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這兩本書分別來自商周出版 和商周所出版 。

淡江大學 資訊傳播學系碩士班 楊智明所指導 王語心的 透過漫畫、電影、電視探討媒介與角色發展–以老夫子為例 (2018),提出日本亞馬遜代購推薦關鍵因素是什麼,來自於漫畫、電影、電視、媒介、角色、老夫子。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了日本亞馬遜代購推薦,大家也想知道這些:

一流、二流、三流的說話術:破冰、交流、拓展人際,跟誰都聊得開的45個訣竅

為了解決日本亞馬遜代購推薦的問題,作者桐生稔 這樣論述:

日本亞馬遜「商業交涉‧心理學」、「商業禮儀」雙榜No.1   求職、改善說話技巧、拓展人際、改善社交關係  必看!!   透過比較「一流、二流、三流」人打招呼的方式、創造話題的方式、做出反應的方式……幫助你找到適當話題,與談話對象聊得開心,對你留下好印象!   ★日本熱銷110,000萬冊,2021年東販漫談類銷售No.1! ★亞馬遜讀者留言近7百則,超過八成實用好評推薦!   王東明 口語表達專家、企業講師__專文推薦 王介安 GAS口語魅力培訓®創辦人|鄭匡宇 暢銷書作家__實用推薦   性格外向的人功力大增,天南地北聊落去! 性格內向的人更該看,從此不再把天聊死!   比起「傳達了什

麼內容」,能打動人心的往往是「和對方建立了何種關係?」。而與他人建立良好關係的關鍵,就是「閒聊」。 只要閱讀本書,一定能明白自己「人際關係為何不順利」。 同時,只要實踐書中任何一個方法,一定也能獲得過去未曾體驗的良好人際關係,隨時、隨地、無論跟誰,都能展開人與人之間真實的溝通。   見面說的第一句話及最後一句話、找不到話題及無話可說時、應對負面話題及意見不同時、與長輩或不喜歡的主管相處時…… 關於聊天的開始及結束、人事時地物,一舉網羅解決溝通煩惱的45個訣竅!   ◆見面說的第一句話 三流的人:「今天很熱呢!」 二流的人:「聽說今天會熱到超過三十度喔!」 一流的人:「今天也太熱了吧,不過○○先

生您感覺就是『夏天的男人』,您喜歡夏天嗎?」 >每個人最感興趣的對象是「自己」。一流人士說的話必定將對話的箭頭朝向對方,做出讓對方容易回答的主題設定。   ◆提問品質 比起問「您有什麼嗜好嗎?」,一流的人會問「您放假時最常做什麼?」 比起問「今晚吃什麼好?」,一流的人會問「你今天比較想吃清爽的海鮮,還是重口味的肉食?」 >要問就問讓對方不用大腦思考,也回答得出的問題。   ◆與長輩閒聊 與主管談話: 比起「○○先生知識很豐富呢!」 「○○先生知識很豐富呢,要怎樣才能累積這麼多的知識量啊?」不如像這樣向對方求教。 >關鍵字是「怎麼做」、「為什麼」,提出引出對方經驗值的問題。   ◆最後一句話 「

○○提到的旅行話題帶給我很大的刺激,下次請一定要再跟我分享喔。」 >希望別人記住自己,需要的是具體而微的事件,試著提出一項「今天聊到過的內容」,讓別人記住自己。

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透過漫畫、電影、電視探討媒介與角色發展–以老夫子為例

為了解決日本亞馬遜代購推薦的問題,作者王語心 這樣論述:

老夫子是華人社會知名漫畫角色,於1960年代初期起在香港的報章及印刷出版品中出現,以詼諧幽默的方式反映當時代基層社會生活,跨越不同媒介延續超過半個世紀,本研究的目的在於初探《老夫子》近半世紀來的角色的發展,以及故事所有的媒介,包含報章雜誌、電影與電視節目。本研究的方法是透過媒介生態學的觀點,綜觀媒介歷史沿革發展,以「時間軸」探討技術如何創造「角色–老夫子」,與在變化過程中媒介促使角色發生改變。另透過文化研究撥開表面的面紗探索《老夫子》漫畫背後的語境。本研究的理論架構包括從漫畫、電影及電視等階段探討老夫子作為敘事之影響:且透過香港漫畫歷史發展回顧之形成,為香港與華人漫畫代表。再透過香港文化研究

,探究漫畫描繪基層社會市井生活現象之關係,與大眾產生連結,成為日常生活中的一部分。本研究的個案分析是藉由老夫子漫畫元素之建構、媒介敘事、角色形成與發展,分析老夫子角色的建構。本研究的結論:發現老夫子進入其他媒介經營與改變角色形象,給予觀者更多不同的視覺饗宴。歷經滾滾洪流媒介發展,發現老夫子適合透過漫畫表現,作者能夠獨立創作,傳達自己想表現的樣貌,讓讀者能夠看到最真實的老夫子。

日本第一速讀王教你讀得快,記得住,月讀30本的超強讀書術

為了解決日本亞馬遜代購推薦的問題,作者角田和將 這樣論述:

