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超強英文寫作課：英文商業書信基本範例(附MP3)

為了解決海運海快差別的問題，作者陶慧 這樣論述：

第一本最佳商用英文工具書 教會您快速掌握商業書信寫作技巧 30天攻克商用英文寫作 Email、 Line、 微信、商用英文書信往來皆適用   　　全書分為兩冊，為方便讀者的使用，包含九個面向： 　　1.簡易應用文 　　2.英文書信 　　3.學校應用文 　　4.求職應用文 　　5.日常生活應用文 　　6.辦公應用文 　　7.企管應用文 　　8.國際貿易函電 　　9.出口憑單證件   　　●系統介紹各類商業書信基本知識、寫作要點 　　●貿易、企管、銷售、辦公、會議、社交、教學必備工具書 　　●老師、學生、秘書、企業家、國際貿易、旅遊服務業者好幫手 　　●是最完備的英語商用英文工具書   　　可

以滿足讀者： 　　提高英語寫作能力、參加英語考試、出國留學、求職、辦公、對外貿易、社交、英語教學等需求， 　　希望成為在校師生、應屆畢業生、英語愛好者、 　　以及從事企管、文秘、貿易、企管、旅遊服務等業務工作人士的好幫手。   　　本書遵循從感性認識到理性認知再學以致用的教學規律，強調掌握英語應用文寫作方法，培養實際閱讀和寫作能力。本書並具有以下主要特點：    　　1. 重視實踐，淡化理論： 　　每單元的講解簡練，主要目的是讓讀者參照典型的實例，透過多樣的練習鞏固所學，突出英語寫作學習的實踐性。   　　2. 內容豐富、文體實用： 　　例如「英文書信函電」包括了英文書信的格式、結構和常用的邀

請信、感謝信、祝賀信、投訴信、道歉信、通知信、請求信、慰問信； 「對外貿易」篇除涵蓋了詢價、報價、還價、定購、裝運通知、索賠等業務書信之外，還包括銷售合同、信用狀、單據等商業文書。   　　3. 易學易用，可邊學邊用： 　　書中的例子用英文編寫， 題目要求、解釋及講授的知識部分皆用中文，以降低理解的難度，幫助讀者自學。每單元介紹常見英語應用文的結構、內容、格式、寫作技巧、文體特點、不同情境下使用的語言等，讓讀者可以舉一反三；而在編排上，也方便讀者可以每天一單元系統地學習，或根據自身學習、考試、工作的需要，選擇相應的學習內容，快速掌握。   　　【本書架構】 　　為方便讀者的使用，全書分為《英文

日常文書基本範例、和英文商業書信基本範例》兩冊，包含九個面向：  　　（一）簡易應用文；（二）英文書信；（三）學校應用文；（四）求職應用文；（五）日常生活應用文；（六）辦公應用文；（七）企管應用文；（八）國際貿易函電；（九）出口憑單證件。   　　書中每一單元內容均由五個部分組成，清楚解析：  　　 1.學習目標 ( Learning objective)  　　列出每節的學習要點，讓讀者學習前先有整體的認識， 學習後自我檢查。   　　2.熱身練習 ( Warm-up)  　　以導入知識要點為出發點，難易結合，幫助讀者回憶原有的知識，並激發進一步學習的興趣。練習採用選填空、填圖、搭配、比較、

排序等多種形式；隨後給出練習答案及簡單的解釋。   　　3.記憶啟動 ( Recollection)  　　結合典型實例，概括寫作方法﹑內容、格式、常用辭彙和句型以及實用寫作要點的概念。   　　4.強化練習 ( Reinforcement)  　　讀者掌握知識要點後，馬上學以致用。練習均難易結合。   　　5.參考答案 ( Reference)  　　給出提示、參考答案，以供對照學習。   　　【內容重點】 　　■本書幫助讀者在最短的時間，讀懂、並寫出流利通順、用詞精確道地的英文書信、報表，讓您交友、進修、工作都得心應手。   　　■大家的第一本最實用的商用英文書信寫作書。 　　收錄各式商業

英文書信、函電、報告、摘要的英文寫作書，同時學會生活與職場專業知識，讓您明快掌握寫作精髓，安心擁有晉級「金字塔頂端」的通關護照 。   　　■本書是作者以其多年英文教學經驗出發，彙整英文書信寫作上的重點精心編寫，本書分〈日常文書和英文商業書信〉兩冊，全套有九十多種不同的生活與商業書信範例，內容涵蓋社交往來書信、求職進修履歷信函、會議記錄摘要、工作書信報表、國際商業往來書信等，絕對是收錄英語應用文最完備的工具書。   本書特色   　　■ 快速掌握英文商業書信寫作技巧   　　■本書幫助您在最短的時間，讀懂並寫出流利通順、用詞精確道地的英文書信、報表，讓您交友、進修、工作都得心應手。 　 　　■

是第一本最實用的英文寫作書，深入收錄各式生活與商業英文書信、函電、報告、摘要的英文寫作書，精確解析文書結構與專業用詞，同時學會生活與職場專業知識，讓您明快掌握寫作精髓，安心擁有晉級「金字塔頂端」的通關護照 。   　　■本書是作者以其多年英文教學經驗出發，彙整英文書信寫作上的重點精心編寫，全套有九十多種不同的生活與商業書信範例，內容涵蓋社交往來書信、求職進修履歷信函、會議記錄摘要、工作書信報表、國際商業往來書信等，絕對是收錄英語應用文最完備的工具書。

