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汽車美容裝飾入門與操作技巧

為了解決犀牛皮 保養的問題，作者馮培林 這樣論述：

《汽車美容裝飾入門與操作技巧》內容包括汽車美容安全防護、汽車美容裝飾用品及工具設備、洗車、汽車玻璃美容、汽車玻璃貼膜、汽車外表美容裝飾、汽車室內美容裝飾、汽車底盤美容裝飾、汽車修復性美容、汽車電子產品裝飾等幾個方面，並且將操作技巧穿插於內容之中，對於需要特別注意的地方采用操作注意事項提示的方式進行重點提示，章節最后進行了操作技巧總結。書中采用了大量圖片，按步驟講述，與實際操作接軌，方便理解和掌握。《汽車美容裝飾入門與操作技巧》適合汽車美容裝飾從業人員及相關技術人員使用，也可以作為汽車美容裝飾培訓用書和職業院校的教材，並且也適合廣大汽車車主使用。

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社會認知結合涉入理論探討學生參與時間銀行投入長照之意向 -以南開科技大學福祉系為例

為了解決犀牛皮 保養的問題，作者陳淑絹 這樣論述：

2018年底，我國高齡人口占全國總人口數14.56%，為一高齡社會（Aged Society），居亞洲第三，醫藥科技的進步及完善的健保制度，使得老年人口急劇增加，需要照顧的高齡長輩愈來愈多，雪崩式的少子化加劇專業照護人力的嚴重不足，造成主要照顧者沉重負荷。如果能透過「時間銀行」制度，年輕時幫助照顧老人，服務儲存時數，將來年老時即可提領時數獲得別人照顧。為瞭解社福系所的學生參與時間銀行的行為涉入意向，本研究對象為南開科技大學福祉系學生，並以社會認知理論及涉入理論彙編問卷指標量表，透過問卷調查方法來探討影響學生參與時間銀行服務的認知與涉入意向。研究結果得知學生參與志工服務以一年以下及無志工經驗的

人數佔80.4%，顯示學生於就學時間可能較專注於課業上，參與志工服務時間比較少；學生對社會認知及涉入意向現況皆呈現中上程度；不同背景變項在「年級」與「志工服務年資」對參與時間銀行服務的社會認知及涉入意向有顯著差異，其構面彼此之間呈現顯著的中度及高度正相關。建議學校透過課程宣傳時間銀行理念，鼓勵更多學生參與，政府應研擬一套簡化且可行的作業機制，藉由年輕世代的參與，發掘社區無形力量，轉化為社區資產，讓多元時間銀行機制及社會資源相互串連，完善長照制度。關鍵字：長期照顧、時間銀行、社會認知理論、涉入理論