透過快速閱讀,不僅閱讀和時間的量與質會改變, 還能將「書本知識」內化成「自身技能」,讓自己高速成長! 日本亞馬遜「讀書法」TOP5暢銷書! 所有人都適用,在最短時間記住大量內容的驚人讀書術! 15萬人實踐,成功率超過95%! 1秒讀1行。 1次讀10本。 1口氣讀超過300頁。 實用推薦 曾文哲 《不是資優生,一樣考取哈佛!》作者|楊田林 人文企管講師|劉俊佑(鮪魚) 生鮮時書創辦人   按姓氏筆劃序 將書本價值最大化,改變自身技能。 人人都能學會的「快速閱讀的技術」! 在學校學的讀書方式,出社會後並不適用。如果仍用一個字一個字讀的方式,比學生時代忙碌的社會人士根本無法從頭到尾讀完一

本書。換句話說,社會人士需要的是和學生時代不一樣的閱讀技巧!本書教你運用最簡單基本的速讀技巧,學會能在最短時間記住大量內容的讀書術。 【快速閱讀的好處】 ◆與其花三小時讀一本書,不如一小時看三次,記住的內容反而更多。 ◆能夠在專注力渙散前讀完一本書。 ◆透過快速閱讀,取出自己需要的資訊。 ◆以詞彙→想像→展開「行動」,提升理解力。 ◆懂得如何有效運用零碎時間。 就算慢慢地仔細閱讀,還是記不住書本內容,更別說將書中智慧轉換為自己的能力。但是,透過快速閱讀,卻能精準掌握書中資訊,促進靈感與新發現,抓到幫助自己成長的關鍵。 讀者心得: 「為了應考而開始學習速讀,拜此之賜,順利考過升等考了!」(

20歲世代.公務員) 「再厚重的書,也能抱著『總之先讀讀看』的心情讀下去了。」(50歲世代.企業董事) 「將速讀術運用在查東西或找資料上,工作更加得心應手。」(20歲世代.上班族) 「對速度的想法改變,開始能有效利用空閒時間。」(40歲世代.家庭主婦)   作者簡介角田和將Ex Intre協會代表理事。高中時不管怎麼努力,國語的偏差值還是只有四十幾。雖然討厭閱讀,為了還債只好開始學投資,一本教科書五百多頁又非讀不可,就此踏上速讀之路。開始學習速讀的第八個月,參加「日本速腦速讀協會」主辦的速讀甲子園,獲得銀牌,隔月再度參加特別優秀獎決賽,奪下速讀甲子園最優秀獎(冠軍),成為日本速讀王。之後獨

立創業,指導學生如何透過速讀將書本內容活用至極限,進而改變時間的量與質,為了教學經常往來國內外。在研習講座上指導過包括醫師、機師、工程師等專業人士,到經營者、上班族、家庭主婦等各種不同族群,有超過95%的學生確實實踐了這套閱讀術。從大企業到小補習班,於各領域舉辦研習,指導學員將速讀技巧運用在商場工作或提高考試及格率,大受各界好評。速讀教室的學生讀書速度平均提高三倍以上,以提高學生等級為目標指導速度技巧,成果包括「一天可閱讀超過十六本書」、「半個月內讀完三十本書」、「半年內讀完五百本書」等。譯者簡介邱香凝國立清華大學中文系,日本國立九州大學院比較社會文化學府碩士。喜愛閱讀與書寫,用翻譯看世界。育

有一狗,最喜歡的一句話是「用認養取代購買」。現為專職譯者。譯作有《一路吃下去!騎向台灣第一小吃攤》(石田裕輔著)、《絕不哭泣》(山本文緒著)、《飛上天空的輪胎》(池井戶潤著)等。 前言 一流職場工作者都知道怎麼讀書效率最高 人人都能學會「快速閱讀的技術」! 序章  為什麼讀得快還是記得住? 讀了一次還是記不住的話,快速閱讀反而更有壓倒性的好處 先「瀏覽全體」,幫助記性變好 與其將想像化成「言語詞彙」,不如化成「行動」更好 快速閱讀,提高理解力,拿出成果 第一章  九成社會人士不懂的真正閱讀術 ◆懂得活用書本的人,為什麼每次讀一樣的書都有不同感想? 創造複數想像 ◆在學校學

的讀書方式,出社會後並不適用 學會讀出字裡行間的意思 ◆讀想讀的書、易讀的書 找出對自己而言的好書 在書店找出適合自己的書 如何閱讀超乎自己水準的書 ◆開始高速閱讀後,你的腦中會發生什麼事 大腦適應後,能辨識的詞彙和文章都會增加 ◆為什麼人在閱讀過程中總是習慣「朗讀」? 養成「一看就懂」的習慣 ◆一本書與其花三小時讀一次,不如一小時看三次 逐漸從整體往細節聚焦 ◆刺激聽覺與嗅覺,創造速讀模式 刺激聽覺 刺激嗅覺 第二章  用最快最短方式讀取內容的四大重點 ◆第一件事是養成快速閱讀的習慣 改掉不良的閱讀習慣 比起「牢牢記住」,更要以「從頭讀到尾」為優先 養成整本讀完的習慣 先讀最前面和最後面

