溝通訓練課程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

觸動人心，非暴力溝通的27個練習：學狼發洩情緒，像長頸鹿一樣用心傾聽

為了解決溝通訓練課程的問題，作者GundiGaschler 這樣論述：

　　德國亞馬遜讀者★★★★★5星推薦 　　如何像狼一般嘶吼以宣洩怒氣，正確表達情緒？ 　　如何像長頸鹿一般聆聽包容，以同理心去對待他人？ 　　學會非暴力溝通，你將明白如何才能化解衝突，創造全新連結。 　　．有時候，只是雙方立場不同，為什麼爭執到後來卻擦槍走火，一發不可收拾？ 　　．有時候，明明是想關心對方，為什麼脫口而出的盡是傷人的尖銳話語？ 　　．有時候，是否感覺心委屈了，卻不想與對方溝通，採取冷戰而關上了心門？ 　　生活在節奏愈來愈繁忙、訊息愈來愈多的世界，我們可能無時無刻不遭受暴力的干擾。所謂暴力，除了身體上的攻擊，也包括語言的傷害。如何才能以和諧取代衝突、做到真誠的溝通？美國心

理學博士馬歇爾．盧森堡（Marshall B. Rosenberg）所創的非暴力溝通（Nonviolent Communication，NVC）正是一劑療癒人際關係傷痛、化解負面情緒的解方。 　　★非暴力溝通四步驟，化衝突為和諧 　　非暴力溝通是一種特別的溝通方式，讓我們得以將瀕臨爆點的極度衝突，以同理心及真誠的態度去化解，進而創造全新的關係。我們可以透過「觀察、感受、需要、請求」四個步驟，做到傾聽及同理，學習如何彼此尊重。此外，非暴力溝通也能幫助我們化解負面及焦慮的情緒，學習狼一般，盡情嘶吼以宣洩心中的憤怒；善用同理心，像長頸鹿一樣包容聆聽，幫助我們看清問題的真相。 　　德國心理學家古

恩蒂當年首次接觸非暴力溝通時，透過角色扮演的工作坊，見到一對原本打算離婚的夫妻竟然握手言和──如此結局逆轉及情緒轉折的經驗刻骨銘心，促使她與另一半決定投入非暴力溝通領域。長年下來，見證各種因使用「非暴力溝通」而觸動人心的轉變案例，遂將這些珍貴的故事集結成書。   　　★生活中的實際運用，改善人我關係並不難 　　書中的案例都是來自古恩蒂的日常生活及教涯記錄，她不採用論述的脈絡觀點，而以散文般的溫暖筆觸，透過深入淺出的方式娓娓道來。我們看見她以「狼的表演卡」抒發心裡的負面情緒、運用「魚缸溝通法」練習團體溝通、與先生共同發展出「長頸鹿的夢想」教導大家正確表達情緒，理解他人需要。此外，她也大方分享

自己在生活中實際運用的經驗，暢談和先生及兩名女兒親身實踐非暴力溝通的點點滴滴及珍貴時光。透過這些真實的故事，我們更能明白非暴力溝通如何修復並療癒人際關係中的傷痛，創造友好連結。 　　改善人我關係與對話的「非暴力溝通」，不僅能運用在自身，還能運用在團體，包括家庭、學校、職場等任何一段你想要經營的關係中。書中收錄了來自工作坊及教職生涯、諮商經驗等二十七個故事，透過夫妻間的關係、親子間的互動、師生間的溝通、自我對話及情緒修復等情境，讓我們懂得以同理心與他人相處，進而化解每一次可能引爆的衝突。     名人推薦 　　吳娟瑜／國際演說家暨人際溝通專家 　　趙介亭（綠豆粉圓爸）／可能教育創辦人 　　

鄺麗君／美國非暴力溝通中心培訓師候選人 　　（依姓氏筆畫排序） 好評推薦 　　「與人相遇，多麼渴望被瞭解，被同理，並且彼此聆聽；然而，社會上常見我說你聽，視而不見，或者自說自話、強力攻擊別人的人。『非暴力溝通』是有訣竅的，作者古恩蒂．蓋斯樂，將多年來開課傳授的寶貴經驗，透過案例，透過解析，也透過她和家人的共同調整的描述，讓我們見識到原來溝通是可以有明確的步驟和正確的學習。」──吳娟瑜／國際演說家暨人際溝通專家   　　「每天我們都在進行無數次的『溝通』，然而往往『有溝、沒有通』，帶著善意出發的我們，卻反而讓對方感受到惡意。透過《觸動人心，非暴力溝通的27個練習》的四個步驟：觀察、感受、需求

