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趣味盎然的力學世界

為了解決洗 涼被 洗衣機的問題，作者荊曉瑩 這樣論述：

科學界，力學研究方法遵循認識論的基本法則：實踐—理論—實踐。先是在生活和生產實踐中發現問題，再追尋其理論根源，然后解決問題，最后在原有的基礎上改進方法，而我們這本書也采取這種方式，先帶領大家發現生活中的力學現象，然后一步步探討其奧妙的力學原理，最后把學到的東西應用到生活中去。看似笨拙的空竹是怎麼抖起來的呢？放風箏要掌握哪些技巧？為什麼高爾夫球上有那麼多的小坑？小小的乒乓球有哪些大學問？動物中誰最會游泳？……我們的身邊處處都是有趣的力學現象，好啦，讓我們翻開荊曉瑩編著的《趣味盎然的力學世界》，一點點地去尋找趣味盎然的力學之美吧。 第一章 娛樂游戲解釋力 自由隨性的悠悠球

難忘的抽陀螺 抖空竹是個技巧活兒 甩鞭子為何會響 飛去來器為什麼會飛回來 放風箏要掌握哪些技巧 飛盤怎樣飛行 盪秋千里面的趣味力學第二章 運動娛樂表現力 為什麼高爾夫球上有小坑 高超的雜技有哪些科學在里面 打槍為何會有后坐力 乒乓球里的復雜動力學 高山滑雪為何這麼刺激第三章 動物世界探尋力 雁陣里的節能學問 赤兔馬如何幫助關羽取勝 大象和螞蟻誰的力氣大 跳蚤為什麼跳得高 馬尾為什麼提不起豆腐 蜘蛛腿是否與液壓有關系 海豚高速游泳之謎 為何河馬動作蹣跚 史前巨獸為何注定滅亡第四章 植物世界中的力學雜談 為何向日葵滿面朝氣向太陽 為何大樹不會長得

頂天高 葉子為何喜歡陽光 植物為何出汗 大樹生長中的力學趣談 為何有的土豆有內傷第五章 自然世界閑談力 為何直升機可以停在空中 月球上是否可以發射炮彈 有沒有下山比上山累的「怪坡」 揭開「虹吸泉」之謎 灰塵為何會漫天飛舞 為什麼河流是彎彎曲曲的 貓尾巴里的力學啟示 雨滴的速度有多大第六章 日常生活展示力 說說撈面條中的力學 雨衣中有哪些力學知識 自行車是如何跑起來的 大客車的后排為什麼比前排顛簸 汽車的最佳外形是什麼 舵和槳是怎樣操縱船只的 洗衣機為什麼老翻衣服兜 肥皂泡是怎樣吹起來的 窯洞為何冬暖夏涼 被中香爐「站立不倒」的訣竅第七章 航天技

術表現力 人造衛星為什麼不會掉落 宇航員為什麼要穿宇航服 火箭為何能升空 飛行火箭的重心在哪里 黑洞為何被稱為死亡之地 逃無可逃的萬有引力 宇宙飛船上怎樣生活

洗 涼被 洗衣機進入發燒排行的影片

陪宇宙起舞

為了解決洗 涼被 洗衣機的問題，作者PETERBROWN 這樣論述：

若你正在讀這篇報告，我想你要不是因職責所在而得讀這篇報告的老師，就是有許多閒空時間的人；或者你很在意某件事，也相信以下的報告內容能讓你有所收獲。如果你是因職責所在而讀這篇報告，我要在這裡先為你撥出的時間及耐心向你致謝；若你是後者，那我得先提醒你，我從不是優等生，而包括我在內的許多人都認為我反應不怎麼快。我承認我一直對寫論文，規範生計，還有造成當今社會階級劃分等概念的教育正規體制很反感。我也了解要拿到學位，就要付出許多努力及金錢；但有許多學術領域外的知識領域，卻與我們的生活更貼近、更真實。而其中一個領域，就是衝浪藝術。大部份不衝浪的人認為衝浪是種競爭性的運動；而評審在評比每個人的衝浪動作及技巧

