白板 文具的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

只要一行指令!FFmpeg應用開發完全攻略

為了解決白板 文具的問題，作者殷汶杰 這樣論述：

　　★FFmpeg 繁體中文全球第 1 本 　　★最完整 Know-How 與應用開發完全攻略！   　　【Video Makers 經常遇到的困難】： 　　「常常到處找工具網站，整個 PC 中充滿了各種僅支援單一功能的軟體」 　　「檢舉魔人 —— 常常需要剪接行車記錄器的檔案」 　　「TikTok 的玩家 —— 常常要修改短影音」 　　「YouTuber —— 更需要強大的剪片軟體」   　　►►►【FFmpeg】就是 Video Makers 的救星！ 　　FFmpeg 一行指令就能做到影音的轉檔、合併、分割、擷取、下載、串流存檔，你沒有看錯，一行指令就可以搞定上面所有的工作！連早期的

YouTube 都靠 FFmpeg，因此你需要一本輕鬆上手的 FFmpeg 指南！   　　Ch01-06 影音技術的基礎知識 　　講解影音編碼與解碼標準、媒體容器的封裝格式、網路流媒體協定簡介   　　Ch07-09 命令列工具 FFmpeg／FFprobe／FFplay 的使用方法 　　解析命令列工具在建立測試環境、建構測試用例、排查系統 Bug 時常常發揮重要作用 → 掌握 FFmpeg 命令列工具的使用方法，就能在實際工作中有效提升工作效率！   　　Ch10-15 FFmpegSDK 編解碼的使用方法／封裝與解封裝／媒體資訊編輯 　　實際的企業影音 project 中，通常呼叫 F

Fmpeg 相關的 API 而非使用命令列工具的方式實現最基本的功能，因此該部分內容具有較強的實踐意義，推薦所有讀者閱讀並多加實踐。本部分的程式碼來自於 FFmpeg官方範例程式碼，由筆者精心改編，穩定性高，且更易於理解。   本書特色   　　►►► 從影音原理解析到 FFmpeg 應用開發，邁向影音開發達人之路！ 　　● 從原理說起，讓你先對影音資料有最完整的認識 　　● 了解組成影音的像素／顏色／位元深寬度／解析度／H.264／H.265 　　● MP3／AAC／FLV／MP4／AVI／MPEG…等數不完的格式分析介紹  　　● 串流媒體網路原理詳解：ISO → TCP/IP → Str

eaming 　　● 了解組成影音的取樣率／波長／頻率／位元數／音色 　　● FFplay／FFprobe／FFmpeg：一行指令就搞定轉檔、剪接、合併、截圖、編碼 　　● CPU/GPU硬解軟解原理以及濾鏡的介紹  　　● NGINX 的 RTMP／HLS／HTTP-FLV 串流媒體伺服器 　　● 完整的 FFmpeg SDK 在各種語言中的應用及程式範例 　　● FFmpeg SDK 完成音訊、影片的編解碼、打包拆包、濾鏡、採樣 　　● 範例 code 超值下載：deepmind.com.tw

白板 文具進入發燒排行的影片

運用系統化創新理論改良外籍移工休閒場域商業經營──以複合式餐飲為例

為了解決白板 文具的問題，作者邱健豪 這樣論述：

我國近年來外籍移工人數逐年增加。由勞動部提供的數據顯示，外籍移工來台人數在十年來提升了一倍。除去2020年新冠病毒影響，以往每年相比前一年的人數都是增加的。移工人數的增加產生許多社會議題的討論以及相關研究的發展。本研究經由文獻探討發現，以往研究者研究的主題多是偏向人權、法規、工作留任以及生活滿意度等。然而，在相關移工休閒的商業經營研究幾乎沒有。本研究選取一個在南投縣的複合式餐廳做為移工休閒場域的個案，並要求該餐廳的經營者進行開放式問卷的填答以蒐集該場域經營時的資料。在處理移工休閒場域的商業經營研究使用理想最終屬性(IFA)、問題層級分析(PHA)以及TRIZ創新發明理論中延伸出的31x31商

