派翠克維基的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

終局之戰（上）：鄂圖曼帝國的瓦解，和現代中東的形成

為了解決派翠克維基的問題，作者西恩．麥克米金 這樣論述：

鄂圖曼的終局之戰，不是第一次世界大戰的附屬品， 而是直接關係現代世界秩序的形成 　　鄂圖曼土耳其曾經是橫跨歐亞非三大洲的帝國，到了十九、二十世紀，卻成了「歐洲病夫」。除了奧匈帝國和義大利替鄂圖曼製造不少爭端，在巴爾幹半島，俄國策動「斯拉夫人」反抗，也對鄂圖曼造成動盪，先後導致兩次巴爾幹戰爭，幾乎釀成第一次世界大戰。但鄂圖曼奇蹟似地沒有倒下。 　　第一次世界大戰爆發後，鄂圖曼以拖待變，在孱弱的國勢之下，仍從德國撈到不少好處，周旋許久，直到最後一刻，才加入同盟國陣營。加入大戰後，在高加索（對俄）、兩河流域（對英）的戰線，面臨重大挫敗；在達達尼爾海峽，面對英國海軍和陸軍的強攻；但鄂圖曼竟然都存活

了下來。不過，轄下的亞美尼亞人，在通敵反叛的質疑中，被鄂圖曼種族清洗。 　　鄂圖曼如何挺過一次又一次的危機？它的存在如何維繫了某種秩序，它的瓦解又如何再造新的秩序？它自己又如何在世俗與宗教的擺盪間，完成政治體制的轉變？而原先帝國境內的諸邦如何成為新的國家，又如何持續捲入紛爭？直至今日，該區域還是持續戰火、爭端不止。 　　鄂圖曼的終局之戰並不是一場戰爭，而是從一九○八～一九二三年的廣泛衝突。鄂圖曼的戰場也不是第一次世界大戰的附屬活動，而是直接牽連歐戰的爆發與和平的到來。麥克米金利用了鄂圖曼、俄國和奧匈帝國等原始資料，完整且精確呈現一場涉及許多交戰國的多層次戰爭。 　　麥克米金還以嶄新的方式

，記述現代土耳其的興起和鄂圖曼帝國其他地方遭瓜分之事，針對伴隨著帝國解體而來的強制性人口轉移、從帝國分割出伊拉克與敘利亞之類的議題，提供新的觀照視角，從而清楚呈現當今世局的來龍去脈。 各界推薦： 　　蔡源林 （政治大學宗教研究所副教授）  審定 　　「這本書探究了解體效應仍餘波蕩漾的帝國，讓人瞭解當今中東時局的來龍去脈。書中說明了現代土耳其、伊拉克、敘利亞如何誕生，以及該地區其他地方的分割如何影響該地區的未來。學者和從政者都能從中獲益。」──亨利．季辛吉（前美國國務卿） 　　「讀西恩．麥克米金《終局之戰》，就像吃下一口土耳其美食，這個古老帝國的滋味、香氣、觀點，匯聚於一部引人入勝的新歷

史著作裡。這本書描述土耳其帝國如何投身一次大戰，把君士坦丁堡擺在這場大戰的中心，而非邊緣。麥克米金以充滿新意的方式，將所有為人所熟悉但彼此不相干的線拉在一塊：青年土耳其黨、巴爾幹戰爭、與德國結盟、加利波利半島之役、伊拉克、在積雪的高加索地區與俄國人打的幾場遭遺忘的大仗、亞美尼亞人遭屠殺、黑海上的海軍較量、空洞的「阿拉伯勞倫斯」傳說。在這本幽默、好看的著作裡，躍然呈現了土耳其在一次大戰時參與的關鍵戰役，和其影響以及後續餘波，填補了一次大戰被忽略的那面，探明了現代中東的起源。」──Geoffrey Wawro，《哈布斯堡的滅亡：第一次世界大戰的爆發和奧匈帝國的解體》與Quicksand: Amer

ica’s Pursuit of Power in the Middle East作者 　　「名副其實的歷史學術大作，對現代中東的起源提供了嶄新的解釋和新穎的洞見。」──Roger Crowley，《1453：君士坦丁堡的陷落》作者 　　「麥克米金將來自歐洲各地檔案機構的大量新材料熔於一爐，化為這本立論公允且見識深入的著作，剖析從一九一一年打到一九二三年的十二年鄂圖曼王位繼承戰爭，如何結束一個六百年的帝國，如何重劃地圖和重組中東文化，如何在一次世界大戰的爆發和結束該戰爭的和約締結上，扮演重要的角色。」──Dennis Showalter，科羅拉多學院歷史學教授 　　「麥克米金要描繪的是鄂

