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東引國小的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳翠玲寫的 我的東引 你的小島【首刷限定加贈作者手繪明信片套組】 和郭軍林的 芸芸眾生都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自一卷文化 和白象文化所出版 。
明新科技大學 管理研究所碩士在職專班 黃燕萍、魏文彬所指導 李政哲的 國軍組織變革與留營意願探討：以新北市AA後備部隊為例 （2021），提出東引國小關鍵因素是什麼，來自於組織認同、認知心理、生涯規劃。
而第二篇論文正修科技大學 經營管理研究所 朱國明所指導 彭致凱的 部隊主官領導風格對組織認同感與人員幸福感之影響 （2021），提出因為有 領導風格、組織認同感、幸福感的重點而找出了 東引國小的解答。
我的東引 你的小島【首刷限定加贈作者手繪明信片套組】
為了解決東引國小 的問題，作者陳翠玲 這樣論述：
★馬祖文學獎故事書寫獎得主‧陳翠玲‧首本散文集★ ★首刷限定‧加贈作者手繪東引特色植物明信片套組★ 宅在小島上，最常做的事便是散步 腳踏著土地，感受土地的回饋 我可以宅，宅在這座島上 東引——離島的離島，位於國之北疆，四周急流洶湧，船艦與直升機是島民回家的交通工具。小島擁有特殊的地理風土與歷史地位，以及迥異於臺灣的獨特自然生態，人們更在與大海拚搏的日常中，形塑出面對無常的堅忍性格。 宅在東引的大海之女陳翠玲，以溫柔的雙眼凝視她生長、生活的小島，揉雜文筆與畫筆既書且繪出對島的所知所感，記下故鄉事，邀請大家漫步島上，迎海風、賞野花、數群鳥，共煮甘貓、紅糟雞、鯇魚丸，「看見最在地、
也最耐人尋味的小島日常」。 本書特色 ▍東引的在地書寫 從家族回憶到地方文史、飲食、生態、教育現場，陳翠玲以在地人觀點記錄地方事，深入島嶼肌理，是生活札記，也是具有文學性的鄉土誌。 ▍東引的非旅遊指南 由東引的女兒揭開小島的薄紗，帶大家看見藍眼淚之外，離島生活的真實況「味」──有悲歡甘苦，還有淡菜、糟魚、烏魚子、甘貓、紅糟雞……。 ▍東引的圖像描繪 陳翠玲手上的筆，不只寫字也作畫，書中收錄逾20幅畫作，展現小島的道地飲食與多樣生態。另附《東引歲時記》，以彩色折頁刊印作者日常手繪畫與小島風采照，島上風情隨時令流轉，四季變化盡收眼底。 各界一致推薦 古碧玲｜
字耕農、《上下游副刊》總編輯 林楷倫｜魚販暨小說與散文作家、《偽魚販指南》作者 曹銘宗｜臺灣文史作家 陳泳翰｜馬祖社造及文字工作者 傅月庵｜作家、資深編輯人 黃惠鈴｜退役老編、創作者 劉宏文｜馬祖南竿珠螺人，散文家、教師 謝仕淵｜國立成功大學歷史學系副教授 ——（以上按姓氏筆畫排序） 這些揉合知識與感情的書寫，有如曖曖含光的粒子，在章節之中此起彼落的閃爍。她寫的〈在有海景的廚房裡包「甘貓」〉實際是一種番薯粉為原料的傳統點心。冬日午後，表姐妹倆在一處海景房間，一起擀皮包餡做「甘貓（即葛粉包）」，窗外海風呼嘯，室內爐火正旺，可以感受到溫暖的火光在兩人的臉上輪流
跳躍。豬油香氣混和蔥葉的辛味瀰漫，是一代人共同的滋味，時而爆出得輕鬆笑語，更是往昔島上婦女最為快樂的時光。——劉宏文 陳翠玲筆好，好在夠深，她把昔時東引人家的日常悲歡甘苦：討海人如何依海維生，向大海討生活，四季漁獲如何收拾料理，歲時酬酢怎樣應對攤派，無不娓娓說齊。這些「老派」，得讓所有曾落腳此島如我輩得穿越時光，如實回到舊日氛圍，彷彿又嚐到那一滴魚露幾點米醋、浸泡一缸「東湧浴室」的氤氳熱水。——傅月庵
國軍組織變革與留營意願探討：以新北市AA後備部隊為例
為了解決東引國小 的問題，作者李政哲 這樣論述：