海運海快差別進入發燒排行的影片

不同熱處理製程參數對雙金屬薄片顯微結構與機械性質影響

為了解決海運海快差別的問題，作者劉慶鴻 這樣論述：

本論文是利用光學顯微鏡(OM)、微小維克氏硬度試驗機、殘留應力分析與掃描穿透式電子顯微鏡，觀察雙金屬三層經過不同熱處理參數後的顯微組織與機械性質之影響。本論文的研究結果顯示雙金屬(三層)會因為不同熱處理溫度及一次熱處理還有二次熱處理有不同的結果。95D系列選擇350℃/60min為最佳參數是因為其(Fe、Ni層)及(Fe、Ni、Cr層)硬度值差異性較大，導致跳脫不會太快或太慢，殘留應力分析中也是所有參數裡面消除應力最好的，而且顯微組織觀察也是最佳 95C系列選擇300℃/60min為最佳參數他的(Fe、Ni層)及(Fe、Ni、Mn層)硬度值差異性較大，卻是殘留應力分析中消除最好的，顯微組織也

是最密集的，故最為最佳化參數。但是，經由實驗可以發現一次熱處理及二次熱處理時，雖然硬度值變化不大，殘留應力的消除卻有很大的差別，所以經由結果判斷只需要做一次熱處理，不需要做二次熱處理。

大熊貓的利爪：中國如何滲透、影響與威嚇加拿大

為了解決海運海快差別的問題，作者JonathanManthorpe 這樣論述：

　　我們面臨的抉擇，不是要不要與中國交往。 　　中國當然會繼續與我們交往，但是要按照他們的條件。 　　所以我們要決定，在這段關係中，我們該如何自處。 　　——馬大維（David Mulroney），加拿大前駐台代表、前駐華大使 　　木柵動物園的週末和假日總是擠滿了人，其中非看不可的第一名無疑是大貓熊（中國大陸稱為大熊貓）：團團、圓圓，還有牠們愛的結晶小圓仔。毛絨絨的五短身材、睡不飽的雙眼、呆呆的表情、笨拙的動作、怎麼吃竹子都不膩的好胃口，不僅在全世界擁有大量粉絲，也成為原產地中國拓展軟實力的重要工具。然而大熊貓並不是素食主義者。牠在生物分類上屬於肉食目，牠的祖先是吃肉的，牠有鋒利的爪子和

有力的牙齒，野生大熊貓也曾被目擊撲殺草食性動物並且把牠們吃掉。 　　《大熊貓的利爪》並不是一本討論動物習性的科學作品。作者文達峰以此作為書名，意在藉由溫馴可愛的大熊貓來形容崛起的中國，在看似和平無害的外表下，其實暗藏可能會傷害貿易公平、破壞社會秩序、甚至顛覆民主制度的圖謀。 　　本書從加拿大與中國長達一百五十年的交往講起。不同於歐洲各國在十九世紀對中國施加西方帝國主義的侵略與占領，也不同於美國在二十世紀把中國視為共產主義陣營的一份子而加以圍堵，加拿大與中國的關係源自加拿大傳教士把中國視為一片需要被基督教拯救的苦難大地。傳教士來到中國蓋醫院、建學校、落地生根、甚至支持中國共產黨的革命。這些傳

教士的後代在共產革命成功之後，或者留在中國成為新中國的捍衛者，或者回到加拿大成為外交決策圈最為親中的一股勢力。 　　隨著時局的演進，來到二十一世紀，中國已經不再是過去那個受到欺凌的國家了，反而變成一個不斷利用硬實力威嚇、軟實力滲透、銳實力脅迫其他國家的強權。但是加拿大的領導人仍然誤判現實，錯估雙方關係；在此同時，中國共產黨及其在地協力者則是不斷地從加拿大人的無知當中獲利。作者在本書以鉅細靡遺的實證指出，在面對中國共產黨滲透與影響加拿大政界、學界、媒體界並掌控加拿大華人的行動時，渥太華執政當局不僅沒有能力加以辨識，也缺乏予以因應的措施。 　　許多加拿大人相信，只要他們多與中共接觸，黨就會感受

到加拿大價值的美好。一旦黨員們見識到自由民主政體帶來了自由與人權，他們就會迫不及待地推動中國走上改革之路。但是實情並非如此，他們根本沒有把加拿大的價值放在眼裡。於是作者明白地呼籲加拿大人：是該放棄傳教士精神的時候了！ 名人推薦 　　李雪莉（《報導者》總編輯）  

以國內外標竿人才訓練品質系統應用於倉儲業教育訓練之個案分析-以Ａ公司為例

為了解決海運海快差別的問題，作者劉皓瑋 這樣論述：

倉儲業是兼具有高密集勞動、高工時的工作環境，根據中央社報導：「很多年輕人情願擠在只能領22K低薪的服務業，也不願投入傳統產業」，因傳統產業的社會觀感與刻板印象，招聘及留住人才成為人力資源管理的重要一環。而倉儲業在培訓人員時，著重口耳經驗相傳，較難有系統性的教導與整合性的教材來傳承，沒有系統性的培育方式，新進人員學不快、難以融會貫通，因此出錯率高。加上密集勞動下，資深員工無法專注教學，導致新進人員挫折感備增而選擇離職，然而倉儲產業要能夠像一般企業密集且有系統性的培訓並非易事。因此，本研究藉由整合國內外標竿訓練機構之訓練架構，同時利用深度訪談方式了解工作環境現場訓練需求進行分析與比對案例公司訓練

模式，使案例公司訓練架構能夠更優化且在人員培育能更完善。本研究並提供以下具體建議：一、整合各單位新人銜接教材、依職務別製作教材。二、重新檢視各單位人力狀況研擬完整輔導員制度，以利知識傳承。三、進用資訊科技人才，以智慧科技化的教育培訓方式，擺脫過往的刻板印象，加速產業升級。關鍵字：教育訓練、訓練品質系統、倉儲業、個案分析