、請求，我們可以將愛和善意真實地傳達給對方。」──趙介亭（綠豆粉圓爸）／可能教育創辦人 　　「這本書從第一個故事開始就吸引了我，不知不覺讀到最後。更重要的是，我能學習到如何將『非暴力溝通』應用在每一個和我相遇的人及生活中。」──鄺麗君／美國非暴力溝通中心培訓師候選人 　　【德國亞馬遜讀者★★★★★5星推薦佳評如潮】 　　「真實，動人，極具啟發性！我非常喜歡這本書，作者真實地講述自己的經歷，承認自己的錯誤，並描述她從中學習的經驗。感覺古恩蒂本人近在咫尺，就在我們身邊。作者以善良的內心和外在的協調，終於取得了成功，非常感人。我全心全意地推薦！」──讀者spiraleblau 　　「從生活中

得到感動、反思，鼓舞人心，相當動人！古恩蒂撰寫各行各業的故事，栩栩如生。書裡有非常豐富的故事。她並沒有寫下應該如何解決或怎麼行動，只是書寫了自己的經歷，記錄了她的感動。她勇敢地向讀者們坦述自己的故事，與案例中每個人都極富同情心及同理心，她的思考及和感受更是獨一無二。她從不同的角度審視這些情況，並讓讀者深入了解非暴力溝通無可估量的潛力。她在書中提到將結束講師生涯，於是這本書成了她給我們的禮物。我相信她是經過慎重考慮之後做出的決定，但我仍然覺得非常遺憾。希望讀者們能從本書得到更多寶貴經驗，一起進入非暴力溝通的世界！」──讀者Udo Brunner 　　「這本書的內容很簡單。您可以從中間開始，或從

前面、後面，任何一頁都能隨時閱讀。每個故事都是獨立的，而且都是取材自生活中的案例。透過閱讀過程，我們可以經歷到非常個人化的、近距離的心理狀態描述。從中可以明白，在許多微小的時刻，非暴力溝通在日常生活中能夠如何發揮作用。」──讀者L. Ritchie 　　「非常感人，值得一讀！這本書觸動了我的心。我讀了很多關於非暴力溝通的書，但這本的內容絕對是獨一無二的。書裡沒有透過解釋態度、想法或討論過程來闡述理論，反而是透過古恩蒂對日常情境的描繪，讓我們看到她的思想、言語、行動和態度。這本書深深觸動了我，可讀，可敬，可愛！」──讀者S.B.  

溝通訓練課程進入發燒排行的影片

動機式晤談團體對國中生的人際衝突因應、 人際知覺及自我概念之效果評估

為了解決溝通訓練課程的問題，作者張永霖 這樣論述：

本研究旨在探討動機式晤談團體運用於提升國中生人際衝突因應、人際知覺及自我概念之成效與療效因素。以混合設計之量崁入質的崁入式實驗設計，並採準實驗設計之非隨機實驗對照組前後測設計。前導研究邀請8人進行動機式晤談團體，藉此修正團體方案。正式研究邀請實驗組23人與對照組22人，實驗處理六週（每週90分鐘）後，使用ANCOVA檢驗本研究團體對三個依變項的立即性效果及團體結束三週後的追蹤性效果，做為評估動機式晤談團體的介入成效。此外，運用Pearson相關探討三個依變項間的關聯性。以質性的主題分析法探討本研究團體介入歷程對三個依變項及動機式晤談助人歷程四階段的療效因素，並以研究者三角檢定確保質性

分析結果的嚴謹度。 本研究結果發現：第一，在量化部分，本研究團體在人際知覺上有立即性、追蹤性的成效，但在人際衝突因應及自我概念上並無顯著成效。此外，人際知覺、人際衝突的「協調」因應與自我概念有顯著正相關，再者，自我概念與人際衝突的「競爭」、「逃避」因應有顯著負相關。第二，在質化部分，團員在三個依變項及動機式晤談助人歷程四階段下皆有其療效因素，成員對療效有正向回饋。最後，本研究統整上述量化與質化研究結果進行討論，並提出本研究限制與未來建議。