圖曼帝國十二年解體過程中的種種駭人情事，由於他的語言才華和學術素養，這一主題在他筆下得到淋漓盡致的闡述。」──Norman Stone,Turkey: A Short History作者   作者簡介 西恩．麥克米金Sean McMeekin 　　紐約巴德學院歷史系教授，獲獎無數。專長領域為二十世紀初的歐洲史，特別是第一次世界大戰的起源、俄國和鄂圖曼土耳其在其中所扮演的角色。 　　其著作《一九一四年七月：戰爭倒數》（July 1914: Countdown to War），登上《紐約時報書評》的封面；《一次大戰的俄國起源》（The Russian Origins of the Fir

st World War），贏得Norman B. Tomlinson Jr. Book Prize，獲提名角逐Lionel Gelber Prize；《柏林到巴格達特快車》（The Berlin to Baghdad Express: The Ottoman Empire and Germany’s Bid for World Power, 1898-1918），贏得Barbara Jelavich Book Prize；此外還有兩本著作。 　　曾任教於伊斯坦堡的Koç大學、安卡拉的Bilkent大學、美國耶魯大學執教。 譯者簡介 黃中憲 　　政大外交系畢，專職筆譯，譯有《戰後歐洲六

十年》、《太平天國之秋》、《帝國暮色》、《意外的國度》、《大分流》等。   〔上冊〕 導論：賽克斯─皮科迷思和現代中東     前言 一八七六年九月七日   第一部   歐洲病夫     第一章 病夫        第二章 根治手術：青年土耳其黨人       第三章 豺狼撲來          第四章 尋找盟友          第二部  一九一四年戰爭：土耳其積極投入   第五章 戰神的大禮：毛奇級戈本號抵達         第六章 爭取鄂圖曼參戰       第七章 巴斯拉、薩勒卡默什、蘇伊士   第八章 達達尼爾海峽 第九章 加利波利半島 第十章 土耳其亞美尼亞境內大屠殺     

    〔下冊〕 第十一章 大英帝國的寒冬   第十二章 埃爾祖魯姆和庫特         第十三章 雙重嚇唬：鄂圖曼聖戰和阿拉伯人叛亂  第十四章 俄羅斯的重要時刻         第十五章 使阿拉伯人轉向   第十六章 布列斯特─立陶夫斯克：下了毒的聖杯  第三部 死亡與重生     第十七章 穆德羅斯     第十八章 塞夫爾          第十九章 薩卡里亞     第二十章 士麥那          結語 洛桑與鄂圖曼遺產        誌謝   導論：賽克斯─皮科迷思和現代中東在遭穆斯塔法．凱末爾．阿塔圖克拆解九十二年後，鄂圖曼帝國再度登上新聞版面。幾乎每天都有媒體提到第一

次世界大戰在中東留下的那個富爭議的遺產，說在敘利亞內戰爆發和伊拉克、敘利亞、黎凡特伊斯蘭國興起後，當時所劃定的邊界如今正被重劃。「賽克斯─皮科協定就此劃下句點嗎？」派翠克．考克本（Patrick Cockburn）於《倫敦書評》上如此問道，並認為他的讀者聽過這兩位（據說）代表英法兩國談成瓜分鄂圖曼帝國之協議的人。隨著一次大戰一百週年的日子於二○一四年到來，原本已沒沒無聞的「賽克斯─皮科」，突然間氾濫到讓人生膩，說明中東最近的劇變時，動不動就把它掛在嘴上。由於馬克．賽克斯（Mark Sykes）爵士和喬治．皮科（Georges Picot）的名字出現在每個媒體上，有人或許會以為他們兩人是一次大戰

鄂圖曼戰區裡唯一左右大局的人物，以為英法是在鄂圖曼領土的處置問題上唯一舉足輕重的角色，在西元一九一六年（谷歌或維基所告訴我們的年份）就此問題達成協議。套用演員克勞德．雷恩斯（Claude Rains）在大衛．連的經典電影《阿拉伯的勞倫斯》中不假思索道出這一傳統說法的重點：即是「馬可．賽克斯（是）個英國公務員，皮科先生（是）個法國公務員。賽克斯先生和皮科先生碰面，同意戰後法蘭西和英格蘭瓜分（鄂圖曼）帝國，包括阿拉伯半島。」賽克斯─皮科傳說如此盛行，不難理解。在現今的後殖民時代，帝國主義和安息已久的帝國主義者，很容易就成為現今問題的罪魁禍首。於是，賽克斯和皮科成了英法兩國罪行的執行者。英法兩國數百

