新北教甄加考的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

2022郵政內勤30天速成(附讀書計畫表)(中華郵政專業職二內勤)(七版)

為了解決新北教甄加考的問題，作者程湘,善淵 這樣論述：

　　★ 對應中華郵政最新命題趨勢，郵局內勤考科重點速成 　　★ 上榜關鍵1123道試題淬鍊，最新試題名師解題 　　★ 免費送課程：口面試技巧雲端課程 　　★ 上榜實據：郵局榜首、榜眼、3個月上榜郵局招考 　　【本書適用】 　　這本《郵政內勤30天速成》適用於中華郵政職階人員甄試專業職（二）：內勤「櫃台業務、外匯櫃台、郵務處理」類科。 　　【常見問答】 　　Q1：什麼是「速成」，書裡有什麼？ 　　A1：速成是本社專門設計來讓考生短期研讀上榜的參考書，將共同科目及專業科目的重點整理濃縮於一書，並於書末收錄最新一屆郵政內勤共同科目及專業科目完整考題，輔以題題解析(短文寫作除外)，讓考生短期內

完成「重點吸收＋試題演練」的艱難任務，奠定上考場的基本功夫。 　　Q2：本書包含多少測驗題目？ 　　A2：各單元的精選試題978道+110年最新試題145道=1123道試題。 　　Q3：如何做到30天六科速成？ 　　A3：書內附有讀書計畫表，只要能按部就班，照表操課，郵政招考專業職(二)內勤30天破關非難事！ 　　Q4：使用本書後的預期目標？ 　　A4：讀者在使用本書後，能以自習與演練大量題庫的方式，實力呈現跳級式成長，短期內快速提升成績。 　　【考試簡介】 　　一、考試科目 　　中華郵政專業職（二）內勤考科如下： 　　1.筆試：分為共同科目1科及專業科目2科，共3科。 　　(1)共同

科目1科：國文(短文寫作、閱讀測驗)及英文(單選題) 　　(2)專業科目2科：郵政三法大意及金融科技知識、企業管理大意及洗錢防制法大意 　　筆試除短文寫作外，均為單選題。 　　2.口試：就下列項目與工作相關之構面及當日繳交資料進行綜合評分： 　　(1)儀態(包括禮貌、態度、舉止等)。 　　(2)語言表達與反應能力(包括聲調、言辭、理解、應變、溝通等)。 　　(3)才識(包括專業知識、技術與經驗、問題判斷與分析、志趣、領導等)。 　　(4)特質(包括價值觀、自信、抗壓、企圖心等)。 　　二、待遇與福利 　　1.按中華郵政公司職階人員待遇表第55級薪級起薪(月薪32,530元)。 　　2.派任主

管職務者，依職責層次核發主管待遇。 　　3.享有勞保、健保(依勞、健保相關規定辦理)、按月提撥勞工退休金(依勞工退休金條例相關規定辦理)、全勤獎金及員工年度休假補助等福利，另視公司營運情況核發考核獎金、績效獎金以及年度考核晉薪。 　　※正確考試資訊以簡章為準※ 　　【本書特色】 　　》六大科目高分速成，聚焦這一本 　　「幫考生將時間跟金錢花在刀口上」，是本社開發速成系列書籍的理念與初衷。本書參酌近年中華郵政「專業職(二)內勤」甄試出題趨勢編寫而成，匯集「郵政三法大意、金融科技知識、企業管理大意、洗錢防制法大意、國文、英文」六大考科之濃縮精華，化繁為簡，幫助考生讀者在最短的時間內，以最少的力

氣，讀到最關鍵的考點。各科目的內容要點如下： 　　（1）郵政三法大意 　　收錄郵政三法條文及其相關規定，並穿插精選試題於條文後，研讀後立即演練，反覆強化條文理解記憶。輔以關鍵字劃記，幫助考生從歷年考題反推條文中應熟記之重點，出題趨勢立即掌握！ 　　（2）金融科技知識 　　一般考生對此科較為陌生，為達到快速攻克此新興領域之目的，本書依循公布的職階人員甄選進用規範所示測驗內容及範圍，將15個考試主題依類分為三大章節，採擷重點中之重點，並輔以圖表歸納說明與關鍵字標示，各主題末並附有老師精心從銀行與金融研訓院考古題中擇取出的相關試題，清楚指引得分捷徑。 　　（3）企業管理大意 　　本書分為「管理學」與

