特教教案設計的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦莊惟棟,王姈妃寫的 魔數學習單 老師備課、學生自學、親子共讀的數學魔術推理書 和李翠玲的 特殊教育課程與教學:案例與問題導入都 可以從中找到所需的評價。
另外網站啟智教學活動設計 - 博客來也說明:本書作者依據過去在啟智學校(班)的九年基層教學心得,以及後來在國立台東大學特教系與「啟智教學活動設計」之修課學生的十多年互動經驗,進一步將理論與實務加以結合 ...
這兩本書分別來自墨刻 和心理所出版 。
國立臺北藝術大學 藝術與人文教育研究所在職專班 林劭仁所指導 詹宛錚的 新北市國小太鼓教學實施現況及學習成效之研究 (2021),提出特教教案設計關鍵因素是什麼,來自於太鼓、太鼓教學、學習成效。
而第二篇論文國立嘉義大學 體育與健康休閒學系研究所 黃芳進所指導 鄭伊吟的 運用幼兒遊戲式課程提升身體動作之行動研究 (2021),提出因為有 幼兒遊戲、身體動作、課程、行動研究的重點而找出了 特教教案設計的解答。
最後網站國立臺南大學活動報名系統則補充:雙語教學系列工作坊:雙語教學教案設計與實作 · 「劃出心理界限,在愛裡保有自己」情感教育專題講座 · 博雅教育講座:陳人平(海湧工作室負責人)講題:從海龜開始的海洋保育.
魔數學習單 老師備課、學生自學、親子共讀的數學魔術推理書
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為了解決特教教案設計 的問題,作者莊惟棟,王姈妃 這樣論述:
這一本專門寫給老師備課、學生自學、親子共讀的數學魔術推理書 從生活情境的小故事 引導反思、推理及解謎 不僅能從數學魔術中得到成就感 也能觸類旁通的學習到新知識 搭配有用、好用的魔數學習單 透過自修蛻變成魔數大師 找到數學學習的自信與興趣 |本書特色| ‧不只能與學科知識點結合,又能符合課綱精神,讓學生探究及思考數學中神奇的應用與樂趣。 ‧備有「學用版」與「教師版」的學習單,教師可直接下載授課,學生也能直接當作練習及紀錄,有效提升教學和學習效益。 ‧以引言小故事或生活情境為發想的數學科普書,讓師生、親子間透過思考、推理、解謎,共學習、共傾聽、共成長。 |各界好評聯手推薦| (依姓
氏筆畫排序) 宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任 何權璋 明道大學副校長 林美惠 明道大學學務長 林國楨 國立彰化師範大學教育研究所教授 紀志聰 國立北門高中數學教師 洪雅惠 國立彰化師範大學特教系教授 洪萬生 國立臺灣師範大學數學系退休教授、研究院士 陳宏賓 UniMath總編輯、國立中興大學助理教授 許坤富 臺中市僑榮國小校長 許學政 雲林縣舊庄國小校長 張文銘 教育部閱讀推手、臺中市漢口國中主任 葉丙成 國立臺灣大學電機系教授 溫美玉 溫老師備課Party創始人 蔡淇華 惠文高中圖書館主任 劉輝龍 臺北市麗湖國小資優班老師 鍾麗文 國小閱讀磐石推手獎 嚴志弘 國立嘉義大學應用數學系副教
授 蘇恭弘 臺南市創思與教學研發中心專任研究教師
新北市國小太鼓教學實施現況及學習成效之研究
為了解決特教教案設計 的問題,作者詹宛錚 這樣論述:
摘 要 太鼓,展現了生命的力與美。研究者在教學現場中發現,無論普通班和特教班的孩子,皆對太鼓具高度學習動機,因而欲了解國小太鼓的教學實施現況與學習成效。然而國內至今尚未建立任何對太鼓學習成效的問卷,遂進一步分析相關文獻,從太鼓歷史淵源、太鼓教學現況、太鼓學習之優勢、太鼓教學內涵與學習成效,到太鼓教學之相關研究。在資料分析過程中,獲得國內數個太鼓團體和北中南部數間國小之熱情協助,研究者將其豐富教學經驗融合文獻作統整分析,完成問卷初稿,並預邀請太鼓領域的五位專家學者協助完成專家效度,經預試後成為正式問卷。 本研究主要以文獻分析法、訪談法與問卷調查法為主要研究方法,質性訪談方面:採納七位
專家教學經驗的資料,六位來自不同太鼓社團的指導老師,一位國小教師;量化研究方面:對二十二所國小共237位學生發放研究者自編問卷,以獲取學生自評學習成效的情形,問卷以認知、情意、技能為三向度,以期獲得更全面的調查結果。 本研究發現如下:1. 太鼓顯現的力與美,帶予國小學生身、心、靈上莫大的助益。2. 新北市的太鼓正式師資缺乏,台灣地區整體亦須改善證照制度。3. 新北市的太鼓教學資源城鄉分配不均,需改善設備及場地。4. 新北市國小學生認為「技能」是最重要的層面內容,「我喜歡欣賞太鼓的表演」則是最重要的細目題項。5. 不同背景變項之新北市國小學生對本問卷中部分層面之意見確有顯著差異。6.