摘要本論文係探討影響國軍後備部隊同仁留營意願的因素，進而針對其因素研究與探討，如何有效的提升後備部隊同仁的留營意願，以提升部隊戰力。有鑑於此，本文蒐集文獻資料進行分析，運用參與觀察法與深度訪談法，並以組織認同理論、認知心理理論以及生涯規劃理論做為研究之依據，探討在組織變革後對於部隊同仁留營意願的影響。因此，本文將從國軍後備部隊組織與紀律、變革與精實、友善與創新、留營與認同、責任與榮譽等面向，以後備部隊成員角度檢視與部隊的組織認同做為主軸，探究國軍歷經多次組織變革後，將如何提升官兵留營意願；同時，這些改革能否使新北市AA後備部隊提升官兵留營率，提升後備部隊整體戰力。研究發現，國軍負面刻板印象致
使社會大眾觀感不佳，軍隊存在許多不符合時宜業務待廢除，且組織當中領導階層缺乏同理心與耐心，皆是影響官兵留營意願重要因素。研究結論為，組織認同為凝聚向心重要因素，基層單位認知心理有待調整，而掌握人才引導留營生涯規劃為關鍵因素。研究建議為，部隊的領導階層能夠傾聽部屬的聲音，處處重視下屬的需求，加深國軍責任與榮譽的正向態度，使其團隊中都具備組織認同感。期許，國軍在組織變革下精簡人力的同時，可提高後備部隊人員留營意願，以提升國軍之戰力。
芸芸眾生
為了解決東引國小 的問題，作者郭軍林 這樣論述：
走出狹窄世界，透過細膩觀察，芸芸眾生的樣貌、生活躍然紙上。 ◎集結五十餘篇刊登於平面媒體的散文小品，複習紙本閱讀時代的溫度。 ◎擅於以庶民為素材，如實描述身邊所見人事物，正視現實的世界。 ◎文筆自然、寫實，小人物的大千世界栩栩如生呈現於書中。 一位二手書商20年來，與書為伍的書寫。這些文字，縱觀表面的場景，並不刻意去凸顯什麼，但眼見為實，反映他一吋吋地觀察周遭的世界，講的就是芸芸眾生，歲月無情。不去追問世界為何轉動地如此快，只緣身在寫作中，就給自己一個「知足」，笑看「蹉跎」二字！ 給人生留下記錄，落筆時，我才知道，只要心中有關懷和愛心，我沒有什麼過不了的坎。
我那麼想著，就認真地睜開眼睛，先後寫下一篇篇感性的文字。 我為之動容，也私底下問過自己， 「我生活，我高歌，生活的樂天知命，好像我的心中已有滿足的感覺。」 什麼是我的人生？ 在風中，我仰首；在雨中，我散步。 人生在世，只能活過一次，我想寫作不失為守候自身的好法子，苦不在意，樂就看淡了。 清醒是完稿以後最舒服的事，昨日或明日，都不算得重要， 我比較在乎的是，抓住生命中的每一天，趁我還沒有後悔的時候。
部隊主官領導風格對組織認同感與人員幸福感之影響
為了解決東引國小 的問題，作者彭致凱 這樣論述：
為順應時代趨勢，國軍自從107年1日1日起，由原本的募（徵）兵併用制度改為全募兵制度，其原意在「志願」為基礎的前提下，以更好的資源及福利吸引素質較佳的青年加入國軍，藉以打造「質精且專業」之現代化勁旅；但即使擁有相較初入社會優渥的薪資，部隊的現況卻是無法有效留住人才，不僅僅是年輕的志願役新兵、甚至是經過軍事化生活所淬鍊過的軍校生，在服役完簽約日期便選擇離退。檢討其原因竟然多為不適應軍中管理制度，造成培養專業人員資源浪費、組織氛圍差及單位效率低落等情況，本研究希望藉由探討部隊主官領導風格與組織認同感對人員幸福感的影響，瞭解如何使官兵在為國服務時能夠盡心盡力，心甘情願奉獻才能，並同時也保有健康且正
向的情緒，係為我國軍戰力能有效發揮之重要課題。本研究以空軍某飛行大隊為研究對象，受試者為所屬單位之官、士、兵，採電子問卷填答方式於110年12月份至111年2月份，總計填答220份，有效問卷212份，有效率為96.3%。根據資料分析獲得結論為(1)轉換型領導對提升組織認同感具有正向影響(2)交易型領導對提升組織認同感具有正向影響(3)組織認同感對提升人員幸福度具有正向影響(4)轉換型領導對提升人員幸福度具有正向影響(5)交易型領導對提升人員幸福度具有正向影響(6)組織認同感對於領導風格與人員幸福感之間具部分中介效果。最後則透過上述之結論對於選擇正確領導及如何提升組織認同感提出相關建議，藉以有效
對人員幸福感產生正向影響，進而提升人員工作績效、正面影響國軍戰力。