如何回應挑戰性提問？：一句定勝負的高價談吐！企業權威溝通大師教你「攻防式發言」的講究與準備

為了解決溝通訓練課程的問題，作者傑瑞・魏思曼 這樣論述：

「接下來是Q&A時間。」 ──你將獨自接受各方來勢洶洶的提問，而全場所有人都會看著你。這時你要如何回應？ 　　你一定會同意：在很多簡報、商業提案或更常見的公關回應場合時，真正能讓觀眾／客戶「信任你、做決定」的時刻，往往不在於講者簡報的內容，而是在Q&A時間。 　　但是，我們很少能夠有機會知道如何準備這種溝通，也不知如何管理這種溝通中最常見的「挑戰性提問」。 　　美國企業界「上市說明會」權威顧問&老牌溝通專家 　　帶你有效管理尖銳問題 　　這本書將帶你重新掌握回答棘手問題的藝術，管理好每次這種公開對話的Q&A時刻。 　　重要場合的「回答」往往將決定你的新公司是否被投資、產品方案能不能

被採納，甚至是你的職業成就會不會和「無法抗壓」劃上等號……，這是一種代價最高、最難預測的溝通動態，「如何回答」以及「如何處理不能回答」的各類問題，要比對大眾簡報更難準備！ 　　我們一定親耳聽過或知道，世界上會有以下這些或類似型式的挑戰性問題： 　　※「你要求的價格比競爭廠商多兩倍的天價！真是莫名其妙！你憑什麼定價那麼高？」 　　※「幾十家小型創業公司在跟你做一樣的事了！擁有穩固市占率的大公司也是。……而你才剛剛起步而已！究竟為什麼你認為自己可以存活下來？」 　　※「你知道這是個以男性為主的產業，大多數的購買決策透過夥伴制，在煙霧瀰漫的空間裡完成。身為女人，你憑什麼認為自己可以滲透這層兄弟關係

？」 　　所以，如果由你來面對以上的問題，你認為最好的回答是什麼？ 　　這些提問者真正要問的又是什麼？或者，你立刻斷定提問者是不懷好意而已嗎？ 　　就如本書引述的著名投資家、也是作者魏思曼的好友──貝列特（David Bellet，也是惠普、索尼和英特爾等公司的早期投資者）所說的，幾乎天天都有人上門請他投資，而他也經常向這些人提出挑戰性問題，他說：「我提問題時，……不見得要有完整的回答，因為我不可能知道主題和簡報者的細節。我看的是簡報者是否已經想過這問題，並且坦率、深入且直接表達，以及簡報者如何在壓力下面對自我……。」 　　同樣地，這本書也要提升我們看待「回應問題」這件事的新境界， 　　

我們不該再忙著知道「什麼是正確的答案」， 　　而是要準備好在困難問題前「要如何建立觀眾對你有正面的看法。」 　　甚至，閱讀後你將會知道： 　　許多在「Q&A時間」犯下大錯的聰明人物，都是因為「求快」、「要求『回答完畢』」的勝利者習性使然，他們忘記要先好好聆聽提問者的問題；而且，這些人多半想以事前擬好的一系列「FAQ」（常見問答清單）來解決其實非常不可預測的問與答動態──而這種準備當然會產生粗糙的溝通，也錯失了與關鍵對象絕佳的信任建立機會。 　　精彩收錄：分析拆解典型的問與答對話 　　本書也將藉由各種高風險的政商名人對話實例，如美國總統歐巴馬、柯林頓的電視訪談、現場辯論與新聞記者會；新創公

司股票初次發行（IPO）巡迴說明會的摸擬言談，讓你能夠從完整的脈絡裡，學到對話的轉折處，進而學會在這些關鍵時刻，應該如何避開風險並增加自己勝算。 　　看完這些成功或失敗的答話案例後，你將更有信心在面對尖銳問題與刁難時，負責回答的你不是只能「挨打」！本書將揭曉成功Q&A背後最重要的談吐要則： 　　★養成專注，先聽懂問題（知道嗎？人們提出的問題往往可能不是「表面上的意思」！）太多致命的現場回答失誤來自於急著「答對」的本能反應！ 　　★你該如何準備？背熟「一長串可能FAQ」的快速答題清單其實最危險！ 　　★當提問者說的問題不符事實、不懷善意，你該如何有效反擊或是緩衝語言情境？ 　　★怎麼辦？當被

