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老師，我喜歡你。1

為了解決我喜歡你1的問題，作者三浦糀 這樣論述：

　　樋口夕樹是一位在女校教導古典文學的年輕男老師，從未談過戀愛的他，居然受到兩位班上女學生——市川和渡邊的告白。在校園中發生種種令人臉紅心跳的場面，讓樋口不知該如何是好。而市川和渡邊也為了要當老師的戀人，產生激烈的競爭，礙於老師和學生的身分，樋口究竟該如何面對這兩位學生表達的愛意？ 　　最後又會作出什麼選擇呢？

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「心間風景」－劉琦文陶藝創作論述

為了解決我喜歡你1的問題，作者劉琦文 這樣論述：

自身熱愛及關注藝術，佔了生命裡大部分的時間，也註定了離不開藝術的人生。藉由藝術創作，療癒著自身不安的心靈，並朝著圓滿自我的藝術之夢直到不能動的那時刻，都要不停止的創作。 筆者認為生命是一場高低起伏的冒險，在心靈軟空間裡沉澱、喘息、遊戲、成長，體會著蘊含無限可能的生命歷程。生命總以讓人措手不及的方式到來與離去，在面對人生無常又不可逆的困境，失去所愛、痛的課題、無止境內外在的壓迫無力感，錯落於筆者的心間風景。透過探索自我內心及聆聽其生命對話，藉由藝術創作療癒心靈。同時希望能與觀者產生共鳴，使其知悉心靈並不孤單，遇見曙光，ㄧ步步慢慢自癒。從莊子逍遙遊之美學中的人生境地，尋求內心的自在

與實現。 筆者經由陶藝創作的實踐，將生命歷程的「心間風景」內涵轉化為陶藝造形表現。土藉由手塑，像是在為內心的那塊心田按摩與安撫。以軟土板為表現的「褶皺彎曲造形」像是內心的情感面，各樣的層層疊疊如同心境的變化，映照生命的內在風景。將精熟的技法把自身揉捏入內，以意象思維體現意境與意念表達於陶藝創作之中，將作品分為「初景」、「霽景」、「綻景」三階段狀態，充分詮釋「心間風景」的意涵與價值，往那無限且不可知的藝術創作方向前進並延伸。

初戀魔法電擊 ~ 第一次說出口，我喜歡你(1)

為了解決我喜歡你1的問題，作者明日香正太 這樣論述：

　　少年藤井鼓太郎的初戀對象，白鳥祈梨，是個溫柔內向卻有著和個性不符的高挑身材的女孩子。原本應該一帆風順的戀情，此時卻出現了一名想要取鼓太郎性命的美少女鈴蘭，再加上來自天動說世界的魔物們，使得兩人的關係遲遲無法更進一步。要從這個攸關性命的狀況中逃出來，唯一的方法只有和祈梨結合!? 各具特色的女性角色、充滿酸甜感的戀愛滋味，後宮、H、魔法、戰鬥、百合!?等滿載精彩要素的一部作品，在此推薦這部充滿少年少女們的煩惱，以及魔法與戰鬥的校園純愛故事! 作者簡介 明日香正太（Shota Asuka） 　　小?家，榮獲第三屆少年JUMP小說大賞努力獎。其他尚有「□□□□□□□」、「大魔王□□□」等著作。 繪

者簡介 天廣直人（Naoto Tenhiro） 　　插畫家兼漫畫家，曾擔任妹妹公主及美少女夢工廠4的人物設定。

台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究

為了解決我喜歡你1的問題，作者陳思岑 這樣論述：

生活工作壓力比起從前還要來的多，強調舒壓療癒性的商品逐漸受到歡迎，餐飲業者嗅到此商機，推出許多具有療癒飲品。因此，本研究之目的是探討大學生對目前市場上有關療癒飲品的認知、態度及行為。經由五位專家訪談，確立療癒飲品的定義和研究構面，並以問卷調查法針對台灣與在台菲律賓大學生進行抽樣調查，共發放600份問卷，有效回收問卷596份，回收率達99%。本研究歸納專家意見，主要療癒飲品的特色是給人心理上有幸福和放鬆感；療癒的元素包括選用天然健康食材、外觀賞心悅目、有花果香味、味道甘甜帶酸以及口感濃郁或帶咀嚼感。以SPSS統計分析顯示，大學生對療癒飲品的認知是暖色調、清爽不膩口、簡約造型；在態度上是具有撫慰

人心、放鬆、愉快感的相關飲品；在消費行為上會跟隨流行來選擇方便攜帶具有健康的飲品。兩國不同文化背景的學生對療癒飲品的認知、態度和行為有部分具顯著差異。兩國大學生對療癒飲品的相關認知對態度和行為有顯著正向關係。本研究提供飲料店在療癒飲品的開發上需考慮療癒元素的掌握，才能呈現療癒飲品的特色。此外，國際化經營飲料店時，要考慮不同文化背景的差異性，才能針對市場的區隔、目標和定位，更精準開發療癒飲品。