本研究所建構「新北市國小太鼓學習成效調查問卷」乃針對學生學習太鼓之成效所設計,共計 3大層面內容,43 細目題項,然而層面和題項應隨情境不同而進行選取及修正。關鍵字: 太鼓、太鼓教學、學習成效
特殊教育課程與教學:案例與問題導入
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為了解決特教教案設計 的問題,作者李翠玲 這樣論述:
本書共10章,分兩大部分,即特殊教育課程與教學法。課程部分包括理論基礎、課程發展、融合教育、課程調整與教案設計等。教學法部分包括智能障礙學生之教學法,含直接教學法、 工作分析法與自我決策等;學習障礙學生之教學法包括故事結構教學法、交互教學法等;自閉症學生之教學法包括結構式教學法(TEACCH)、圖片兌換溝通系統(PECS)與社會故事等;特殊學生問題行為之處理策略含正向行為支持與行為介入方案等。最後一章則為議題趨勢與展望。
運用幼兒遊戲式課程提升身體動作之行動研究
為了解決特教教案設計 的問題,作者鄭伊吟 這樣論述:
運用「幼兒園教保活動課程大綱統整性教保活動課程規劃工具」設計符合六大領域能力之幼兒遊戲式身體動作相關課程內容,紀錄教學歷程、幼兒學習評量、觀察紀錄、教學省思加以分析學習成效。研究目的包含:(一)探究遊戲式身體動作課程教學歷程中的問題與解決策略(二)探究實施遊戲式身體動作課程的幼兒學習表現。方法:本研究運用行動研究法,以幼兒園大中小混齡班一班,4-6歲幼兒,人數為30位幼兒,設計四週每週三次之主題課程,共計12次,每次實施40分鐘。資料以質性分析為主,幼兒學習成效的檢核評量則以描述性統計來輔佐分析。本研究結果如下:(一)教學現場的突發狀況不確定性高,運用教師的角色的調整、由幼兒設計安全距離的規
則、尋求特教領域的師資協助,減少教學現場上遇到的問題。(二)與幼兒、家長和協同老師間建立良好溝通,透過協同老師的協助、教學紀錄的反思、請家長們協助安全意識的建立提升幼兒的課程參與度。(三)幼兒對操作性動作技能經驗不足運用遊戲的變化吸引幼兒學習興趣、事先規劃多種備案、以幼兒的生活經驗與生活素材提高幼兒的學習興趣,解決學習表現之困境(四)幼兒身體動作的表現透過使用統整性教保活動課程規劃工具,讓幼兒展現出不同的能力,運用幼兒教學評量之評量表,教師提升客觀評量幼兒的能力。
特教教案設計的網路口碑排行榜
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#1.設計特教跨校交筆友教案基隆老師吳荔馨獲特優| 生活| 中央社CNA
基隆深美國小特教老師吳荔馨與桃園上田國小特教老師邱雅姿,結合傳統書信、社群軟體,設計跨校交筆友教案,獲教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽 ... 於 www.cna.com.tw -
#2.臺中市兒童發展資源中心- 融合教育示範活動【教學手冊】
讓實際從事融合,或有興趣之人員,未來能設計出更多教案,互相交 ... 「特殊教育法修訂草案,明訂特殊教育服務的對象從六歲至十五歲向下延伸至. 於 cdrc.taichung.gov.tw -
#3.啟智教學活動設計 - 博客來
本書作者依據過去在啟智學校(班)的九年基層教學心得,以及後來在國立台東大學特教系與「啟智教學活動設計」之修課學生的十多年互動經驗,進一步將理論與實務加以結合 ... 於 www.books.com.tw -
#4.國立臺南大學活動報名系統
雙語教學系列工作坊:雙語教學教案設計與實作 · 「劃出心理界限,在愛裡保有自己」情感教育專題講座 · 博雅教育講座:陳人平(海湧工作室負責人)講題:從海龜開始的海洋保育. 於 campus.nutn.edu.tw -