業矛盾矩陣以及40項發明原則作為研究方法。研究結果顯示，該研究個案可以將用餐的空間分隔出自助區域、使用區隔飲酒區與一般飲食區、管理部門的分割等方式作為改善方法。

讓報告能力躍進的簡筆畫練習

為了解決白板 文具的問題，作者山田雅夫 這樣論述：

～掌握迅速．準確原則，用一枝筆掀起溝通革命！～ 不需要「天分」，也不需要「美感」， 唯一需要的就是簡單的「原則」。 只要遵照這些原則練習，任何人都能輕鬆學會。 　　．據說圖畫的傳達力將近是文字的10倍，「不會畫圖」實在太吃虧了！ 　　有時候需要花上上百字說明的東西，只要花30分鐘畫一張圖就解決了。 　　在和客戶談生意時、會議報告時，要是能夠用圖畫將具體的形象傳達出來，絕對比用嘴巴東扯西扯一大堆更有效率、效果也更好。 　　學會簡筆畫，一定能對你的工作有所助益！ 　　．工作用的簡筆畫只需要「迅速」、「準確」，不需要美感和天分，不論是誰都能學會！ 　　如果你很羨慕會畫畫的人，但覺得自己沒有繪

畫天分、欠缺美感、自己不可能有辦法畫圖的話，千萬別放棄！這本書就是為了你這樣的人而寫的。 　　工作用的簡筆畫和藝術作品不一樣，重點在於「傳達訊息」而不是「給人欣賞」，所以不需要天分和美感，只要掌握簡單的原則和方法，不論是誰都能畫出來。 　　想讓工作順利進行，最重要的就是做到「迅速」而且「準確」地「分享彼此的情報」、「分享彼此的認知」。 　　能在一瞬間傳達大量資訊，而且可以將希望讓對方知道的重要資訊準確表達出來的「圖」，絕對是最佳方法。 　　本書中提到的「圖」、「畫」，和一般繪畫的那種「畫」不同，目的僅在於傳達最低限度的必要資訊，內容也更為單純，在工作上有需要的時候，可以用最少的時間三兩下

畫出來。 　　重點在於「不要花太多時間，迅速畫好」。不用畫得好看，或是畫得很仔細、很用心，只要能讓對方看懂你想表達的東西及意圖就行。 　　本書專為沒有畫圖底子和天分的人所編寫，從工作用簡筆畫的概念，到練習畫線條和幾何圖形、透過圖形的排列組合畫出簡單的圖，再進階到立體表現，完全不會畫畫的你也可以輕鬆地跟著書中教學，一步步掌握簡筆畫的技術！ 本書特色 　　◎從最基礎的直線教起，帶你畫出自己想表達的東西，保證學得會！ 　　◎不需要準備特殊用具，只要一枝筆就行！ 　　◎以「工作上用得到」為出發點，專為上班族設計的超實用簡筆畫寶典！

國小五年級數學低成就學生異分母分數加減運算錯誤類型及補救教學之研究

為了解決白板 文具的問題，作者莊幸姍 這樣論述：

國小五年級數學低成就學生異分母分數加減運算錯誤類型及補救教學之研究莊幸姍國立台東大學教育學系教育研究碩士班中文摘要本研究採用個案研究法，研究對象為兩位臺東縣海線國小五年級學生。本研究的目的如下：一、瞭解數學低成就學生異分母分數加減錯誤類型。二、瞭解數學低成就學生異分母分數加減錯誤類型產生的原因。三、針對錯誤類型設計教材與教法，進行補救教學改正錯誤並且主動學習解題。主要發現減錯誤類型為：（一）分數概念不全（二）約分的錯誤（三）通分的錯誤（四）異分母分數加減概念不全（五）換算假分數與帶分數的錯誤（六）運算符號看錯（七）筆誤（八）數字加減錯誤（九）空白；九項錯誤類型。錯誤類型產生的原因：（一）分數

基本認知缺乏（二）基礎運算能力缺乏（三）受先備知識影響（四）公式誤用（五）專注力缺乏訓練（六）合理化錯誤算式（七）個人直覺；七項錯誤類型產生的原因。研究者採用多種補救教學型式來進行，主因為個案是數學學習低成就之學生，從二年級開始就與同儕有落差，較無法想像也無法心算、背口訣，故研究者將教學法生活化，從個案的生活周遭可取材之物品，如食物及文具等等。進行補救教學後，個案學生的錯誤類型多有得到明顯的改善。最後根據本研究所得的結論，期望能提供教師教學建議。關鍵詞：異分母分數、錯誤類型、補救教學、低成就、國小學生