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另外網站弹唱新不了情- 张学友 - 吉他世界也說明:新不了情吉他谱 ,张学友。此谱为琴友订制版本根据张学友演唱会编配设置了反复。

這兩本書分別來自智富 和麥書所出版 。

國立臺灣大學 音樂學研究所 沈冬所指導 蔣浩然的 再探校園民歌——以唱片音樂學、華語語系為視角 (2019),提出新不了情吉他譜關鍵因素是什麼,來自於臺灣校園民歌、華語語系、唱片音樂學、抒情傳統、中國性。

而第二篇論文佛光大學 歷史學系 蔡秉衡所指導 陳怡均的 臺灣戒嚴時期流行歌曲的禁歌研究 (2015),提出因為有 查禁歌曲、禁歌、戒嚴時期的重點而找出了 新不了情吉他譜的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了新不了情吉他譜,大家也想知道這些:

Aguiter老師教你8堂課完全學會烏克麗麗【全新增訂版】

為了解決新不了情吉他譜的問題,作者郭志明 這樣論述:

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再探校園民歌——以唱片音樂學、華語語系為視角

為了解決新不了情吉他譜的問題,作者蔣浩然 這樣論述:

目前,學界雖已出現了多篇校園民歌的研究論文,但其切入的角度多為社會學層面的「民歌運動史」或文學層面的歌詞研究,而缺乏對於唱片維度的深入探討。但唱片公司的介入在民歌作品經典化的過程中具有不容忽視的作用。與此同時,在解嚴後臺灣社會「告別中國」的情境中,民歌因其文本中流露出對中國大陸的鄉愁,而常常陷入「政治不正確」的處境,並出現了對民歌「風花雪月」、「貧血」、「缺乏對體制的反抗」之攻訐。但這些論述其實忽略了民歌作為「華語語系音樂」所蘊含的在地性,也忽略了「風花雪月」可能帶來的抵抗潛能。 鑒於此,本文以唱片音樂學和華語語系的論述框架對校園民歌展開再研究。一方面,對民歌唱片之生產、文本、接受三個

層面展開論析,檢視唱片與音樂、人和社會文化的互動。另方面,呈現唱片文本中國性、臺灣性交織的複雜狀態,並以「深層的中國性」為著眼,考掘「風花雪月」背後的文化傳統與抵抗潛能。另外,本文對民歌唱片的接受研究不僅涉及臺灣本土也延伸至中國大陸。 本文發現,唱片公司對校園民歌存在著清晰的產品圖像,並由此發展出一套特色的產製策略與推廣方式。唱片文本儘管被建構出強烈的中國性,卻是在地的、異質的中國性,且已經呈現出一定的臺灣性表達。至於「風花雪月」的特質,則可視作是中國文化史上的「抒情傳統」在七○年代臺灣現場的回聲,一方面繼承了溫柔敦厚、童心、性靈的美學特徵,另方面仍蘊含著對黨國體制、父權結構、資本主義、

美/日新殖民主義等的抵抗潛能。此外,在實際聆聽過程中,臺灣聽眾未必將文本結構中的中國性與地理上的「中國」做連結。而民歌在中國大陸的接受,儘管受到了主流/官方文化的政治收編,卻也通過溝通媒介與文化資本的角色,與中國大陸的社會文化、流行音樂工業以及兩岸地緣政治展開豐富的互動。

吉他手冊系列叢書:彈指之間(十八版)

為了解決新不了情吉他譜的問題,作者潘尚文 這樣論述:

  入門-吉他彈唱、演奏入門教本,基礎進階完全自學。   詳盡-精選收錄中文流行、西洋流行等必練歌曲。   攻略-理論、技術循序漸進,吉他技巧完全攻略。   編曲-最佳彈唱編曲,擺脫不合邏輯的編曲方式。   專業-譜面清晰、圖文並茂、解義正確、一目了然。   本書特色      吉他自學入門的第一本書。   本書榮獲年度實體、網路書店,銷售與點擊率吉他類叢書雙料第一。   暢銷十餘年最佳吉他叢書,無須任何音樂基礎,人人皆可輕鬆自學。   民謠彈唱、勁爆電聲、吉他演奏、自自珠璣、曲曲經典。

臺灣戒嚴時期流行歌曲的禁歌研究

為了解決新不了情吉他譜的問題,作者陳怡均 這樣論述:

流行歌曲是可以說是最貼近社會大眾的生活,流行歌曲可以反映出當時的社會生活狀況、普遍的人文風俗以及當時情感的模式,是除了歷史文本外,研究社會文化發展的另一出發點。戒嚴時期的臺灣政府,主要理念在於反共抗俄,清除臺灣左傾思想,作詞者透過流行歌曲抒發自我意識或情緒,加上流行歌曲的普遍性與快速的傳播,使得當局政府緊張,因此開始進行歌曲的審查,不讓左傾思想或是日本軍國主義思想遺留在臺灣。藉此本文主要透過戒嚴時期的禁歌的產生,透過查禁歌曲的出版清冊,從中尋找禁歌查禁原因,分析查禁歌曲的原因與歌詞與政府理念之衝突。