#5.空白教案格式
特殊教育 學生學習功能輕微缺損 領域課程調整教學示例 ... 學習階段/年級, 第階段/ 年級, 設計者 ... 設計依據. 核心素養, 總綱核心素養項目. 領域核心素養具體內涵. 於 www.pses.ptc.edu.tw -
#6.特殊教育教學設計 - 林素貞老師研究室
(二) 特教班/特殊教育學校學生起點行為描述. ... 參考「國民教育階段特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱」之 ... 擬訂教學規劃& 單課教學設計(教案) ... 於 sirsujan.nknu.edu.tw -
#7.票價總覽 - 國立臺灣科學教育館
科學DIY. 100元/人, 時間約50分鐘(依教案材料成本彈性計算) DIY項目URL連結. 需20人以上團體,方得享套票優惠。 本套票請於2週前完成預約。 於 www.ntsec.gov.tw -
#8.國立鳳山商工- 首頁
112年「拒毒校園Line創意貼圖設計競賽」 2023-05-24 ... 國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所辦理「第四屆本土語言研討會暨教學案競賽-教案徵件」案 2023-05-18. 於 www.fsvs.khc.edu.tw -
#9.109學年度-特殊需求領域-輔助科技應用教材手冊
因此,除了輔具操作技能的教學之外,如何運用到各領域也是重要的教學內容。 由於特殊教育學生在特定或整體能力與一般同儕有明顯落差,所以課程設計應以學生 ... 於 srec.hlc.edu.tw -
#10.身心障礙學生教材教法 - 第 9 頁 - Google 圖書結果
特粥教育教案的選嘉--為因應不同目的,教案的格式及內容項目,可加以調整增減。一般而言,教案撰寫的目的可分為教學練習、教學觀摩,以及教學參考(葉連祺,2000)。 於 books.google.com.tw -
#11.特殊教育教材教具製作及教案設計 - 臺南市特殊教育資源中心
臺南市107年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽作品專區(自編教材組). 點選連結第一名-化解衝突扭轉乾坤第二名-文畫合一~圖像化基本字帶字教材第二名-六彩的 ... 於 serc.tn.edu.tw -
#12.【科技部】科技部補助_國小中重度智能障礙學生科學教學模組 ...
(1)特教班裡,有些老師認為重要的課程單元,但自己無法設計課程,網路上也 ... 教案是針對國小階段的學生做編寫,但不侷限必定要哪一階段設計,也可跨 ... 於 140.127.68.67 -
#13.教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽
教育部持續投入特殊教育學生相關教育資源,為鼓勵特教工作者、民間團體及研究機構研發高中職以下學校及教保服務機構特殊教育教材、教具與輔具及電腦輔助教學軟體,並 ... 於 www.edu.tw -
#14.自閉症學生的教育輔導:理論與實務 - 第 97 頁 - Google 圖書結果
(六)「多層次教學」的實施對於安置在普通班或特教班(包括資源班)的自閉症學生 ... 筆者曾指導普通教育的師資生撰寫過相關教學活動設計,相關教案舉例如本章附錄所示。 於 books.google.com.tw -
#15.特殊教育教案模板怎么写?巩固环节的活动怎么设置?这里是我 ...
