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這樣學韓語文法最簡單：從基礎文法、助詞、語尾、慣用表現到發音，最完整的文法入門書

為了解決東 吳 推廣部 日文 課本的問題，作者李昌圭 這樣論述：

　　完全為「初學者」撰寫的韓語文法 　　市面上唯一將基礎文法依「難易度」再分級 　　系統編排最佳學習順序，搭配圖表、大量例句 　　打造最堅實的韓語文法地基！ 　　本書適用程度 　　全書由「基礎文法篇I」及「基礎文法篇II」構成： 　　「基礎文法篇I」－初學入門適用，學完可報考新韓檢初級 　　「基礎文法篇II」－延續基礎文法篇I，學完輕鬆過新韓檢初級！ 　　學習外語時，手頭上怎能沒有本文法工具書？市面上的韓語文法書又厚又重，易讓零基礎的人打退堂鼓，不知道哪些屬於初學必知的文法，便開始翻閱查詢，只會有看沒有懂，擊垮學習信心。完全為初學者而生的《這樣學韓語文法最簡單》提供必知的基本文法，不貪

多在文法數量上，只求奠定好韓語的基礎，不再把文法書放在架上當供品！ 　　或許您仍會顧慮只收錄初學必備文法，購書成本與學習數量不成正比，然而讀完本書，您可以扎實地學會： 　　※9種韓語發音規則 　　※6種不規則活用變化 　　※動詞、形容詞的變化規則 　　※常見「助詞、語尾、慣用表現」基本用法 　　※3種脫落用法、3種時態、常見縮寫、敬語、否定表現、格式體及非格式體...... 　　學成以上文法，便能具備自我介紹、表達興趣習慣、邀請他人、點餐購物等日常生活所需的基礎能力，也能閱讀並書寫簡單的信件、日記、訊息，清楚區分在正式及非正式場合上該說的話。甚至能輕鬆應考新韓檢初級，引領您一步步進入韓語

的世界！ 本書特色 　　特色一：依文法難易度分級，理清學習順序 　　本書雖收錄初學必備的文法，但並非大雜燴地一次丟給您，而是將文法依「難易度」篩選，分為基礎文法篇Ⅰ、Ⅱ兩部分。以「否定表現」為例，就分有否定表現(1)、(2)兩類： 　　－否定表現(1)介紹最基礎的三種「短」否定：「아니다」、「안」、「못」 　　－否定表現(2)進階講解更有禮貌的四種「長」否定：「지 않다」、「지 못하다」、「지 말고」、「지 마세요」。 　　讀者可依自身程度跳讀，也可依循本書的規畫，階段式學習。 　　特色二：五大主題，打包好韓語文法的一切 　　打開文法書，密密麻麻的術語一堆，三秒後就蓋上書本，說句謝謝再連

絡。但其實，韓語文法不外乎就為以下主題： 　　．基礎文法內容（第1章/第6章）－就是韓語特有的規則 　　．助詞（第2章/第7章）－連接字詞，表達文法關係、意思 　　．語尾（第3章/第8章）－完成句子的小幫手 　　．慣用表現（第4章/第9章）－已經約定成俗的用法 　　．發音（第5章/第10章）－唸韓語要特別留意的事 　　本書的「基礎文法篇I（第1～5章）」及「基礎文法篇II（第6～10章）」就是由這五大主題組成，從章節就做好分類，只要帶走一本文法書，就能把韓語文法的一切一併打包！ 　　特色三：用表格釐清「助詞、語尾、慣用表現」與「組合變化」的複雜關係 　　說明「助詞、語尾、慣用表現」的定義及

使用情境後，就用「表格」解釋實際的組合方式。怎麼與名詞、動詞、形容詞連接？不同語幹的結合方式為何？只要善用表格就能看得清楚。 　　特色四：同步掌握文法的多重用法、注意事項、不同意思 　　要學習說「不」，大多文法書會這樣舉例： 　　안（不）＋가다（去）＝안 가다（不去） 　　안（不）＋읽다（讀）＝안 읽다（不讀） 　　→ 我懂了，只要在字前面加上「안（不）」，就能表示否定了！ 　　但這本書會告訴您： 　　注意！ 　　「알다（知道）」的否定是「모르다（不知道）」 　　「있다（有、在）」的否定是「없다（沒有、不在）」 　　「맛있다（好吃）」的否定是「맛없다（不好吃）」 　　→ 這些單字不能直接加

