日語新聞的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

日語新聞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦奥村裕次,林旦妃寫的 我的第一本日語慣用語:從單字分解、字面意義到引申意義,詳列慣用語的全面應用(附 全書音檔下載連結QR Code) 和楊玲,田中紀子的 用日語自我介紹:行情看漲 自我介紹法 (附MP3)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站NHK WORLD-JAPAN - 看新聞學日語 - Facebook也說明:NHK日語】《看新聞學日語》 本節目透過淺顯易懂的日語新聞,帶你學習日語並認識日本,不僅可以學到各種日語表達方式,也能瞭解日本的最新現況。...

這兩本書分別來自國際學村 和布可屋所出版 。

國立高雄科技大學 應用日語系 葉淑華所指導 顏禎的 日語教育中學習App教材之考察 (2019),提出日語新聞關鍵因素是什麼,來自於日語教育、數位教材、e Learning、多媒體教材、App。

而第二篇論文國立彰化師範大學 台灣文學研究所 張慧美所指導 洪慧玲的 台灣《聯合報》新聞標題之音韻風格研究--以1951年為例 (2013),提出因為有 台灣聯合報、音韻風格、新聞標題、語言風格的重點而找出了 日語新聞的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了日語新聞,大家也想知道這些:

我的第一本日語慣用語:從單字分解、字面意義到引申意義,詳列慣用語的全面應用(附 全書音檔下載連結QR Code)

為了解決日語新聞的問題,作者奥村裕次,林旦妃 這樣論述:

史上第一本收錄最全面,使用範圍最廣泛的日語慣用語大全 超過2000個日語慣用語,涵蓋字面義與實際意義解說, 以及真實對話的使用範例! 讓你一次就徹底學會並可靈活運用! 只靠這一本,讓你的日語溝通實力能從日本各神宮聊到外太空   初學者超前部署、中級者補強實力、日語老鳥隨時複習   對於任何有意擺脫日語慣用語理解、使用障礙的人,通通都適用!   ■ 日語慣用語讓你的日語使用靈活度倍增,連日本人都驚嘆!   「慣用語」是什麼?就是由幾個詞彙組合起來的固定說法,它往往具有與字面不同,令人意外的其他延伸意義,這就是慣用語!慣用語常常是一種語言中的靈魂支柱,如果要精通一種外語,並秀出跟母音者一

樣的語言實力,熟練應用該語言中的「慣用語」則是一項重要關鍵。慣用語如果不了解,不但不能表現出自己的實力,常常在許多情況下也容易造成閱讀或是聽解上的失誤,讓外語「半桶水」的標籤永遠貼在自己的身上。   為了方便讀者學習,本書將日語的慣用語分類成幾個大項,分別如下,並舉例說明。   【①身體相關的慣用語】   顔に泥を塗る → 在臉上塗泥巴。當然這時候指的是在別人的臉上塗泥,所以引申為「讓他人的顏面盡失」。   目を皿のようにする → 眼睛弄得像盤子一樣。盤子都是很大的,把眼睛弄得像盤子一樣大的話,引申則是指「睜大眼睛(看著)」。   【②部分生活中常用的慣用語】   一刻を争う → 爭奪短

暫的時間。少量的時間都要,引申則是指「分秒必爭」。   【③俗語及諺言】   石橋を叩いて渡る → 敲敲石橋後渡過。過石橋前要先敲過確定夠堅固才過去,引申則是指「行事要萬分小心」。   【④有典故的慣用語】   三遷の教 → 三遷的教誨。當然這個典故便來自於「孟母三遷」,即為同義。此部分有許多的慣用語是來自於中國文學的典故。   【⑤日語中的四字熟語】   羊頭狗肉 → 羊的頭狗的肉。便為「掛羊頭賣狗肉」。此部分有許多的慣用語與中文的成語非常相近。   由以上的例子,大家可以感受到,慣用語其實是一種很有趣的結構,多半也因為有漢字,可以從其字面去推敲出其字義,甚至有些是東方文化共有的部分

,極易產生共鳴並激發學習興趣。靠本書的說明及例句應用,這些重要的慣用語表達,學習領會毫無困難。   ■ 針對日語慣用語最鉅細靡遺、全面介紹的日語學習書!   《我的第一本日語慣用語》由長年教授日語的奥村裕次等資深日語教師,精選2152個日本人生活中會話、閱讀必用的慣用語匯集成冊,古往今來絕無僅有。本書內容量相量龐大,除了可當作一般日語學習,亦很適合當做詞典隨時查詢。在日本文學、日語新聞、商用閱讀等難度為中高級的教學課程中作為輔助教材,亦相當實用。在JPT及JLPT日本語能力檢定等考試中也有相當大的助益,特別是文章讀解的部分,透過本書能幫你弄懂很多文章裡難懂的字詞,成功得分。   本書的結

構設計,將慣用語的單字分解開來說明,所以除了在慣用語上有豐富資訊量外,還能夠吸收到相當龐大的單字量,以及會話習慣、句型應用。並且能學習到潛藏在這些日語慣用語中的日本文化。成為日語高手,絕對不再遙不可及。 本書特色   ◆特點一:本書由日本籍老師精選2152個日語中最有必要知道的慣用語,數量之大曠古絕今。   ◆特點二:每句慣用語都有其構成的所有單字分解說明,並多數列出字面意思,強力協助學習者推敲日本人語感中的本意,加強聯想記憶的能力。   ◆特點三:每句慣用語都有使用程度分類,分別以一到三顆★作為在「檢定」、「文法」或「會話」中,是否常用的分類指標。   ◆特點四:每句慣用語都有例句