特殊教育 考编无生试讲 教案 模板最后1part,加上前两期,完整的一节 特教 课应该 ... 版的吧,这个试讲视频更完整,环节 设计 更细腻,欢迎大家点赞收藏哟~. 於 www.bilibili.com -
#16.師資培育中心- 通過同學教案設計作品 - 東吳大學
caret_down; 評鑑相關連結 · 首頁 · 教學實務能力檢測 · 107學年度上學期; 通過同學教案設計作品 ... 英文科薛上祈同學教案設計作品, 示例, 2019-02-26. 於 web-ch.scu.edu.tw -
#17.國家發展委員會檔案管理局-全球資訊網-首頁-回首頁
臺金歲月—臺灣金銅礦務產業檔案微型特展(另開新視窗) ... 「國家檔案教案研發成果發表會」首次登場國家檔案跨域教學讓課程設計更有特色! ... 檔案支援教學網. 於 www.archives.gov.tw -
#18.第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽 - 點子秀
第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽目的:為鼓勵從事特教工作者、民間團體及研究機構,研發高級中等以下學校及教保服務機構之特殊教育之教材、教具與輔具及 ... 於 news.idea-show.com -
#19.社會領域 - 臺中市特教資訊網
(教學設計) ... 國小5-6年級/認知功能輕微缺損學生, 透過教材設計及教師的專業教導,並輔助多媒體的介入學習,讓認知功能缺損的學生了解 ... 特教班-社會領域-點餐教案. 於 spec.tc.edu.tw -
#20.特教生英文課怎設計?資深師4策略、9備課資源 - 翻轉教育
【王寶莉專欄】當特教生國語都有閱讀困難,學科學習都障礙重重,還要教英文嗎?資深特教老師鄧蕙雯發現,孩子不懂英文,不僅在英文課是邊緣人, ... 於 flipedu.parenting.com.tw -
#21.啟智教學活動設計 - 第 38 頁 - Google 圖書結果
基本上,「教案」的教學目標,係取自「IEP」的教學目標。一般而言,初學「啟智教學活動設計」的特教學程或特教系學生,在設計或規劃IEP的「教學目標」(包含:學年目標、學期 ... 於 books.google.com.tw -
#22.教學創新設計- 2023
因此,本校透過推行「有效教學設計計畫」鼓勵教師運用BOPPPS模組(導言 ... 2023 臺北市私立金甌女中多媒體設計科張婷婷老師,以創新教案「撞出自信 ... 於 monjochat.pw -
#23.學前特殊教育教材教法實務分享
「學前特殊教育課程」之課程內容架構. 學前特殊教育課程. 一般發展課程. 特殊訓練課程 ... 粗大動作教案分享 ... 一、用繪本玩情緒教學活動設計. 用繪本玩情緒教學活動. 於 sect.nttu.edu.tw -
#24.103 年度特殊教育教學示例學前特殊教育教學設計-麥當勞
本單元係結合幼兒園教保活動課程暫行大. 綱、特殊需求領域與學前特殊教育課程所設計而來,並且以幼兒為學習的主體,透過統. 整發展身體動作健康、認知、語文、社會、情緒與 ... 於 www.ncyu.edu.tw -
#25.第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章
第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章 ... 並提升教師製作教材教具能力,啟發特教學生學習興趣,提升特殊教育教. 學品質。 ... 教案設計的正確性20%. 於 www.ctcn.edu.tw -
#26.南投縣教育處
南投縣特教資源中心 · 臺灣教育研究資源網 · 前瞻基礎建設推動計畫-智慧學習教室資訊科技應用層次使用情況表 · 全國高級中等學校課程計畫平臺. 於 www.ntct.edu.tw -
#27.教部鼓勵年輕人認識地方、參與社區!每人提供2萬元 - 三立新聞
更有實作生將模組化的教案設計帶入高中課堂,啟發高中生從多元視角深入探討都市貧窮議題。 在蹲點實作的過程中,青年們放下熟悉的生活來到社區場域, ... 於 www.setn.com -
#28.臺南市107年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽 ... - 首頁
資源類型 發佈時間 1 教材 2019/01/30 2 教材 2019/01/30 3 教材 2019/01/30 於 163.26.1.53 -
#29.雲林縣政府受託辦理112學年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合 ...
身心障礙特教教師具國民小學特殊教育身心障礙類合格教師證書者。 ... 人除試教承辦單位所準備之教科書外,無需附教案。 ... 總綱-國民教育階段設計教學內容)。 於 www.easywin.com.tw -
#30.桃農特教教師參加教案設計比賽
國立桃園農工學校的特教教師們藉由設計一系列的生命教育課程,讓高中職智能障礙. 學生獲得充足的生命教育學習,自99 年起迄今,特教教師們便開始投入相關教案設計。 在生命 ... 於 www.k12ea.gov.tw -
#31.鼓勵研發寓教於樂特教教材南市辦教材、教具及教案設計競賽
為鼓勵特殊教育教師研發創新教材潛力,發展特殊類型教育課綱核心素養導向的教學活動設計,台南市教育局舉辦特教教材、教具製作及教案設計競賽,111學 ... 於 general.dale.nthu.edu.tw -
#32.基隆市特教資源中心|
102學年度特殊需求領域教材/教案設計分享 · 生活管理 · 整理小達人教材教具使用 · 華興國小 · 謝函穎 · 1. 於 kse.kl.edu.tw -