問到關鍵的弱點時，逆轉提問者挑戰的最佳說法是什麼？ 　　本書作者魏思曼曾經與多位名人共事，更曾指導過多家美國大型藍籌股企業主管的演講技巧。 　　思科前董事長甚至也把該公司新股發行（IPO）價格裡至少有2至3美元的溢價，歸功於魏思曼的貢獻。在經由魏思曼訓練幫助後的近600家公司美股上市巡迴說明會，募集到了數千億美元的資金。 　　在此書他將綜合自身40多年在溝通與簡報的深厚經驗，集結為這本「QA專用」的大師班教材，讓你從此不管面對多難纏的問題，都能借力使力，用更精鍊的回話，讓溝通更有效率、甚至逆轉奪回話語權。 【書評與推薦】 　　決策／明智人士推薦必讀的關鍵溝通書！ 　　「再成功的創業

者也會面臨棘手的問題。趁你還沒需要應對前，趕緊先讀這本傑瑞的書，否則你就有大麻煩了。」──蓋伊川崎（Guy Kawasaki），暢銷書《迷人：不著痕跡影響他人的12堂課》（Enchantment）、《上班族，只能這樣嗎？》（Reality Check）和《創業的藝術》（The Art of the Start）作者 　　「我大半個世紀都在提出尖銳的問題，並聽過各式各樣精彩、無趣、迴避或有啟發性的回答。這本書將幫助每一個人──真的是每一個人──都能回答最艱澀的問題。」—─麥克．華勒斯（Mike Wallace），美國ＣＢＳ電視新聞網新聞節目《六十分鐘》資深記者 　　「你曾處理過棘手問題嗎？魏

思曼告訴你答案是什麼不重要。回答問題的方式才是你致勝的關鍵。　」──提姆．庫格（Tim Koogle），雅虎（Yahoo!）創辦執行長 　　「當代的商人和政治家，很不幸已被證實他們沒有能力坦然處理壞消息。我認為本書應該作為每家商學院以及公司管理訓練課程的指定用書─事實上，我還希望閱讀本書的讀者遠比這更多。因為這正是我們社會目前需要的知識。」—─坡．布朗森（Po Bronson），暢銷書《這輩子，你該做什麼？》（What Should I Do With My Life?）作者 　　「我個人在思科擔任的角色，經常得要處理客戶、政府官員、記者和分析師丟出的難題。這本書所傳授的技巧正好讓我派上用

場；它提供直截了當的方式應付所有的溝通狀況。」—─蘇．博思特倫（Sue Bostrom），思科網路商業解決方案小組暨全球政府事務部前資深副總裁 　　「傑瑞的書是必讀的一本應戰手冊，讓演說者或簡報者知道怎麼應對聽眾尖銳、挑戰性問題。本書提供基本原則，讓你無論面對任何可能的難題，都知道如何準備、保持警覺與掌控局面。」—─萊斯禮．卡伯特森（Leslie Culbertson），英特爾企業財金部董事副總裁 　　「魏思曼述說了成就總統與國王的故事，以及這個時代許多戲劇性時刻的劇情。而在每段情節中，他揭露了偉大領袖如前美國總統雷根和國務卿鮑威爾，他們背後喜愛和信仰的簡單真理。那是所有好領導人奉行的簡單

、信服於人的偉大真理。」—─史考特．庫克（Scott Cook），財務軟體公司Intuit創辦執行長 　　「魏思曼協助了我們公司近期上市活動的管理部門進行籌備。在參與了幾次會議後，我個人十分佩服他創新的教學手法，以及最有效的主管溝通方式。這次的訓練讓我們於無數的簡報說明會中受益匪淺，這些都在他這本新書裡有精闢概要的說明。」—─瑞．杜比（Ray Dolby），杜比實驗室（Dolby Laboratories, Inc.）創辦人和前總裁 　　「無論你是位授課的老師，抑或一國元首，本書都有益於你成為一名有效率的溝通者。本書俯拾皆是深入的見解，讓你讀完就像是「考試事先作弊」一樣，對於任何困難的問題

