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臺北市立大學 視覺藝術學系 蕭北辰所指導 章雅慈的 白日夢－章雅慈創作論述 （2021），提出白日夢冒險王摘要關鍵因素是什麼，來自於白日夢、自由、意境、處境、組合遊戲。
而第二篇論文國立臺南藝術大學 動畫藝術與影像美學研究所 簡拉卡所指導 周佳諄的 以超現實風格呈現負面情緒的創作：《登登登》動畫創作概論 （2021），提出因為有 負面情緒、超自然主義、動畫的重點而找出了 白日夢冒險王摘要的解答。
白日夢－章雅慈創作論述
為了解決白日夢冒險王摘要 的問題，作者章雅慈 這樣論述：
本論述探討筆者對自我的檢視及歷程的敘述,以孩童的樣貌及肢體語言闡述自身處境,及加入筆者對白日夢的意境。透過虛幻及流動的白日夢,探討筆者對自己情緒的分析。嚮往或是脫離與週遭有關的事物,無論身處什麼環境,白日夢在腦海裡都是清晰的。筆者藉著組合遊戲的方式組合了對生活中的各種想像,透過觀者與立體作品的擺放與組合, 希望透過遊戲的方式藉由觸感與材質來感受。與筆者相關聯的物件作為白日夢的元素,將其拼湊組合作為筆者對日常的探索與反思。探索的過程將藉由白日夢所創造處的意境,解開筆者對處境中無法作出的選擇題。第一章為創作動機、目的及方法,筆者將以日常生活做白日夢為研究脈絡主軸。第二章主要探討藝術家的創作方式與
理念探討作品所傳達,主要分為探討藝術家的創作形式與對筆者的影響及思考。第三章創作理念,創作與自己對話,透過自身經歷作為創作的材料,透過畫面與組合的安排,為自己設計一場特別的白日夢。第四章第五章為筆者的從創作從中對自我察覺到探索再到了解與,分為三個系列。平面作品與立體作品,敘述作品意境與處境的改變來排序。第六章將為系列的成果及作品研究作結論。
以超現實風格呈現負面情緒的創作：《登登登》動畫創作概論
為了解決白日夢冒險王摘要 的問題，作者周佳諄 這樣論述：
科技日新月異，因此大幅改變人類的生活，但也因為現代社會進步之快，身心靈沒有同樣成長的狀況下，受到情緒困擾或是患有精神疾病人逐年上升，如何消除壓力等心理話題也變得更加熱門，儼然成為現代文明病。任何人身上或多或少都有情緒上的困擾，若對自己的心理健康有所自覺，或者能夠受到他人提供的協助，就有機會能慢慢走出情緒的風暴中，但如果周遭的人沒有不了解，也認為不重要，自身也不了解情緒運作，很容易累積負面情緒，甚至不清楚自己身上發生什麼，進而影響自己的生活運作，與周圍的人相處可能也會出現問題，因此每個人需要更加重視自己的感受，並且去接受自己有任何想法，好好照顧自己的情緒。本部短篇動畫《登登登》以不擅長面對情緒
、與情緒共存為發想，選擇充滿幻想與意識的超現實風格，理解超現實的思想、概念，參考近代不同的相關作品，進一步以情緒轉化成非現實的要素，畫面著重在面對負面情緒時的苦惱，時而讓所見的世界宛如一場噩夢，並在這些看似如夢非夢的畫面表現主角從小到大遇到情緒障礙的過程，這些障礙會伴隨一生，但主角已經能夠跟自己和解，跨出內心的殼去面對一切。