#33.特教班適應體育活動設計實務經驗分享
第五十五期. 特教班適應體育活動設計實務經驗分享. 陳秋惠國立東華大學教育與潛能開發學系教育博士班特殊教育組研究生. 尚憶薇國立東華大學體育與運動科學系副教授. 於 cse.ndhu.edu.tw -
#34.課程與教學 - 新竹市特教資源中心
新竹市特教資源中心| 課程與教學| 新竹市特教資源中心. ... 功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態. 跳至網頁頂部. 網頁設計:數位果子. 於 special.hc.edu.tw -
#35.數數1~10 教學方案設計 學前特殊教育文/黃明煌
1~10」的單元教案設計:. 教學內容. 1 計數具體物多樣化:. 在具體物學習數的概念方面,可以準備三至四種不一樣的計數物,讓. 學生比較有興趣進行長期的學習課程。特 ... 於 ws.moe.edu.tw -
#36.轉貼-多層次教學法的教學活動設計@ 特殊教育知識交流網
然而,在「融合教育」中,教師馬上面臨一個難題:如何在課堂上同時指導不同程度的孩子?其實,不止是融合教育中,即使在特教班裡,因學生間障礙的異質性甚高, ... 於 blog.xuite.net -
#37.優質特教網:特教教材資料庫
本教材結合語文教學和語言治療兩個領域,以「復健融入教學」為設計理念,編製了以生活 ... 每套教材包含教案、評量表、課文、教材、學習單、詞語字卡、圖卡、口語訓練 ... 於 sencir.spc.ntnu.edu.tw -
#38.從身心障礙者權利公約談特殊教育學生的課程與教學
整,以確保身心障礙者在與其他人平等基礎上享有或行使所有人. 權及基本自由. 34. Page 35. 第2條定義. • “通用設計”(universal design)是指盡最大可能讓所有人可以使. 用, ... 於 school.ylc.edu.tw -
#39.國中資源班輕度智能障礙學生交通安全教案設計
故本研究旨在探究國中階段輕度智能障礙學生在交通安全教育單元之需求,並據此設計教案及實際教授課程,且評估教育成效。研究首先針對特教老師、普通班導師、交通警察、 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#40.免費試用Canva - 教育版
製作個人化教案、視覺資訊圖表、海報、影片等更多。 ... 取得數以千計的優質教育範本,為你的學生量身打造教學內容。探索教案、 ... 以Canva 設計至今最棒的學年課程。 於 www.canva.com -
#41.嘉義市特殊教育資源中心- 教材比賽作品
110特教教材製作設計比賽優良作品-教學設計-直角坐標平面-搜索挑戰、尋寶趣, 特教, 特教資源中心, 2023/1/16 20:07. 110特教教材製作設計比賽優良作品-教學設計-電鍋出 ... 於 school.cy.edu.tw -
#42.嘉市特教教材比賽電鍋融入課程- 地方新聞 - 中國時報
嘉義市每年舉辦特殊教育教材教具設計比賽暨分享會,透過比賽作品的應用,讓特殊教育推展、學生學習更有效率。今年不但有電鍋教學計畫,也有融入坐標、 ... 於 www.chinatimes.com -
#43.大灣高中輔導室- 特教組 - Google Sites
賀! 本校施欣玫老師榮獲臺南市111年度特殊教育教材教具製作比賽【教案設計組】第一名 · 賀!本校學生參加111學年度特教才藝比賽榮獲佳績! 於 sites.google.com -
#44.2023 學習單設計
以教學目標為依歸:教師需認清學習單的功能,勿將其等同於習作或測驗卷,且必須明確掌握 ... 你可以在Canva 製作精美設計的教案,而不是隨便將教案塗寫在舊紙張上。 於 xxizlebizide.online -
#45.特殊教育學系
spe · 最新消息 · 研究生論文 · 學術訊息 ... 於 special.nptu.edu.tw -
#46.20221116[比賽活動]臺南市111年度特殊教育教材教具製作及 ...
20221116[比賽活動]臺南市111年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽- · 恭喜大光國小宋淑梅老師和林文祥老師設計的好好玩注音教室easy go · 電腦輔助教學 ... 於 2blog.ilc.edu.tw -
#47.教育心語03──有效教學 - 第 168 頁 - Google 圖書結果
2013.03.04 一次到學校觀課,校方要求我們用該校設計的評課表。 ... 角度審視老師在課堂上的表現,包括:教學態度、表達能力、運用教具的能力、與學生關係、教案的設計。 於 books.google.com.tw -
#48.家事達人特殊教育:生活教育領域九年一 - uSchoolnet
域與特教領域而成教學團隊設計相關課程,希望能教導孩童了解兩性在家庭和 ... 子鍋煮白飯),本教案所呈現的為清洗達人系列中的『洗抹布擦桌子』單元。 二. 教學方法:. 於 tw.classf0001.uschoolnet.com -
#49.銘傳大學| 亞洲第一所美國認證大學
銘傳大學,是一所由家族興辦的私立大學,校址位於臺北市士林區、桃園市龜山區及金門縣等地,1957年由包德明伉儷創辦,現任校長為沈佩蒂博士。「銘傳」校址, ... 於 web.mcu.edu.tw -
#50.臺中市立大安幼兒園108 年度特殊教育專業社群
(三) 透過學習型組織的社群討論及分享,提升教師研發創新課程及教學設計的能刂。 ... 進班輔導、設計特殊需求的孩子適用的教案、觀看個班各位老師的上課技巧、. 於 210.71.166.90 -
#51.臺灣鄉土教學優良教案徵選活動優良教案徵選比賽教學計畫 ...