都無所懼怕。」—─瑞德．哈斯汀（Reed Hastings），網路租片影音商Netflix創辦人和執行長 　　「在我事業最重要的階段，傑瑞應用本書的概念，讓我和我的團隊充分準備好上市說明會。他訓練我們巧妙回應最難應付的觀眾─也就是那些潛在投資客會提出的棘手問題。書中同樣的技巧也適用於每一位讀者。」—─史蓋伊．戴頓（Sky Dayton），網通公司EarthLink and Boingo Wireless創辦人，SK-EarthLink執行長 　　「傑瑞的技巧既純熟又實用，因為它找到了觀眾與演說者、困難問題和直接答案之間的共同點，一切都根據一個非常簡單的原則：真相。」—─皮耶．歐米迪亞（Pi

erre Omidyar），eBay、歐米迪亞網路公司（Omidyar Network）創辦人 作者簡介 傑瑞‧魏斯曼（Jerry Weissman） 　　世界首屈一指的企業簡報顧問，尤其他獨到的高階主管溝通訓練課程更是聞名全球。他的知名客戶包含雅虎、Intuit、思科、微軟和許多其他全球公司的高層管理者，著名的科技人士李開復也曾說，「魏斯曼⋯⋯教會了我與許多主管：偉大的溝通技巧並非天生才賦，而是可以學習的。」 　　他傳授的技巧更協助過美國近600 家企業客戶，打造出說服力十足的公司上市巡迴說明會，得以讓他們籌措到數千億美元資本上市。 　　科技大廠思科的前董事長范倫泰（Don Val

entine）就曾推崇，思科新股上市時的投資說明活動非常成功，並使得新股股價比他們預期更高，而他認為其中有二至三美元的每股溢價「要歸功於魏斯曼對該公司主管的指導」。 　　魏斯曼是威力簡報公司（Power Presentations,Ltd.）的董事長和暢銷書《簡報教主教你的80堂說服課》、《簡報聖經：簡報大師的致勝演說絕招》和《精彩簡報的致勝策略》等作者。 譯者簡介 簡美娟 　　台大外文系、英國蘭卡斯特大學語言學碩士畢。 　　專事各類翻譯工作，譯著有《品質大師費根堡談管理資本》、《好主管的聆聽技術》、《超前思考指南》等書。 引言　最普遍的難題，最通行無阻的解決方案

1 成為敏捷的答題者 為什麼會有挑戰性問題？．用武術比喻應答難題．你該有效管理的事．決戰時刻 案例分析：美國總統歐巴馬；商業顧問貝列特；老牌記者華勒斯 2 問與答的關鍵互動 豎起防衛．強自爭辯．簡報者行為／觀眾認知．六百萬美元的問與答．NetRoadshow公司因素 案例分析：美國前司法部部長岡薩雷斯；美國前參議員韋納；美國前總統候選人裴洛；美國前總統候選人麥侃；為期兩週的股票上市（IPO）巡迴說明會 3 有效管理場面 做最壞的打算．有效掌控大群體．問與答循環．別在五秒內失去觀眾 4 你沒在聽！ 案例分析：一九九二年美國總統候選人辯論會 5 積極傾聽（武術的比喻：專注） 羅馬柱．默讀

．傾聽畫面．……你「還是」聽不懂．「接球後碼數」 案例分析：一九九二年美國總統候選人辯論的歷史反思 6 取回發言權（武術的比喻：自我防衛） 換個說法．挑戰性問題．緩衝．關鍵字緩衝．雙重緩衝．「你」的魔力．三道保全措施 案例分析：歐巴馬；鮑威爾 7 提供答案（武術的比喻：平衡） 等同價值交易．管理答案．預測．認識普遍議題．如何處理特殊問題． 罪名成立問題．Ｂ點和對你有何好處（WIIFY）．上旋球．媒體標題 案例分析：佩里；美國前總統候選人羅姆尼；美國前總統小布希；美國國務卿凱瑞；美國前總統柯林頓 8 打出上旋球（武術的比喻：敏捷） 錯失任意球．美國前總統小布希的演化．美國前財政部長班森的上

旋球．美國前總統雷根的上旋球 ．歐巴馬的上旋球 9 問與答前的功課（武術的比喻：準備） 回顧《北美自由貿易協定》的辯論．質詢謀殺會議．總統選舉 案例分析：美國前副總統高爾vs.裴洛；美國大法官卡根；甘迺迪vs.尼克森；布希vs.凱瑞；歐巴馬vs.麥侃；歐巴馬vs.羅姆尼；古羅馬演說家西塞羅 10 孫子兵法（武術的比喻：自我控制） 敏捷的藝術．辯論的關鍵影響 案例分析：高爾和布希的辯論；歐巴馬和羅姆尼的辯論 11 學不會的教訓 反應鏡頭（Reaction Shots）．認同 案例分析：高爾；布希；歐巴馬；尼克森；羅姆尼；甘迺迪 12 典範人物 全方位掌控 案例分析：美國前陸軍將領史瓦茲科