「企業概論」兩部分，去蕪存菁，統整要點，搭配大量豐富圖表輔助記憶，章尾輯錄精選試題，研讀完可隨即實戰演練，測驗研讀成效。 　　（4）洗錢防制法大意 　　本書收錄洗錢防制法考試重點外，另將繁複法規內文加以整理，輔以圖表說明，讓沒有法學基礎的考生也能輕鬆讀懂，加速試題選項判斷，獲取高分絕非夢想。 　　（5）國文 　　依中華郵政內勤招考的國文考科測驗題型，本書分為「短文寫作」及「閱讀測驗」兩部分，前者精要提點短文寫作技巧；後者收錄多篇周秦到清代，經典且常被命題的文章，有「難詞註釋+篇篇語譯+該篇精選試題」，看完馬上知道題目考法，潛移默化中，不自覺地提升閱讀理解能力。 　　（6）英文 　　本書系統化整

理常考文法重點，配合單元練習厚植實力，版面清晰明瞭，搭配圖表幫助理解及活用文法。最末收錄1000個各大考試(郵局、公職、國營企業、銀行等)常考單字，大幅提升考生單字量。 　　》獨家「30天讀書計畫表」 　　本社特別研發「30天上榜讀書計畫表」，幫考生詳細規畫每日研讀範圍與內容，妥善分配頁數與時數，考生只要按部就班，每天花3~4小時的時間，就能引爆潛力，30天成功衝刺上榜！此表已造福眾多考生，誠為準備考試，必備利器！ 　　》收錄110年最新試題，名師解題助搶分 　　本書「最新試題詳解」，收錄110年「中華郵政(專職二)內勤人員」共同科目一科與專業科目二科的考題，測驗題並由老師撰寫解析（短文寫

作除外），題題詳解，以深入淺出的說明，精闢剖析考點與破題方向，讓考生能即刻洞悉考情及趨勢，掌握命題脈絡；且在編排上採題目、答案、解析分開排版的方式，使考生在做題目驗收學習成果的同時，更可以模擬考試實況，增加臨場感，待正式上場時，臨機應變不慌張，難題迎刃而解！ 　　 　　【郵局招考上榜實據】 　　郵局榜首．企業管理90.5分｜王○穎 　　由於要邊上班邊看書，所以看書的時間顯得特別珍貴。每天抓緊下班時間認真看書，直到考試前一個月才請假，待在家全力看書。…我個人是屬於一本書策略的。個人認為讀多沒有用，最重要的是要讀的深。 　　郵政三法、金融科技87分｜朱○婷 　　郵局的考科中有考企管，而我又不是本

科系的，從來都沒接觸過的科目，又得多花時間去研究理解，甚至還買了多本題庫學習。最後還遇到郵局加考短文寫作、金融科技、洗錢防制，對我來說都是全新的未知領域。…開始讀書後，規劃時間表照著進度走，雖然真的很辛苦，當別人在睡覺或是遊玩時，你還在讀書，但只要一想到，要有一份穩定的工作，和當公務員後不同的人生，就有動力驅使著我努力，畢竟不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香…。 　　全職媽媽4個月拚過郵局招考｜陳○竹 　　金融科技是新考科，沒有考古題、也沒有明確的考試重點方向，所以準備的過程我都不斷告訴自己放輕鬆，把上課的內容看熟悉，盡力準備就好。而金融科技的內容多半也都跟網路生活息息相關，可以將自己曾經使用過

的網路工具加以連結題目，會比較好記。 　　企管、洗錢防制法92分，6個月上榜｜陳○帆 　　考科都是選擇題，觀念的記憶與釐清相當重要…，要練習每章節後面的練習題及歷屆試題，檢核自己還有哪一些觀念不清楚、哪些法條不熟悉，先試著回想，若記不起再翻書確認，並且要安排時間複習，就會慢慢建構起每個科目的整體概念，並熟悉每考科的脈絡。  

國小教甄[共同科目]題庫套書(收錄總題數4506題)