本教案是針對特殊教育學生而設計的社會領域-歷史課程。 由於我國特殊教育課綱的改革,特殊教育課程由過往的生活實用為主轉為一般學科導向,. 也就是說特教班的孩子開始 ... 於 wwwacc.ntl.edu.tw -
#52.特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法 - 全國法規資料庫
高級中等以下學校(以下簡稱學校)實施特殊教育,應設計適合之課程、教材、教法及評量方式,載明於特殊教育學生(以下簡稱學生)個別化教育計畫或個別輔導計畫實施。 於 law.moj.gov.tw -
#53.學前融合班教學手冊 - 第 169 頁 - Google 圖書結果
期待本書之出版,帶給幼教及特教界一些衝擊,引發更多人投入課程模式的實驗。吳淑美 ... 書中呈現的表格及教案都是作者根據教學需要而設計,並在竹師實小融合班使用多年, ... 於 books.google.com.tw -
#54.用愛與專業啟蒙特殊兒學習樂趣中原特教系創意教具發揮永續精神
... 電子書、線上遊戲等數位工具,以孩子的角度編製教學課程、發揮創意設計教案教具。希望能為特殊教育環境善盡責任與心力,成為他們的支持與後盾! 於 www1.cycu.edu.tw -
#55.教具教案設計賽37件作品獲獎| 中華日報
記者施春瑛/台南報導為鼓勵特教老師結合理論與實務,把教學創意帶入教材設計之中,台南市教育局舉辦特殊教育教材教具製作及教案設計比賽,共有七十件 ... 於 www.cdns.com.tw -
#56.啟智教學活動設計 - 心理出版社
本書《啟智教學活動設計》則為啟智教育方面之著作,作者試圖結合特教相關理論與過去個人在 ... Chapter 02 智能障礙學生之相關特質與教案設計因應之道 於 www.psy.com.tw -
#57.[特教知能研習] 樂高結合國小特殊教育教學實作篇110/10/16 (六)
將與國立清華大學邱富源教授合作,內容將教授教師編輯、設計STEAM教案及機器人互動課程融入教學之應用,開發自我領域相關之教案。 增進幼兒園及國小特 ... 於 hc.aikid.com.tw -
#58.臺北市109學年度特殊教育優良教材教具評選
2.教材教具之教案電子檔。 3.作者本人或共同參賽作者照片1張。 4.教材教具照片或圖檔5張(含) ... 於 speccen.utaipei.edu.tw -
#59.特殊教育課程與教學-案例與問題導入 - 台灣聽力語言學會
課程部分包括理論基礎、課程發展、融合教育、課程調整與教案設計等。教學法部分包括智能障礙學生之教學法,含直接教學法、 工作分析法與自我決策等;學習 ... 於 www.slh.org.tw -
#60.國立體育大學
嶺東科技大學舉辦「111學年度第二學期學群SDGs教案發表研討會」 · 國立臺中科技大學通識教育學報第10期徵稿 · 德明財經科技大學2023中文閱讀書寫課程短篇教學論文發表 ... 於 www.ntsu.edu.tw -
#61.數數1~10教學方案設計(99年8月13日) 特殊教育 - 國語日報社
以下分享筆者教導「數數1~10」的單元教案設計: 教學內容 1計數具體物多樣化: ... 特教班老師也可以向普通班老師索取一些教具情境圖,以增加教學效果。 於 www.mdnkids.com -
#62.中心資料下載 - 金門縣特殊教育資訊服務網
... 特殊教育教材教具製作及教案設計評選獲選作品-教案設計組(佳作) 109年9-12月巡輔教師金門縣特殊教育巡迴輔導教師交通補助費109學年度特教行政知能研習講義(已更新) ... 於 spe.km.edu.tw -
#63.特殊教育教案設計 - 教育大市集
描述說明. 本教學教案適用於中年級特殊教育、人權教育、性別平等教育等學習領域。 於 market.cloud.edu.tw -
#64.彰化縣田中國民小學110學年度身心障礙類特殊教育共同備課 ...