夫 致謝 各章注釋 引言 最普遍的難題，最通行無阻的解答 　　本書原文版的首版（編按：本繁體中文版本譯自原文第二版）出版至今八年以來，美國已經歷兩次選情激烈的總統大選，候選人們都必須直接迎戰來自辯論會的對手，以及訪談媒體的刁鑽難題攻勢。 　　這些總統候選人處理難題的方式，也直接影響到候選人本身最終的命運。雖然政壇有其自訂的規則和有別於其他行業的特質，但是任何人獨自面對任何挑戰性對話的態度，都會影響其各自的終極命運。 　　因此，這次再版的更新內容和初版一樣，儘管多數是美國政壇的例子（因為他們是大眾熟知的人物），他們與來自各階層的人士，如商業、金融界、政府機關、科技業、學術界、求職面試

，甚至是人際關係領域的人，都面臨同樣的互動變化。這次版本的新例子如同初版，同樣取材自我們普遍面對的溝通挑戰，因此，同樣這套通用解決方案依然會發揮持續的作用。 　　「問與答」這種最常見的溝通動態，幾乎可以延伸至各種公開簡報的所有互動特性（雖然還不能包括全部的人際溝通型態）──但這已經是被其他溝通領域專家證實的意見。我在其他兩本著作（《簡報教主教你的八十堂說服課》和《精彩簡報的致勝策略》），研究並收集了文學、電影、戲劇、廣告、媒體和政治方面的專家建議，並將那些建議融入整體的簡報技巧。我的另一本原創書籍是關於發展故事與圖像設計基本原則的《簡報聖經：簡報大師的致勝演說絕招》、加上關於表達技巧基本原則

的《簡報大師的技巧、風格和策略》，以及你手中這一本專為處理刁鑽問題的指南書，可以形成一套全面性的方法，幫助你或任何演說者成功應對。 　　處理刁鑽問題很重要 　　這套周全的方法得自我四十年的溝通顧問事業累積出的成果，適用客戶從紐約曼哈頓的ＣＢＳ新聞廣播中心、矽谷最炙手可熱的創投公司會議室，以及美國各知名企業的董事會。在這些場合，我聽過──也問過──一些非常刁鑽的問題。因此我完全理解說明者處理艱難對話的方式，會造成哪些潛在的正面與負面影響。 　　著名的政治歷史學家白修德（Theodore H. White）對這種影響做了最好的詮釋，他在經典著作《一九六○年總統的誕生》（The Making

of the President 1960）中，記載了甘迺迪和尼克森的總統候選人電視辯論。白修德寫道，辯論「讓參與偉大民主的投票人，能夠真實捕捉到兩名候選人壓力下的模樣，並且讓選民利用直覺或情感決定他們比較喜歡領導者在壓力下展現何種風格與行為模式。」 　　一九六○年九月下旬一個決定性的傍晚，選民決定：比起尼克森，他們更想要甘迺迪做他們的領袖。在那個晚上，人們心中的挑戰者勝過了原本心中可能最愛戴的人。 　　四十八年後，另一場九月下旬的對談造成政治史上另一次的命運翻轉。月初，阿拉斯加州州長裴琳（Sarah Palin）被提名為共和黨副總統候選人，她在明尼蘇達州聖保羅市舉行的共和黨全國代表大會上

，發表了精彩的當選感言。那場動人的演說振奮了全國，連帶提升了原本民意調查落後的亞利桑納州參議員麥侃，進而領先他當時的總統競選對手，伊利諾州參議員歐巴馬。 　　然而在當月下旬，裴琳接受ＣＢＳ晚間新聞主播庫瑞克（Katie Couric）的專訪。那位執著的記者逼著裴琳得展現出她夠格當副總統的實力，特別是關於她的外交政策成績。然而她卻只能提出她的州「鄰近俄羅斯」，然後拿不出任何具體政績。 　　《紐約時報》的電視節目評論家報導，「那場對話如此驚人，因此在網路上迅速傳開──麥侃先生的競選搭擋恐怕很難彌補這次的問題。這不是她首次在全國電視上接受訪問，但恐怕是表現最糟的一次。」 　　那次專訪搖身一變，

