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南開科技大學 福祉科技與服務管理所 陳欣蘭所指導 劉春蘭的 中高齡就業對實現自我價值之研究 （2021），提出桃園教甄延後關鍵因素是什麼，來自於參與就業職場、中高齡就業者、自我價值、自我要求。
而第二篇論文國立中山大學 中國與亞太區域研究所 林文程所指導 梁碩文的 中國一帶一路政策的挑戰-以馬來西亞為例 （2021），提出因為有 『一帶一路』倡議、習近平、美中角力、馬哈地、莫哈末·納吉·阿都拉薩的重點而找出了 桃園教甄延後的解答。
中高齡就業對實現自我價值之研究
為了解決桃園教甄延後 的問題，作者劉春蘭 這樣論述：
摘要 由於醫療水準提升促使國人壽命逐年延長，也由於國人婚育狀況不佳，高齡化少子情勢難以逆轉，所以中高齡者的就業力勢必成為將來職場的主軸，這樣轉變的同時也造成退休年齡往後延宕。因此，本研究目的旨在探討中高齡者參與就業職場的動機、影響其持續待在職場的因素和在職場的收穫與轉變及對實現自我價值之影響。本研究採質性研究法，參與者為二位中高齡就業者。研究結果為：（1）受訪者參與就業職場得動機有:經濟因素、打發時間、得到成就感、工作經驗的傳承、想自行創業。（2）影響受訪者持續待在職場的因素有：受到肯定、經濟因素及締交朋友、拓展人脈和每天心情愉悅身體健康、成就感與生活有重心。（3）受訪者參與就業職場後
的收穫與轉變中，收穫的有：取得相關專業知識及各類培訓、改善家庭經濟、在業界專業領域已累積聲譽與好口碑、客戶給予服務滿意度回饋的感動。轉變的有：懂得自我要求不斷進步以及變得積極、正向、樂觀、有使命感、面對挫折容易釋懷與跟家人、朋友相處較有自信及在與家人、朋友互動上話題變多了及朋友會請益與房地產的相關知識。（4）受訪者就業後對其實現自我價值的影響因素有：客人給予滿意度上的支持與感謝及想讓自己再精進成為更優秀的人。最後，本研究希望研究結果能提供給未來中高齡者就業或相關機構之參考。關鍵詞：參與就業職場、中高齡就業者、自我價值、自我要求
中國一帶一路政策的挑戰-以馬來西亞為例
為了解決桃園教甄延後 的問題，作者梁碩文 這樣論述：
中國在 2013 年由國家主席習近平所倡議的『一帶一路』計劃，是個雄心壯志的大工程。一開始就受到歐美媒體的大肆質疑，舉凡參與國任何施工問題或是國內政局動盪，都會被媒體宣稱中國意圖控制該國，並且與『一帶一路』計劃推行畫上等號。馬來西亞是為東協（Association of Southeast Asian Nation, ASEAN）第一個響應『一帶一路』計劃的國家，唯參與以來又歷經了建國 61 年來第一次的政黨輪替，國內局勢波動不安。而『一帶一路』計劃之實施，也使得國內貪瀆不斷，掀起政壇與民間巨大的波浪。本研究以文獻分析法以及歷史研究法，經由三角戰略做為研究途徑，從中美角力之大格局切入，並聚焦
於馬來西亞與中國的國際互動，兩國攜手之『一帶一路』計劃的起源與現況，另外亦剖析所遭遇到之挑戰。經由研究之進行得到三項結論：一、『一帶一路』推行是為馬來西亞於外交結合經濟的傾中的表態；二、與國際媒體呈現落差的馬來西亞『一帶一路』計劃的實際；三、務實而不受拘束的外交身段，是馬國求得國家最大利益的手段，但結果卻是差強人意。