四、評估學生學習需求,著手進行教材教具、資料蒐整與編撰,並. 撰寫教學活動設計表。 五、發展教材設計與教案:根據適性原則予以調整與個別化。 Page 3 ... 於 www.openclass.chc.edu.tw -
#65.轉知「第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽」
公告主旨, 轉知「第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽」,請教師踴躍參加. 發佈日期, 2022 年6 月02 日. 發佈單位, 特教組. 公告類別, 行政公告. 於 www.wsjh.ntpc.edu.tw -
#66.新竹縣仁愛國中
新竹縣立仁愛國民中學111學年度第2學期第8次特教學生助理員甄選結果公告 2023-05-19. 111學年度第二學期七八年級課間體育競賽獲獎名單 2023-05-18. 於 jajh.hcc.edu.tw -
#67.讓學習變有趣教師設計桌遊送偏鄉| 成語| 書籍| 大紀元
賴秋江說,後來因為有許多特教老師使用她設計的桌遊「動文字」,帶動特教 ... 天下》「翻轉教育」網站專欄作者,持續分享實用課堂教案與教學心得。 於 www.epochtimes.com -
#68.南市特教老師創意無限夜市撈金魚也能成為教材 - 聯合報
台南市教育局辦理特教教材、教具製作及教案設計競賽,獲獎作品多元又具創意。白河國小老師王嘉筠獲自製教具輔具組第一名,她利用... 於 udn.com -
#69.南市特教老師創意無限大富翁、夜市撈金魚教材分獲第1、2名
南市教育局111學年度特教教材、教具製作及教案設計競賽,獲獎作品多元。其中,白河國小王嘉筠老師榮獲自製教具輔具組第一名,針對集中式特教班混齡 ... 於 news.ltn.com.tw -
#70.特教教材好玩又有趣,37件優選作品分享不藏私 - 台南市政府
落實適性化與差異化教學,一直是黃偉哲市長對特殊教育的期勉,為鼓勵特教老師結合理論與實務,把教學創意帶入教材設計之中,教育局舉辦特殊教育教材教具製作及教案設計 ... 於 www.tainan.gov.tw -
#71.特教也能很好玩!「大富翁遊名勝」、「夜市撈金魚」成教材
特教 教材也能很好玩!臺南市教育局日前辦理特教教材、教具製作及教案設計競賽,獲獎作品多元。其中白河國小王嘉筠老師榮獲自製教具輔具組第一名, ... 於 teachersblog.edu.tw -
#72.111年準老師的上岸救星---教甄教育專業科目子彈考點速成 [教師甄試]
子彈考點 11 學生個別差異與教學計畫認知型態四種特色 1.韋特金(Witkin)主張, ... (B)考題觀摩( )「全校各年各科都以端午節為主題,設計教案」,這屬於何種教學計畫? 於 books.google.com.tw -
#73.貿易雜誌376期 - 第 23 頁 - Google 圖書結果
... 受眾定位、拍攝腳本設計、影片拍攝、軟硬體操作、影片剪輯與發佈,透過分組實作方式, ... 國際講師專責設計教案,有效排除進修者學習的痛點,不只是一堂英語課, ... 於 books.google.com.tw -
#74.2023 學習單設計
以教學目標為依歸:教師需認清學習單的功能,勿將其等同於習作或測驗卷, ... 你可以在Canva 製作精美設計的教案,而不是隨便將教案塗寫在舊紙張上。 於 kalkankalkar.online -
#75.案例個別學生評量任務 - 全國教育實習資訊平臺
編號P-2-Rˇ. 案例. 教學計畫(教案). 國立臺灣師範大學特殊教育學系教學實習教案 ... 左半邊為○婷較弱勢的一邊,在設計環境與課程時應有利個案的右側來設計。 於 eii.ncue.edu.tw -
#76.國立苗栗特殊教育學校
轉知:教育部國民及學前教育署112年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動實施計畫. Post author:管理員 ... 於 www.mlses.mlc.edu.tw -
#77.特殊教育教學設計| 誠品線上
第一單元為特殊教育課程基礎及教學設計之原理,有關特教班功/課之編擬、教學單元之安排、教案之編擬與特殊教育教材教具之編選等,皆有詳細的敘述與範例提供參考。 於 www.eslite.com -
#78.國立臺北教育大學
2023-05-04 【活動報名】111年國民小學素養導向雙語教學教案設計競賽發表會暨頒獎典禮. 2023-04-28 【轉知】雙語數位教學研習及英語配音比賽資訊,詳情請參考附件. 於 www.ntue.edu.tw -
#79.苗栗縣111年度特殊教育教材設計比賽成績出爐
