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問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流-談網路成癮子女家長的悲與愁

為了解決民生國小線上學習專區的問題，作者謝佑杰 這樣論述：

本研究採用質性研究法，試圖從家庭動力和個人動力的的觀察，深入了解網路成癮者的心路歷程，進而探討面對成癮子女的父母，內心深處有著什麼樣的壓力和焦慮，也就是所謂家長的悲與愁。本研究所探討的問題為：（一）網路成癮對個人及其家庭所造成的負面影響有哪些？（二）父母在面對子女因網路成癮而出現身心不適應時，內心有哪些感受和情感的糾結？（三）網路成癮這個議題的背後又隱藏了哪些問題？本研究總結訪談七位研究對象後，了解到網路成癮只是外顯問題的一部分，其背後還有著更多的議題可以探討，並有以下幾點發現：（一）網路成癮的診斷仍然欠缺足夠的臨床實證和研究，尤其是網路成癮經常拌隨其它精神疾病出現的情況下，其實很難斷定是不

是網路成癮。以本研究的研究對象而論，由於ADHD或ADD患者的特質，其實很難確定兩者之間的因果關係；（二）父母的婚姻品質對於子女的心理健康會有所影響，如果父母關係不和睦的確會影響到子女對家庭的感受，而子女長期在這樣的環境下可能容易出現焦慮或憂鬱的傾向，並對這個家庭感到不滿意，進而怨恨父母或對其不諒解；（三）父母對於子女沈迷於網路，其內心最大的煎熬和擔憂是對子女生活的失序及未來可能脫軌的人生；（四）家庭動力的失衡和親子間溝通品質的不良對子女會有潛移默化的影響，功能欠佳的家庭雖不致於一定會導致子女偏差行為的產生，但對其身心的發展和人生觀會有一定的影響。不過，網路成癮不必然是以上這些問題所致，但這些

問題卻可能讓子女找不到出口。

父職參與與幼兒社會能力之相關研究 -母親鼓勵父親參與之調節作用

為了解決民生國小線上學習專區的問題，作者黃裕惠 這樣論述：

本研究的目的主要探究台中市父職參與的現況、母親鼓勵父親參與的現況；同時探討父職參與對幼兒社會能力之影響，與母親鼓勵父親參與是否對父職參與俱有調節作用進而增進幼兒社會能力的發展。本研究採用問卷調查法，自「臺中市政府教育局資料開放平台」內臺中市所有立案私立幼兒園共計 229家，採立意取樣法抽取20家幼兒園，取樣對象為幼兒園大班幼兒之父親，共發出 450份，收回 360 份有效問卷，並以描述統計分析、項目分析、信度分析、Pearson 積差相關分析、階層迴歸分析等統計方法進行分析。本研究獲得以下結論:一、父職參與在臺中市區，參與程度具有中高層度的涉入。二、母親鼓勵父親參與在臺中市區，參與程度具有中

高層度的涉入。三、父職參與與幼兒社會能力有顯著相關。四、母親鼓勵父親參與對父親參與的調節達顯著的解釋力，研究顯示母親鼓勵父親參與是促進父職參與更多親職活動程度的關鍵角色。依據上述研究結果，本研究提出具體建議與學校單位、家長及未來研究者參考，以期有利與此議題相關推行與處遇方式，並對未來研究有所助益。