為了解決新北教甄加考的問題，作者三民名師群 這樣論述：

　　★套書內含：國語文題庫＋英文題庫＋普通數學題庫＋教育專業科目題庫！ 　　★套書收錄總題數4506題，透過大量練習必能幫助考生在教甄考試中大放異彩！ 　　【適用對象】 　　這套《國小教甄[共同科目]題庫套書》適用於報考國民小學教師甄試的考生。 　　【考試資訊】 　　現行之國小教師甄試，可分為「學校獨立自辦」、「委由縣市政府統一辦理」與「地區性學校聯合自辦」等三種方式，凡有志於從事國小教職者，皆需通過教師甄試，方可任教。其相關考試資訊如下： 　　◎應試資格：具報考類科國小教師資格，並取得國民小學教師證書者。 　　◎報名日期：約每年4～6月，各校／地區不一。 　　◎考試

日期：初試約每年5～6月，複試約6～7月，各校／地區不一。 　　◎甄選方式：初試－筆試；複試－教學演示與口試。 　　◎筆試科目：教育專業科目、國語文、數學、英文。 　　（報考各類科任教師者，另須加考各科專門知能測驗） 　　※正確考試資訊以簡章為準※ 　　【套書有什麼】EAN：4711100554084 　　◎《國語文題庫》2022/05 　　◎《英文題庫》2022/03 　　◎《普通數學題庫》2022/05 　　◎《教育專業科目題庫》2022/03 　　※套書出版日期為上架日，實際出版日以各單書為準※ 　　【套書內容】 　　一、國語文題庫 　　（一）主題式分類題庫 　　針對報考國小教師甄試

的考生，本書精心統整了九大主題，包括「字形測驗」、「字音測驗」、「字義測驗」、「成語與題辭」、「國學常識」、「文法及修辭」、「書信格式用語」、「文字學」、「聲韻學」，每個主題搭配相關練習題30～65題，讓考生在準備時有方向可以遵循，面對看似浩瀚無邊的國語文考題不再茫然無助！ 　　（二）模擬試題 　　熟悉考試題型與出題方向是應考時能否獲得高分的關鍵之一，尤其是國語文考科，平常就要養成大量閱讀的習慣，考試時才能穩定發揮實力。本書第二部分〈模擬試題〉仿照國小教師甄試的題型，替考生整理了8回模擬試題，每回50題，包括44題單選題及6題閱讀測驗（3篇文章），透過實戰模擬演練，快速鍛鍊答題技巧與速度，同時

有效掌握考試重點及方向！ 　　（三）歷屆試題詳解 　　收錄107～109年台北市、中區聯盟、台南市、高雄市及110年台北市國小教師甄試國語文考科試題共13份，總計546題，讓考生鑑往知來，掌握國小教師甄試國語文命題方向！所有試題皆附詳細解析，文言文的題幹文章並提供白話語譯，勤做試題演練，必能在應考時繳出漂亮的成績單！ 　　二、英文題庫 　　（一）主題式分類題庫 　　本部分根據各縣市國小教師甄試英文考科的題型，分為「字彙」、「文法」、「克漏字測驗」及「閱讀測驗」等四篇。再依各自的命題重點，分為十餘個主題，每個主題前皆置重點說明，幫助考生掌握考科重點，每篇後另附該篇實力演練試題，讓考生每研讀完一

個就能立即驗收成果，準備考試事半功倍！ 　　（二）模擬試題 　　熟悉考試題型與出題方向是得分關鍵之一，尤其是閱讀測驗，平常就要養成大量閱讀的習慣，考試時才能穩定發揮實力。本書第二部分〈模擬試題〉收錄10回試題（每回50題，包括字彙15題＋文法15題＋克漏字測驗兩篇文章10題＋閱讀測驗兩篇文章10題），各回題型仿照各縣市國小教師甄試英文科考題，透過實戰模擬演練，快速鍛鍊答題技巧與速度！ 　　（三）歷屆試題詳解 　　本部分收錄107～109年台北市、桃園市、中區聯盟、台南市、高雄市及110年台北市國小教甄英文科試題，共計15份。讓考生鑑往知來，掌握英文考情趨勢！所有試題皆由三民輔考專業名師為考生提

供詳細解析，透過勤做試題演練，必能輕鬆掌握國小教師甄試英文考科的重點和方向！ 　　三、普通數學題庫 　　（一）主題式分類題庫 　　近年國小教師甄試普通數學的考題多為難易度適中且範圍固定，作者特意將普通數學重點區分為「數與量、幾何、機率統計、代數」四大主題。每個主題精選50道題目，共計200道試題，幫助考生鎖定出題重點，得分關鍵一點就通！ 　　（二）模擬試題 　　本部分設計八回切合目前考題趨勢的模擬試題，每回精選25道題目，共計200道試題，讓考生能更全面的自我測驗，找出軟肋進而加強，同時增加解題量，在考場上能穩定答出更多題目，減少被少見試題突襲的窘境。 　　（三）歷屆試題 　　收錄105～1