苗栗縣政府每年都舉辦教材教具比賽,期盼並鼓勵特教教師踴躍投稿,提升苗栗縣的特教教學品質,協助啟發特教學生更大的學習興趣。 縣長鍾東錦表示,特殊教育一直是苗栗縣 ... 於 www.miaoli.gov.tw -
#80.文件下載 - 高雄市特殊教育資訊網
clickAll. 檔案名稱 大小 人氣 8.5適用十二年課綱的IEP模組 16檔案 3090 8.4 教案、教材、學習單 13檔案 2225 8.3操作手冊 3檔案 1663 於 www.spec.kh.edu.tw -
#81.鼓勵研發寓教於樂特教教材南市辦教材、教具及教案設計競賽
記者李文生/台南報導為鼓勵特殊教育教師研發創新教材潛力,發展特殊類型教育課綱核心素養導向的教學活動設計,台南市教育局舉辦特教教材、教具製作及 ... 於 n.yam.com -
#82.轉知國立故宮博物院辦理「永續創藝--藝術即生活 - TYCG
轉知國立故宮博物院辦理「永續創藝--藝術即生活:跨域課程設計教案」徵選活動一案。 ... 教師運用博物館資源融入課程設計,特辦理旨揭活動,歡迎國教教師踴躍投件,以 ... 於 newweb.tycg.gov.tw -
#83.教師介紹 - 金門縣中正國小資優班
108年金門縣優良特殊教育教材教具評選-教案設計組優等 經歷: 104-106學年桃園創造力資優鑑定複選命題 105-106學年摩根士丹利-惜才育英計畫營隊隊輔組顧問 於 kmjjesgc.weebly.com -
#84.特教老師鬼點子大公開 - Facebook
國小特教X課程分享X教案X教材X教具. ... 《特教班教案分享》 ... 設計這個教具的出發點是給一個腦性麻痺重度的孩子為了讓他能練習手眼協調 及上肢穩定度因此設計了 ... 於 www.facebook.com -
#85.第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章
桃園特殊教育資源網. ... 「第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章」. 附件2.pdf · 附件1.rtf. 加入日期: AddThis Sharing Buttons. 於 department.special.tyc.edu.tw -
#86.藝術與人文領域課程融合教案教學活動設計 - 人權教育
V資優方案. V普教. V特教. 教學對象. (可複選). 國小:□三年級 ... 設計理念. 依據教育部十二年國教新課綱精神,暨國家人權博物館人權繪本、教案工作坊研. 於 hre.pro.edu.tw -
#87.嘉義縣學前特殊教育教學活動設計
孩子對本教案課程的學習動機。 活動內容:. 1.【我的願望】. (1)全班分成5組,各組從圖卡中分別選出 ... 於 spcedu.cyc.edu.tw -
#88.集中式特教班學生的科學課程 - 蔡明富
教需求,在教案特別增設特教注意事項及特教小叮嚀,以提供現場教師教學的建議。 二、調查國小特教教師對自然科學領域教材需求之結果. (一)本科學教學模組設計方式為由 ... 於 spe.idv.tw -
#89.第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章
第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章 ... 學校及教保服務機構之特殊教育之教材、教具與輔具及電腦輔助教學軟 ... 教案設計的正確性20%. 於 www.hcu.edu.tw -
#90.3,我的第一份教案~案例討論 - YouTube
這是大二學生們修習完 特殊教育 教學 設計 課程後,應用直接教學模式(DI) 教案 格式的練習作業,每一位學生都要練習 設計 某一課的 教案設計 ,我選取一些 ... 於 www.youtube.com -
#91.[特教]111年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽觀摩會
研習名稱. [特教] 111年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽觀摩會. 研習分類. 特殊教育輔具運用與製作. 研習日期 ; 報名日期. 2022-10-18 ~ 2022-11-16. 相關公文. 核文 ... 於 special.moe.gov.tw -
#92.大事紀 - 臺北市立臺北特殊教育學校
本校和國立臺北師範學院特教系陸莉教授合作編輯特殊教育學校〈班〉國民教育階段 ... 國小部陳郁仁老師榮獲教育部97─98年度生命教育學習網「生命教育教案設計」佳作。 於 aepw.tpmr.tp.edu.tw