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拇指松鼠 生病的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦冰波寫的 山大王和小小鳥【冰波心靈成長童話集】 和麥迪納的 優雅老化的大腦守則：10個讓大腦保持健康和活力的關鍵原則都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自新雅 和遠流所出版 。
山大王和小小鳥【冰波心靈成長童話集】
為了解決拇指松鼠 生病 的問題，作者冰波 這樣論述：
由兒童文學名家冰波創作，助孩子培養良好的態度，建立正面價值觀！ 學習與人交往，建立友誼！ 《山大王和小小鳥》講述山大王是專吃小動物的大怪物，山上的小動物快被他吃光了，他只得吃口袋裏那半個發硬了的麪包。吃着吃着，他難過得哭起來了。 這時，一隻小小鳥竟然飛到山大王的屋子裏，難道牠不怕被山大王吃掉？山大王拿起一個大盆，把池塘裏的小小魚裝起來帶回家，還生起爐火，他要做什麼呀？山大王、小小鳥和小小魚最後是怎樣成為朋友的呢？ 本書有10個由兒童文學名家冰波撰寫的童話，故事以「學習與人交往，建立友誼」為中心。透過閲讀這些故事，讓孩子學會正面積極去對待友誼，例如
：朋友需要幫助時，我們可以主動伸出友誼之手，用自己的能力去幫助別人，關心朋友。配上活潑可愛的插圖，鼓勵小朋友自主閱讀，投入充滿創意和幻想的文字世界，並且學習培養良好的態度，建立正面的價值觀。 本書的10個童話包括：《給大河馬治病》、《硬嘴鸚鵡龍》、《最冷的冬天》、《亮眼龍》、《大腳鴨救小雞》、《山大王和小小鳥》、《泡泡糖龍》、《螢火蟲和小麻雀》、《魔笛和蛤蟆》、《大拇指禽龍》 ‧本系列是由中國著名兒童文學作家冰波所著，他屢次獲獎，多篇作品入選香港和中國內地的小學中文課本。 ‧本系列每冊收錄多個童話，篇幅簡短，適合低年級學生閱讀。 ‧故事富童趣，能讓孩子在想像力豐富的童話裏(
留意下台灣用”裡”)面，享受閱讀樂趣，探索文字世界。
優雅老化的大腦守則：10個讓大腦保持健康和活力的關鍵原則
為了解決拇指松鼠 生病 的問題，作者麥迪納 這樣論述：
☆ 此Brain Rules系列的書長居《紐約時報》暢銷書 ☆ 大腦當家 一書曾居亞馬遜書店神經科學類＆神經心理學類銷售榜首 發展分子生物學家麥迪納博士告訴你 : 維持你大腦的健康防失智有妙方 老化不是疾病，就像青春期不是病一樣，他是一個自然的歷程。此書還告訴我們一個好消息：你的確會越老越聰明，尤其是語意記憶(字彙庫)和程序記憶。老人的大腦仍然有彈性，也有可塑性，我們可以把這種豐富的反應模式叫做「智慧」(wisdom)。就像喬治‧柏恩斯的生活給我們的啟示 : 他在八十歲時還因熱門電影《噢，上帝啊！》(Oh, God!) 贏了一座奧斯卡金像獎。
這個受人矚目領域現在叫做「老人學」(geroscience)。作者以幽默流暢的筆觸，帶領讀者進行一趟奇幻的腦內探險，有科學理論和觀察，讓你輕鬆就能明白大腦科學豐碩的研究成果。每個章節也都依據大腦運作的方式，提供一些具有創意的點子，有些方法一點都不困難，讀完會讓人迫不急待地想運用在生活中。 ☆ 10個讓大腦保持健康和活力的關鍵原則 Be a friend to others, and let others be a friend to you 做人的朋友，也讓別人成為你的朋友 Cultivate an attitude of gratitude
耕耘感恩的態度 Mindfulness not only soothes but improves 正念不但撫慰，同時增進我們的大腦功能 Remember, it’s never too late to learn – or to teach 記住，學習永遠不嫌晚，教導別人也是 Train your brain with video games 用電玩遊戲訓練你的大腦 Look for 10 signs before asking, “Do I have Alzheimer’s?” 在你問 : 「
我有沒有得阿茲海默症？」之前，先看看你有沒有十個症狀 MIND your meals and get moving 注意你的飲食，起來動一動 For clear thinking, get enough (not too much) sleep 思考要清晰，先要睡得飽，但不要睡太多 You can’t live forever, at least not yet 你不能永遠活著，至少現在還不能 Never retire, and be sure to reminisce 永遠不要退休，而且一定要緬懷往事
依照以上10條大腦守則努力去做，便能優雅、不成為別人負擔的老去。 重量級推薦 白明奇 成大老年學研究所所長、神經學教授 原文版讀者衷心推薦 “寫作淺顯易懂，非常有助於一般人認識大腦科學” “內容豐富，條理清晰的一本好書” “作者把複雜的大腦議題變得簡單又好讀，而且還經過同儕審定，有極高的正確性” “這是我讀過最好的一本書！我會把它當作學生的參考書和教學指導手冊”