後決定分數，最後冠軍可贏得獎盃，或許會有贊助廠商高聘代言商品如洗髮精。而在藝術世界中，畫作也有像競爭運動一樣的宣傳現象。雖然這兩種活動都適合此比賽環境，也因此更加繁盛，但無疑的，中間付出的努力一定比獲獎的榮耀重要。我還在唸文法班時，我的母親寫了一首歌，歌中描述一片落在溪中、隨水流漂走的小葉子；每次小葉子被河中樹枝或岩石擋住去向，溪流總會幫它重獲自由、繼續向前。而這股驅使我不斷深入鑽研繪畫的力量，就是愛。對萬物存在的關懷這讓我有毅力去豐富生命意義及存在的價值。這就類似蘇格拉底於《自辯篇》(Apology)中所解釋，我行自認所當行，一樣的道理。我像一般大眾一樣，相信所有存在的事物都是由我們無法了解

的力量所造；但在了解這股力量的過程中，我們可能會找到離目的不遠的真相。因此就我目前了解，上帝是造我們萬物的創造者；而雖然我不確定祂造我們的目的，但祂也賦予我們欣賞及感恩的能力，而我亦然。藝術可以是對這份感恩，及渴求與造物主親密對談的真誠表達。我獨自坐在海邊，此時夕陽漸漸隱沒山頭，入夜的涼風開始吹向岸邊，岸邊的石塊被海浪來回沖刷，發出低沉的震動聲，讓我心情無比平和。一股如肩高的海浪彎身捲出一抹優雅的弧線，呼喚著我下海衝浪。每個人無時無刻不在宇宙運行中，但極少人能有感受這份律動的機會。在眾星、月亮及腳底地球的推動下，滑行在水上的感覺是種純然的自然美；而心靈更欲與水舞上下畫出的優美弧線融為一體。這場

大膽演現，無需見證才能歡喜慶祝，但你能感覺得到造物主立刻圍繞在身邊。之後，潮浪過去，我們一起划回海中等下一波浪；只是我不知道這波浪會在何時或何處襲來。在水中等待的同時，我們更能從不同湧浪方向、風況，開始感受到浪可能捲起的地點，而與大海的和平關係也隨之滋長。我發現衝浪是個有創意又極具心靈層次的消遣活動，也因此我找到另個嗜好，繪畫。我相信創意點子就像能量波一樣可穿透牆及心靈，如果我們決心要抓到這些能量波，就一定要緊緊跟隨其後，以免這些能量波從身邊擦身而過，徒留我們在靜水中悵惘。衝浪少不了練習；而有時海浪沒有強大到讓我們衝得夠遠，但其他浪卻可能將我們重重拋下，讓頭部重創。我們畫得越多，對繪畫懂得越多

，在創意上的努力就會得到更多收獲，並反映在我們日益茁壯的愛上。因此我要在此對衝浪者、衝浪藝術，以及讓衝浪成為可能的大海及海浪致敬。每個人都在基督教、道教、東方的象徵主義及西方的神話中接觸到水的宗教層面。在審視藝術史的過程中，我們將會討論一些與水、浪相關的重要畫家，並仔細分析其作品及對畫壇的影響力。之後，我們將會討論到衝浪的源起、次文化，以及文化形態的全球化，並同時檢視藝術活動、感受、動力及哲學。最後，我們將透過本人的藝術創作，討論臺灣衝浪的誕生，並與一兩位可能對衝浪划水有點子的臺灣衝浪先驅對談。雖然許多資料搜集都來自台大或師大圖書館，但在海中練習衝浪技巧及記錄動作及感覺的過程，也是無價的寶貴經

驗。從其他衝浪者的訪談中提供相關主題，也更進一步認識可能成為題材的衝浪者。我的目標，在於對大海及與海共舞的衝浪者有更佳的了解，與創作由海浪哲學、動作及衝浪者精神啟發的藝術作品。我希望能從幾個看起來對立的角度，接近此項目的繪畫面。不斷重覆練習各種筆觸，直到創作形態的動作呈現自然順暢，有如中國書法中的一氣呵成，但我也在探索一些西方傳統構圖及寫實主義畫派技巧，建立自己獨特的畫風。