或短對話示範,透過例句了解使用情境,讓你不會陷入學了慣用語卻不知道該如何使用的窘境。   ◆特點五:當慣用語有同義詞或反義詞的時候,也會同步列出,不必強行靠記憶思來想去,馬上就能一次記下。   ◆特點六:當例句中出現一般較為陌生的新詞彙時,也會追加列出,藉此學到更多的單字。   ◆特點七:本書附MP3全書下載音檔,每個例句不但看得到,讓能用耳朵「聽的」記憶。

日語新聞進入發燒排行的影片

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日語教育中學習App教材之考察

為了解決日語新聞的問題,作者顏禎 這樣論述:

在教育活動中使用電腦與網路等多媒體教材已有50年歷史。最初由於電腦機能的不足,亦或是其它諸多限制而使得多媒體教材主要是作為輔助教材使用。但是近年在科技發展的高度進化下,網路媒介在人們面前已衝擊的姿態現身,從以前的角度來看原先不可能的事情全都化為可能。多媒體教材也乘著這股趨勢,滲透在未來的社會與教育界中,成為不可欠缺的一員。  在追求教學多樣化的現在,多媒體教材以難以想像的速度持續進化。本次研究將以日語教育為例,找出近年流行的多媒體教材並分析各教材的優缺點以及目標學習者的不同。  本次研究的主要研究對象為對現代學習者而言最為方便、廣泛使用的平台─手機App,其次為授課用教學平台以及學習網頁平台

。憑藉著科學技術的迅速發展,多媒體教材衍生出了多樣化的教學功能,而這些教學功能對於學習者有著怎麼樣的優缺點以及不足的部份呢?  多媒體教材的成長對於教育界而言是無法停止且無法忽略的趨勢,筆者作為教學者與學習者,希望能夠從雙方的立場找出對於現代教育而言有著最佳成效的道路。根據本次的研究,了解到了e Learning教材會根據學習者的能力、程度的不同而教材之中重視的重點也將會有所不同。  對於初級學習者而言重點將會在於五十音的記憶及熟練。  對於中、上等級的學習者而言教材將會著重於語言能力的養成及延伸,常以日常會話為例,藉以磨練言語能力。  綜合教材重視多樣的機能以及豐富的教材數量,e Learn

ing教學平台則是著重於教師與學生間的學習互動。

用日語自我介紹:行情看漲 自我介紹法 (附MP3)

為了解決日語新聞的問題,作者楊玲,田中紀子 這樣論述:

  用簡單日文介紹自己,   風采迷人,個性十足!   50個主題,100%表達自己,   100個句型,隨意改裝,徹底私有化,   讓您成為考試、職場、生活,最佳自我行銷人!                      •在考場上或找工作面試時,    面對主考官的問題,    您可以很自信的自我介紹和回答問題嗎?   •在職場上,    有機會跟日本人共事或討論事情時,     您可以針對事情表達您的意見和看法嗎?   •在商場上或社交場合上,    跟日本人交談時,     您是不是總是在隨聲應和呢?    •本書收集5O個主題、100個句型、400句會話,    不論,您是學生、老師

、求職、主考官、面試官、公關、企業家、    在您做自我介紹時,都有足夠的資料和話題,    供您取材,任意揮洒、風采迷人;    在口試、面試、社交場合,    豐富的話題,讓您滔滔不絕、說話有趣、個性十足。     用簡單日文行遍世界   •如果,您是學生,    用簡單日文介紹自己,    就可以贏得主考官的青睞,獲得高分。   •如果,您是求職者,    用簡單日文就可以成功推銷自己,    抬高身價,獲得高薪或高階的工作。   •如果,您是商場人士,    用簡單日文就可以介紹自己,    快速獲得信任,進而達成一筆交易,大賺一筆錢。   •如果,您想和日本人交朋友,    用簡單日

文介紹自己,巧妙地搭上話題,    就可以跟對方聊得很起勁。    無論如何,不管您處於人生的哪一個階段?是什麼目的?    本書都是您用日文自我介紹時的必備寶典,    好好閱讀本書,您絕對可以輕鬆成為考場、職場、商場大贏家!      3大訣竅,成功推銷自己   ◆第1大:聊自己的事      ◆第2大:聊共通的話題   ◆第3大:聊日本人感興趣的話題   ◆怎麼樣才能跟日本朋友聊得風趣、迷人呢?   ◆這是有訣竅的,本書就是針對這3個訣竅而編成的。   ◆3大訣竅,助您平步青雲,生活多彩多姿,登上人生最高峰。     ◆內容有說明自己一切事物時所需的實用、簡單的句子。   ◆包括自我介紹

、說明自己的各種感觸,看到的東西,感受的事、心理的希求,腦裡的疑問,自己的經驗、意見,對事物的看法等。   ◆每單元並配有提示,相關單字及練習。

台灣《聯合報》新聞標題之音韻風格研究--以1951年為例

為了解決日語新聞的問題,作者洪慧玲 這樣論述:

新聞標題是新聞的眼睛,俗話說:「看書先看皮,讀報先讀題。」台灣《聯合報》自1951年創刊至今,是多本論文研究探討的對象,然而從未有專門針對其新聞標題之音韻風格進行研究。本文以《聯合報》新聞標題為語料,來探討其「韻腳」、「句中韻」、「頭韻」所呈現之音韻風格。最後歸納出《聯合報》新聞標題具有以下幾點結論:1 、《聯合報》新聞標題精約傳神、辭約旨豐;2 、《聯合報》新聞標題喜愛使用響度大的韻腳;3、《聯合報》新聞標題喜愛使用高元音的「句中韻」;4、《聯合報》新聞標題喜愛使用零聲母「頭韻」,使新聞標題如樂音般輕瀉;5、《聯合報》新聞標題陰聲韻高於陽聲韻,符合中古音演變到國語的變化規則。