年的殖民擴張計畫，隨著英國國旗和法國三色旗插上阿拉伯中東的土地達到最高點，然後事情（有人會以某種正義澟然的感性語氣說道）開始整個大大偏離他們預期的軌道。這一狂妄野心遭到報應，英國一九一七年的貝爾福宣言（Balfour Declaration）支持猶太復國運動，做得太過分，從而把已沉睡數百年的阿拉伯人喚醒，使他們奮而起身對抗當時已侵占他們土地的十字軍（歐洲人和以色列人）。更晚近時穆斯林兄弟會、哈馬斯、真主黨、凱達、伊斯蘭國之類泛伊斯蘭團體的崛起，則似乎要把賽克斯─皮科協定送進歷史的垃圾堆。這些團體都致力於抹除歐洲人所強加的突兀國界。

派翠克維基進入發燒排行的影片

德國電影《英雄教育》中文字幕翻譯研究

為了解決派翠克維基的問題，作者饒書寧 這樣論述：

二次大戰的納粹德國對於後世影響至深，至今仍有不少專書、紀錄片以及 電影論及當時由納粹極權所統治的德國政治、戰爭情況以及他國對於納粹德國的 厭惡。特別是在華語及英語地區，這些作品大多以他國敘事角度切入，所描述的情 境大多以當時受到納粹侵害的受害國角度為主，鮮少有作品探討德國人民在納粹 時期的真實情形，也較少有作品深入探討納粹德國得以興起，以及當時德國人民何 以全體上下投入的緣由。為了深入瞭解本片，本研究即以電影《英雄教育》的中文 字幕翻譯作為研究主體，希望藉由翻譯現象的觀察，從文字的本質了解影片的深刻 意涵及導演的拍攝目的。導演藉由其德國青年視角，旨在提點世人，納粹是如何藉 由各種管道進行思想

灌輸。影片情節雖看似平淡無奇，但事實上，這正是極端思想 得以萌生、潛伏、並順利且迅速流竄當時德國全體上下的主要因素。為了深入了解 這些細節，本文以該電影的原文對白當中帶有文化以及思想操作的詞彙為主要觀 察對象，並觀察中文翻譯字幕是否能傳遞出這些詞彙的文化訊息，藉以符合電影所 欲傳達的主旨。

行銷36計：行銷有理、詐騙無罪

為了解決派翠克維基的問題，作者派翠克‧潘 這樣論述：

本書特色 　　行銷是場既高明又合法的騙局！ 　　迪士尼於2016年3月正式在全球上映的《動物方城市》（Zootopia），上映沒多久就打破2013年《冰雪奇緣》（Frozen）的首映票房紀錄。   　　同時間，香港迪士尼樂園因虧損而正式裁員一百多人。裁員的負面消息一旦擴散，勢必影響股價並衝擊到同年六月將在上海開幕的迪士尼樂園入園人氣。 　　但迪士尼成功運用《36計》中的「圍魏救趙」，成功轉移大眾的注意力。在《動物方城市》的好票房及後續行銷策略的蔓延下，讓大眾忽略香港尼士尼虧損與裁員的負面消息，解救股票大跌的風暴，更為上海迪士尼的新開幕擋掉一些原先可能產生的負面衝擊效應。 　　《3

6計》是中國古代先人的智慧結晶。 　　是古代兵家勝戰思維，現今商場決勝關鍵！ 　　知己知彼、百戰百勝。 　　商場如戰場，一不留神就會失敗。 　　美國漸凍人基金會（The ALS Association）在2014年7月發起自拍自淋冰桶的挑戰活動，希望能為基金會帶來可以運作的金流，也可以讓更多人能更感同身受漸凍人所面臨的切身苦楚。 　　活動先在漸凍人家屬親友之間流傳，並迅速地隨著網路擴散到全世界，吸引無數中西名人主動共襄盛舉，更讓這些名人的粉絲接連效仿，更吸引媒體報導關注。 　　活動發起一個月左右的時間，在全球就迅速募得近9千萬美元，一個看似簡單的冰桶活動，用自淋冰桶，自毀髮型與冰寒濕身的