成為美國國家廣播公司（ＮＢＣ）《週末夜現場》（Saturday Night Live）的短劇演出內容，演員費（Tina Fey）的精準模仿表現精彩，嘲笑裴琳對於鄰近俄羅斯的說法。 　　在九月底，歐巴馬取回民調的領先地位，並一路領先至十一月當選。 　　三年後，另一波的九月對話又製造了另一次的命運翻轉。德州州長佩里正式宣布角逐共和黨總統候選人提名，他當時起步有點晚了：一大票競選者已經自同年的五月開始參與一連串的電視辯論會。 　　在佩里決定參選時，前麻州州長羅姆尼已經居於領先地位。然而佩里擁有豐富的資歷。他贏過三次連任州長選舉，是共和黨影響力最大的保守派大老，並掌握豐厚的競選資金。在他宣布參選

的一個月內，他飛快晉級至民意調查的領先地位。 　　但是在二○一一年的九月二十二日，他與其他共和黨參選人參加直播電視辯論會。羅姆尼說明現有的醫療保健計畫，和他擔任麻州州長時的發展方案彼此間有何關連之後，「福斯新聞」主持人華勒斯（Chris Wallace）──他存心製造衝突──要求佩里針對此點做出回應： 　　佩里：我認為美國人有時候實在不瞭解他們面對的是哪一位羅姆尼。是之前支持《憲法第二修正案》（the Second Amendment），而如今站在反對立場的這一位？還是─之前，他在社會方案之前，支持羅伊對《韋德墮胎案》（Roe v. Wade）的觀點，後來又反對的那一個？他支持過「奔向頂峰

計畫」（Race to the Top），支持過歐巴馬健保案，但現在他又加以否決。我是說，我們要等到明天─然後─然後─然後看看我們今晚究竟在跟哪一位羅姆尼對話。 　　那次令人費解的連珠砲在媒體間迴盪；影片的剪輯片段不斷在影片平台YouTube播放，深夜的電視喜劇也穿插播放，附加嘲諷的評論。兩週內佩里的民調數字驟降，幾乎只剩下原有的一半。 　　在十一月九日當天，他又參加另一場實況轉播的電視辯論，財經新聞台ＣＮＢＣ主持人巴蒂羅茉（Maria Bartiromo）問他為了減少（美國政府）赤字，他會刪減哪些方案。佩里開始說他會關掉三個部門，分別是商務和教育，接著他在第三個部門卡住了。他痛苦掙扎個老

半天想要記起來，但接著便放棄了，還不光彩地說了一句「糟糕！」在那一刻，他的命運就此論定。 　　三個月後，佩里退出了競選。 　　二○一○年四月二十日，英國石油公司在墨西哥灣的海上石油鑽井平台發生爆炸，據稱有十一個人死亡，並造成環境巨大的破壞。當時年薪四百五十萬美元的該公司執行長海華德（Tony Hayward）接受訪問，被問及有什麼話要跟路易斯安那州的人民說時，他說，「對於這場大爆炸所造成的傷亡，我們覺得很難過。沒有人會比我更希望這種事就此結束。我想要恢復以前的生活。」 　　海華德的「我想要恢復以前的生活」說法，跟裴琳和佩里的失敗應答一樣，在媒體迅速散播開來。幾天後，海華德被要求下台，四個

月後被解雇。 　　很少人必須處理像「漏油事故」如此巨大的災難，也很少人能夠競選一國的總統，但在這星球上，很少人一生中不須面對棘手的問題。 　　本書的目的以及所提供的許多生活實例，旨在提供你處理此類問題的技巧─而且是專注在此類問題。如果你被問到的問題都是像「我要在哪裡簽名？」之類的，你還不如看一本精彩的推理小說消磨時間。 　　凡事有備無患。 　　在此先提醒各位：本書你即將學習的所有回答技巧，前提都必須來自「絕對的真實」。我們在這本書使用的文字是「處理」，意指如何「管理棘手的問題」。雖然「提供答案」是這種「處理」的核心部分，但每一個提供出來的答案都必須誠實而直接。如果不是，那其他什麼技巧都

沒有任何意義了。只要以真實答案為基礎，本書所有技巧就能助你於口伐舌擊中求生，甚至得勝。 第1章　成為敏捷的答題者（摘） 你必須了解商業人士提出尖銳問題的原因。那是因為他們不懷好意嗎？或許吧。是因為他們想要挑戰你的勇氣嗎？也有可能。但更可能是因為你在表達自己的立場時，代表你在要求對方或團體、或你的目標觀眾「做改變」，這情況普遍發生於所有重要溝通場合，不止商業方面，各行各業亦然。多數人抗拒改變，所以他們會做徹底的檢視。 而你就是他們檢視的對象。 各種簡報中最具關鍵性的任務，是首次公開募股（ＩＰＯ）巡迴說明會，簡稱上市巡迴說明會。因為這類溝通形式，我有幸有機會訓練幾近六百家公司的主管，包括思科系統