◆以快得沒時間思考的速度閱讀 不是「閱讀文字」,而是「讓文字進入視野」 透過單一詞彙達到「一看就懂」的訣竅 如何善用數位工具 ◆寫下留在腦中的詞彙和文章 寫下在腦中轉換成想像後的內容 ◆從靈光一閃到想像,再連結到行動 代入自己的立場 社會人士閱讀後應有的書寫 第三章  終極速讀,提高情報搜集力 ◆快速看一到兩次的「一秒閱讀」 目標是平常閱讀時間的三分之一 以一秒一行的速率看下去 特別在意的地方先做記號,繼續往下讀 幫助切換速讀模式的眼球運動 比起「自我滿足」,應以「自我成長」為優先 善用工具,降低「看起來很難」的門檻 ◆拉出腦中殘餘內容的「一秒喚醒」 「死命」拉出裝入腦中的資訊,鍛鍊喚醒記憶

的能力 寫在紙上,引發喚醒記憶的能力 想起「已經知道的內容」時,正是成長的機會 ◆搜尋模糊的印象,並進行確認的「一秒搜尋」 不是重讀一次,而是像搜尋關鍵字一樣「看」 不必等確定閱讀的目的後才讀 ◆至少得出一個靈感的「一秒想像」 用從書中得到的靈感改變行動 一旦產生新觀點或新靈感,就會感到好奇有興趣 第四章  將書本價值最大化,改變自身技能 ◆拿寫下來的內容當作話題 找人說話的「分享閱讀術」 沒有說話對象時的「配對閱讀術」 ◆將寫下來的內容分享在部落格或社群網站 寫下比較「自我現狀」與「虛擬體驗」的「虛擬閱讀術」 採取行動的「行動閱讀術」 ◆做個實驗,實地走訪 前往書中舞台的「探索閱讀術」 嘗

試與作者見面的「出擊閱讀術」 找出書本內容與自己之間落差的「說明書閱讀術」 不限定領域,執行「書X環境X經驗」 ◆閱讀類似書籍,再次回到「閱讀方法」的階段 嘗試閱讀兩本類似的書 比較兩本書的內容 終章  藉由閱讀術轉變人生 閱讀不再感到壓力,人生選項增加了 專注力能維持更久,年收也增多了 學會有效利用時間,人生過得更從容 通過困難的資格考,進入理想領域 結語 ■在學校學的讀書方式,出社會後並不適用 關於讀書的方法,幾乎所有人都是在學校學的吧。 簡單來說,大都是默誦,即在腦中以朗讀方式一個字一個字讀下來。 我猜大多數人的閱讀方式,從小時候到現在大概一直沒有改變過。 默誦這件事確實有其必要

。 像是讀取詞彙本身特有的感覺,運用在說話和溝通的技巧上等等,有很多派得上用場的時候。 然而,進入社會之後,閱讀工作上的文書或提升技能的書籍時,如果仍用一個字一個字讀下來的方式,很多比學生時代忙碌的社會人士無法從頭到尾讀完一本書。 但也有些社會人士即使沒有時間,還是能好好讀到最後,也能從中得到收穫。 因為他們用的是和在學校學的默誦方式不同,更符合社會人士需求的閱讀方式。 學校考試的測驗題,基本上都從教科書內容出題,尤其是期中考、期末考等定期測驗,不但只會從教科書內容出題,範圍也有所限制,可以慢慢仔細讀。 因此,只要熟讀教科書的出題範圍,考試就能過關。 但是出社會之後,大部分的人都沒那麼多時間慢

慢看書。 更有甚者,就算讀了書,書裡也找不到工作上面臨課題的答案,和學生時代只要背熟教科書內容就能考高分不一樣,背書毫無意義可言。 看說明書或工作手冊也一樣,即使把整本書背起來,也未必能達到製作說明書的人要求的工作水準。 換句話說,社會人士需要的是和學生時代不一樣的閱讀技巧。 ◆學會讀出字裡行間的意思 那麼,具體來說該怎麼樣閱讀才好呢? 那就是以書本內容為起點,把重點放在「能創造出多少與書本內容不同的想像」。 舉例來說,一直沒有機會加薪,正在為錢煩惱的人,打算讀一本叫做《看見價值:巴菲特一直奉行的財富與人生哲學》(The Tao of Warren Buffett)的書。 書中有一句「投資和選

擇工作一樣」。 看到這句話,他發現自己薪水一直沒有調漲的原因出在公司沒有賺錢,領悟到自己除了死薪水外,還得多學習投資相關的事。學了投資之後,找到更賺錢的公司再換工作,這樣或許就能解決目前收入不足的問題。 接著,他放下這本書,當作股票學習的一部分而看起了股市新聞網站,碰巧在網站上看到一篇關於「大塚家具面臨經營危機」的文章。