苦肉計動作，吸引他人關注，1個月吸引到的募款，竟超過漸凍人基金會過去35年的募款加總。 　　▓《36計》是一種計謀，但又符合普世的價值。 　　古代兵家勝戰用《36計》：不用卑鄙手段，僅用計謀也可以常勝。而現今要翻轉商場的決勝關鍵，就一定要參閱《行銷36計：行銷有理、詐騙無罪》。 　　▓ 行銷有理、詐騙無罪！ 　　《行銷36計：行銷有理、詐騙無罪》讓讀者輕鬆瞭解老祖先的智慧，並與現今全球商戰的變化相結合。不僅簡單又清晰，又讓讀者更容易對商場實例與36計融會貫通，並達到隨時都能進入行銷市場把計謀發揮至極！ 　　▓ 不僅奸詐狡猾的人要懂，忠厚老實的生意人更要知道！ 　　商場的聖戰寶典《行銷36

計：行銷有理、詐騙無罪》，不僅奸詐狡猾的人要懂，忠厚老實的生意人更要知道！ 　　別以為用行銷的計謀在市場上是可恥的，因為我們生活上舉目所及，無處不行銷，無處不充滿詐術，只是我們都沒發現。 　　現在就讓卓越的《行銷36計：行銷有理、詐騙無罪》指引我們成為商場上的常勝軍！ 　　▓ 6 大關鍵策略、36計決勝計謀、75件商場實例 　　古代兵家爭奪領土都會有自己的一套策略計謀，這些勝戰的計謀被人總結成一套兵家《36計》。 　　本書《行銷36計：行銷有理、詐騙無罪》集結了6大關鍵策略、36計決勝計謀、75件商場實例，讓你： 　　> 不用奸詐狡猾也能征服商場。 　　> 不耍手段也可以成為商場

常勝軍。 　　> 用智慧一窺行銷高手的成功秘密。 　　▓ 全新商場實際案例，教你如何巧妙地運用計謀： 　　［第7計 無中生有］ 　　利用不存在或虛無的假象，變化操弄成實際的真像。 　　光棍節原先只是單身大學生在校園網路，嘲諷自身單身的日子11月11日，4個1象徵一個人孤零零，單身的人立志要在這一天「脫光」，也就是脫離光棍，既然立志，就要花錢…… 　　花錢？這是什麼邏輯？當然是商人創造出來的計謀商機！而且光棍節這日在2015年的消費統計，竟高達912億元人民幣！ 　　［第12計 順手牽羊］ 　　多帶走一些商品，多賺些銅板。 　　便利商店的櫃台總是會放一些不到台幣50元的商品

，是為了讓消費者在結帳前能夠再隨手帶走些什麼。讓消費者順手地帶走產品，店家順手地增加營收。 　　討厭零錢的消費者可以多買商品、湊個整數、消耗零錢；差個幾元就能夠進行集點活動的消費者，隨手拿商品以便達到集點門檻。順手！消費者順手花錢，經營者順手收錢！ 　　行銷不是賣東西這麼簡單， 　　掌握策略與計謀才能在商場上做個常勝軍！ 　　不用卑鄙的骯髒手段， 　　只要用策略與計謀， 　　行銷就有理，詐騙也無罪！

「Design For Taiwan」計畫執行與成果初探

為了解決派翠克維基的問題，作者梁帛澄 這樣論述：

隨著全球化發展、貧富差距擴大及生態環境變化，可看到地球上越來越多問題正在發生，而傳統的問題思考模式與解決方法，已難以應付此一快速變遷的困境。設計思考具有跨域整合與創新商業模式，開始被企業以及組織大量的應用於解決商業及社會問題。全球知名設計顧問公司IDEO以設計思考為核心，成功透過企業輔導以及學校教育等方式推廣，成為設計思考最具代表的組織之一。此外美國西北大學『Design For America』（DFA）團隊，利用創新設計思考為在地社區、環境解決問題，甚至成立社會企業，並在2018年獲頒美國國家設計獎。為瞭解設計思考推廣教育可在台灣建立一套完善的模式，有效深耕大專院校，促使學子運用設計思考

解決自身、社會與環境等問題。本研究之目的在於評估「Design For Taiwan」計畫推動過程，所帶來改變社會的能量及創造社會影響力。研究者以行動研究法紀錄「Design For Taiwan」從第一屆到第三屆的實踐過程以及追蹤學生團隊的發展，嘗試發掘設計思考在台灣辦理方式對於大專院校學生的學習與運用的成果及影響力。綜合本文的研究發現，歸納出Design For Taiwan 的影響力有下列幾點：1.透過此計畫促動學生主動關心周遭的社會議題，及對於問題的看法有較深入的解讀。2.學生透過跨領域的合作與同理心的溝通，學習與不同背景的夥伴合作，猶如提早進入職場的學習。3.透過共同面對現實環境問題

的熱情，建立革命的情感，經過不斷的迭代，進而衍生出商業模式並開展創業。4.強調對的事情持續下去就會產生影響力。