09年台北市、中區聯盟、高雄市及110年台北市及新竹實驗中學國小教師甄試數學科試題共22份，總計545題，練習歷屆試題的過程中，可以檢測現在的自己在面對前些年考題時，是否能夠有所能力作答，並透過出題的脈絡來推測題目出現機率、近年出題難易程度或是範圍，以利備考策略的擬訂。 　　四、教育專業科目題庫 　　（一）三大重點分類題庫，掌握考科脈絡 　　本部分參酌近年國小教師甄試命題範圍，彙集「教育心理學」、「教育哲學與教育社會學」、「教育行政與制度」三大科目精華試題，按主題式分類編排，幫助考生在最短的時間內，以最高的效率，厚植應考實力。 　　（二）3回模擬試題，提供全方位的自我測驗 　　作者由歷年國小

教甄考古題中，精心挑選重點試題，整編為3回全真模擬試題，共計150題，題題經典，考生可以透過實戰模擬測驗，驗收學習成果，掌握關鍵考點。 　　（三）9份北、中、南歷屆考古題，題題名師詳細解析 　　收錄108～110年「台北市、新北市、中區策略聯盟、高雄市」國小教師甄試「教育專業科目」歷屆試題，由教育學名師親撰解析，題題詳解，精闢講解考點與破題方向，讓考生能即刻洞悉考情，全面提升得分機率。 　　【考生上榜心得】台東縣國小教師上榜生：施鈞程 　　我在準備考試時會將歷屆考古題、教檢考古題、地區考古題儘量全部看過一遍，因為教綜已經算是熟練，除了新北之外，我認為其他地區的關鍵反而在於國文與數學，我有幾個

地區是因為國文考的不夠高，就算教綜都有七八十也被拉下來了，所以中區考試前我特別加強國文和數學（尤其是數學），一定要將分數提高到平均值以上才可以。口試和試教其實只要四平八穩就夠了，不過我還是很緊張，還好有儘量去克服，最後的果實是甜美的。  

國民小學特殊教育教師心理評量現行制度研究-新制度主義的觀點

為了解決新北教甄加考的問題，作者周育慈 這樣論述：

本研究旨在探討國民小學特殊教育教師對現行心理評量制度之觀點以及對未來心理評量之改革途徑作分析，透過筆者自編之訪談大綱作為研究工具，以半結構訪談法進行，訪談對象共十四位，為上級單位兩位，中間執行單位四位，特教教師八位，成功訪談者有十三位，一位拒絕訪談；並將其回應內容作系統性的統整分析，以了解目前相關人員對於心理評量制度之觀點與對未來改革途徑之建議，發現以下研究結論：一、針對現行制度而言，目前相關人員認為執行困境有二，一為心評培訓時數及 研習不足，二為心評培訓內容不夠全面。二、受訪者對於現行制度的觀感，執行壓力來源有代課問題及壓縮空堂時間之 彈性，認為公假時數應提高至八小時、目前代課教師

配套不夠完善及心理評量教師的專業度不足；而提升心評業務執行意願之因素有，心評費用的提升及記功嘉獎，另，多位人員提及應增加心理評量課程及小組工作坊。三、針對未來制度之改革途徑與觀點，多數人員贊同內聘心理師與特教教師分工合作；且期望能在師資培育階段中增加心理評量課程，然在教師甄試上便能加考專業科目，讓心理評量朝「專職化」來實行。 茲根據上述研究結果，筆者統整出以下建議，教育單位應規劃完善的心理評量培訓及課程、提升相關福利及配套措施，且研擬內聘心理師、教師甄試加考專業科目、統一全國縣市心理評量培訓課程等辦法，並整合大專院校之心評課程，及挹注相關經費與資源；而未來研究建議可將延伸至學前及國高中教

育階段並擴及各縣市，可結合量化及質化兩種形式納入其他變項進行探究，供後續推行心理評量制度之教育單位、執行單位及承辦人員參考之。