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國立清華大學舊三合院區「清華書院」再利用之綠色設計

為了解決活動式遮陽網diy的問題，作者郭名利 這樣論述：

都市發展的過程當中，閒置空間的產生及再利用是普遍需要面對的問題。而活化空間與再利用設計，在政府大力推動閒置空間再利用的政策之下，目前已在全國擴展及發酵，但如何有效地使閒置空間再利用之執行與使用免於再一次的閒置，因此促使研究者藉由本設計研究案，採用模式語言的設計方法來驗證，使本案不會因為處理不當而閒置。研究者參與清華大學於2007年委託考工記工程顧問有限公司及指導教授胡寶林之設計研究室所進行的南校區清華書院規劃構想，設計團隊於構想書中提出對於三合院「清華書院」的設計構想重點，以保有這塊土地既有的人文歷史、自然景觀及在地生活情感與記憶，且更勝於三合院建築之藝術性價值。但「清華書院」初步之規劃設計

構想是否得以落實，尚未定論，為免遺珠之憾，研究者續以此為論文擴展之設計研究，並加入綠色設計概念進行規劃。「清華書院」再利用空間設計之三項設計目的，首先為保存三合院與果樹村落人文歷史記憶，並成為提供知識與教育的園地；其次是老舊建築再利用之新舊對比及尊重，活絡校園空間使用機能及頻率，再創共同的記憶及校園論壇的空間場所；再者，以綠色永續設計角度改善整體基地的品質，提供一處讓師生及民眾皆能使用，且富含人文及群聚的複合式空間，其中包含太陽能、生態池雨水收集、雙層隔熱外牆、果樹林中增建綠色講堂及戶外園林表演舞台廣場等綠色設計規劃。本設計方法以問題與潛力、對策與構想、設計模式元素及多元方案與概念進行評估，對

基地進行現況調查分析，並以實際案例進行探討，了解其特色及優缺點，以得出本案應有之設計需求、要點及方向。從使用者的角度出發，建構符合歷史、文化、情感、使用機能及需求的園區，活化場所的使用週期及頻率。以老舊建築再利用為設計理念，以歷史、教育、文化、生態及優質之模式為設計策略，以模式語言為設計操作方法，提出可行之建議，並建構共24個空間模式，做為往後清華書院建築時之參考。