上「안（不）」，而是有另一種特定單字。 　　同一文法也有多種用法，當該項文法有需注意的事項時，本書會特別用「參考」、「注意！」標示並說明。若該文法另有不同的意思，會在旁標上①、②，附上另一種意思的說明頁碼，讀者能迅速查找、比較。除了最基本的文法意義外，還能學到其他用法、避開錯誤！ 　　特色五：提供豐富中韓例句、多樣練習 　　每項文法收錄3～6道中韓文例句，學習者能藉由例句更清楚使用時機、區分相似的文法，進而應用該文法造句。每章皆備有練習題，練習題題型包括填空、選填、依提示造句、完成句子等。除了單一文法練習外，還附全章統整練習，確認是否完全吸收所學。 　　特色六：加碼收錄初學應知用語、提供

全書索引，實用度最高！ 　　本書在附錄彙整出初學者應先學會的用語，包含基本招呼句、常見詞組、慣用句，及依詞類分類的單字集。也提供全書文法索引（中、韓文），方便查找，亦可搭配各類韓語課本，作為文法補充小字典。  

橡果與山貓

為了解決東 吳 推廣部 日文 課本的問題，作者宮澤賢治 這樣論述：

日本安徒生宮澤賢治經典童話 動畫大師宮崎駿最喜愛的作品 故事中的山貓，讓他創造了人見人愛的「龍貓」！ 　　故事描寫小男孩收到一封上頭寫著「山貓敬上」的明信片之後， 　　隨即離開家，隻身前往深山裡的起風處。 　　學童常不得已被拿來做比較， 　　這篇故事是來自於他們內心深處的回響。 　　——宮澤賢治 　　宮澤賢治是日本家喻戶曉的「國民作家」，今年（2016）是他誕生120週年紀念。被譽為「日本安徒生」的宮澤賢治，最知名的作品《銀河鐵道之夜》和《風之又三郎》，在臺灣擁有很高的知名度。2011年，日本發生311東北大地震，他的詩作〈不輸給雨〉，適時撫慰了成千上萬災民破碎的心靈。 　　在宮澤賢

治的作品中，〈橡果與山貓〉非常受到大小讀者的喜愛，也是許多日本學者最愛的前三名，從1921年發表至今已經90多年，是陪伴許多孩子成長、讓人記憶深刻的傑作。 　　故事發生在一個星期六的傍晚，小男孩金田一郎收到了一張奇怪的明信片，審判長山貓邀請一郎前來幫忙解決一樁麻煩的案件。星期天一大早，一郎滿心期待的步上旅程，出發尋找山貓。一路上，他遇見了啪啦啪啦撒落滿地栗子的栗子樹、嗶嗶作響的吹笛瀑布、叩咚叩咚演奏著奇怪樂曲的蘑菇，以及在核桃樹梢舉手遠望一郎的松鼠，從現實進入了橡果的奇幻世界。 　　一大群橡果為了誰最偉大而嘰嘰喳喳的吵翻天，讓山貓大人整整苦惱了三天，不知道該怎麼辦才好。沒想到最後因為一郎的

一句話，一分半鐘就順利解決了。幽默逗趣的過程，加上奇幻風的描述方式，讓人彷彿跟著一郎一起進入了橡果的世界，看了一場聲光效果十足的動畫電影。故事中，橡果的爭執與審判過程，讓讀者多了一些想像與思考的空間，進而用平等尊重的態度看彼此之間的差異，正視每個人都是獨特的，其實沒什麼好爭論、好比較。 　　金鼎獎入圍插畫家楊宛靜以活潑繽紛的畫風，重現了宮澤賢治筆下的童話世界，巨大的山貓、穿紅褲的橡果生動得彷彿躍然紙上！ 名人推薦 　　宮澤賢治的童話故事裡面，我最喜歡〈橡果與山貓〉……巨大山貓呆呆站著遙視彼方，腳邊的小橡果嘎吱嘎吱作響的轉圈滾動著……是我心目中的山貓形象。——宮崎駿 　　《橡果與山貓》是

我最喜歡的短篇童話！ 　　很高興譯者瀅如靈巧的轉譯了宮澤賢治文字的音樂性， 　　插畫家宛靜成功的演繹故事中的幽默與活力， 　　讓臺灣小孩能愉快的進入宮澤賢治豐富多彩的世界，滿載而歸。 　　——游珮芸（國立臺東大學兒童文學研究所所長） 　　本書譯筆練達明快，畫風饒富興味，文圖並茂，相映成趣。 　　重複運用「他今天一大早駕著馬車，往……」，引領讀者隨文入觀，與一郎同遊奇幻之旅，很適合親子或師生共讀。 　　「附錄」與本文前後輝映，有如牡丹綠葉，相得益彰。 　　宮澤賢治「生於斯，長於斯，寫於斯」的在地精神，將「土地．作家．文學」做最完美的結合，他不僅是日本的宮澤賢治，也是世界的宮澤賢治。 　　——邱

各容（中華民國兒童文學學會理事長） 　　*注音：是●  否○