、Intuit、雅虎、杜比實驗室、eBay，以及近期美國著名的房地產搜尋引擎公司Trulia。在上市巡迴說明會上，簡報者要求可能投資的聽眾改變：買下一支以前從未存在過的股票。但實際上，根據美國證券交易委員的強制規定，一家公司首次對大眾發售股票時，必須以書面方式說明風險。發售股票的公司必須提供招股章程，其中包含一句常見的聲明：「本公司的普通股票沒有在公開市場發售過。」換句話說，就是要「買者自行注意」（ caveat emptor），或是「投資風險自負。」因此，負責巡迴說明會的公司管理團隊，無可避免得應對潛在投資者的嚴詞攻勢。 上市巡迴說明會的投資風險很高，從數千萬到數億美元，但在場者對簡報者要挑

戰的性質是一樣的，他們也如同一位考慮採用新產品的潛在客戶、考慮加入策略聯盟的潛在合作夥伴、考慮是否要接受額外預算申請的經理、考慮黑馬候選人的憂慮選民、考慮是否錄用新進人員的人資部經理，或甚至是考慮贊助一項新興、非營利事業的富裕捐款人。 尤其，這種說明場合若因為下列附帶因素使氣氛變得更緊張，那麼原有的挑戰性會更加強： ■公開曝光。錯誤易被大眾放大的風險。■群體互動。觀眾人數越多，越難穩定控制。■以一對多。觀眾彼此有認同關係，有別於簡報者或演講者。 這些因素會讓簡報者變成遭受更多嚴厲問題攻擊的大型獵物，他孤獨的身影將成為眾人公開捕獵的對象。 所以我們要如何建立一個公平的競爭環境呢？要如何幫簡報者準

備武器抵禦攻擊呢？

新生兒緩和療護情境模擬溝通訓練於周產期護理人員之學習成效研究

為了解決溝通訓練課程的問題，作者陳筱瑋 這樣論述：

背景：新生兒是父母心中的寶貝，當父母發現孩子無法存活，著實為沉重的打擊。新生兒緩和療護旨在減緩新生兒的痛苦及提供父母照顧支持，而醫護人員的有效溝通、同理及關懷，將有助於父母度過悲傷階段。目的：本研究旨在探討護理人員對於新生兒緩和療護情境模擬溝通訓練之學習成效，包含：溝通自信心、溝通能力（自評與標準化家屬評量）以及學習滿意度。方法：本研究採類實驗研究設計，以台北市某區域醫院之周產期護理人員為研究對象，方便抽樣79人，實驗組39人接受情境模擬溝通訓練，對照組40人接受傳統課室教學含案例討論，兩組均於課程介入前、後接受問卷調查，及課後一週標準化家屬評量。回收之量性資料，以統計套裝軟體SPSS 21

.0版進行統計分析，包含：描述性統計、獨立樣本t檢定、相依樣本t檢定、ANCOVA及Mann-Whitney test等。結果：實驗組與對照組之基本資料具同質性，在新生兒緩和療護溝通訓練介入後，（一）兩組之溝通自信心及溝通能力自評，後測得分皆顯著高於前測分數（p < .001）。（二）兩組組間差異在溝通自信心（p < .05）及溝通能力自評得分（p < .01），實驗組優於對照組。（三）兩組之標準化家屬評量得分，實驗組在各題項平均分數皆高於對照組（p < .001）。（四）兩組學習滿意度得分有顯著差異（p < .001），護理人員對於情境模擬教學滿意度高於傳統課室教學。結論與建議：本研究以真實

案例，設計並安排標準家屬評核，除了能測得較真實的溝通能力，也有助學習者藉由即時回饋，演練與新生兒家屬的緩和療護溝通技能。溝通課程可依據科別屬性，發展各種溝通重點與情境模擬案例，以增加學習者的臨床溝通技巧。另外，可將情境模擬案例拍攝成影片，或製作成數位教材，以提供護理人員線上自我學習。未來研究可增加質性資料收集，以及長期追蹤設計，以瞭解學習者的模擬學習經驗及臨床實務應用情形，做為新生兒緩和療護課程持續修訂之參考。