問題的答案無所不包論文書籍站
國立彰化師範大學 輔導與諮商學系所 張景然所指導 洪常晟的 家庭作業遵從程度與成效間關聯的探討 ─以正念減壓團體為例 （2013），提出忍 250 馬力關鍵因素是什麼，來自於正念、正念減壓團體、家庭作業、家庭作業遵從、壓力。
忍 250 馬力進入發燒排行的影片
將入門大包圍市場炒得熱騰騰的KAWASAKI，深知自己定下的2汽缸引擎規格再無新意，所以在2020年炮製了四缸引擎「小忍」—ZX-25R。而今次受訪的兩位女騎士都是KAWASAKI迷，阿WING及SHITA之前分別駕駛NINJA 400及NINJA 300，最近就轉玩ZX-25R，她們不約而同說ZX-25R的直四引擎聲滿足了玩大排「啡呤車」的感覺，而阿WING就話ZX-25R的裝備使車子變成一部迷你SUPERBIKE。
何解WING及SHITA都認為ZX-25R可以滿足玩大排「啡呤車」的感覺，讀者只要收看本誌製作的短片，然後飛到在2分08秒，就會看到比較ZX-25R及NINJA 300的排氣聲片段，ZX-25R排放出濃烈的大排直四跑車尖叫聲（根就是採用直四引擎）；相反，採用直列2汽缸引擎的NINJA 300卻輸出傳統雙缸聲，兩部車的分別相當顯著，而直四的尖叫聲更成為ZX-25R的賣點之一。
事實上，傳媒每次介紹ZX-25R，又會令好多資深車迷回想起90年代初，日本四大車廠推出的4衝四汽缸250「啡呤車」。直到現者，編者仍然覺得250用上四汽缸引擎，簡直是神奇，舊款KAWASAKI ZXR250就是當年其中一部神駒，當年這批車子均配備雙凸輪軸超高轉四缸引擎，而高轉的作用是突破細排氣量的局限。換句話騎士要高速飛馳，下下都要高轉才有可觀車速，過萬轉只是等閒，所以車子在低轉狀態下格外懶洋洋。
但凡經歷過90年代的騎士都知道2衝250「啡呤車」才是當年熱血騎士的最愛，其次是4衝4缸400「啡呤車」，4衝四缸250屬於新手級別跑車，同時吸引好多女騎士駕駛，不過隨著日本經濟泡沫爆破，呢類型「啡呤車」大約在90年代中陸續停產。自此，編者應為4衝四缸250「啡呤車」好難再有重見天日的一天，原因是生產成本偏高，直到KAWASAKI在2019年正式公佈ZX-25R，4衝四汽缸250才有機會重出江湖。
新款ZX-25R與昔日的4衝四缸250「啡呤車」一樣，同樣針對新手而設，所以馬力不能夠與600cc跑車—例如ZX-6R等等的高性能跑車相提並論，但由於ZX-25R的體積相對細小，重量相對輕，以及採用正宗跑車的低軑把，因此成為一款適合新手操車的入門跑車。編者當日都嘆左幾個圈，直四引擎聲固之然正斗，靈活操控性能亦都是這類型小跑最吸引地方，但是最印像深刻是快排功能，拖波之後近乎感受不到引擎煞車，車身沒有頓挫感，車子繼續向前衝，那個自動補油功能，令自己仿佛成為拖波高手（編者自問呼油技術一般），再加上ZX-25R是一部高轉車，的確有點二衝味。要是騎士喜歡利用引擎煞車協助減速，大可以熄掉快排功能，轉用全手動轉檔。編者短評至此，是時候聽聽兩位車主駕駛ZX-25R的感受。
相關內容可登入:
http://moto-one.com.hk/Products.php?id=8572
家庭作業遵從程度與成效間關聯的探討 ─以正念減壓團體為例
為了解決忍 250 馬力 的問題，作者洪常晟 這樣論述：
本研究目的有二，首先為探討正念減壓團體中，成員家庭作業遵從程度與團體立即、延宕效果間的相關，其次則為了解不同家庭作業遵從程度組別之間，在團體立即、延宕效果上的差異情形。本研究透過二次分析法蒐集盧諺璋（2014）研究中，實驗組成員參與團體介入所得的數據，並以相關分析法、共變數分析法、詹森－內曼法進行分析，以回應研究問題。本研究主要結果如下：一、成員家庭作業遵從程度與團體立即效果的相關（一） 數量評量高低與成員壓力緩程度間有部分顯著相關；其中正式練習與立即效果間的相關達到顯著，而非正式練習、不分類練習則無。（二） 品質評量高低與成員壓力緩解程度間達顯著相關。（三） 整體評量高低
與成員壓力緩解程度間達顯著相關。二、成員家庭作業遵從程度與團體延宕效果的相關（一） 數量評量高低與成員兩個月後的壓力緩程度間未達顯著相關。（二） 品質評量高低與成員兩個月後的壓力緩程度間達顯著相關。（三） 整體評量高低與成員兩個月後的壓力緩程度間有部分顯著相關；其中正式練習與延宕效果的相關達到顯著，而非正式練習、不分類練習則無。三、成員家庭作業遵從程度的高低分組間，其團體立即效果的差異情形（一） 數量評量高分組者其後測壓力分數顯著低於低分組；其中非正式練習、不分類練習特別需要符合前測壓力程度較低的條件，此結果方得成立。（二） 品質評量高分組者其後測壓力分數顯著低於
低分組。（三） 整體評量高分組者其後測壓力分數顯著低於低分組；其中非正式練習特別需要符合前測壓力程度較低的條件，此結果方得成立。四、成員家庭作業遵從程度的高低分組間，其團體延宕效果的差異情形（一） 數量評量高低分組間，在追蹤測壓力分數上並無顯著差異。（二） 品質評量高低分組間，在追蹤測壓力分數上並無顯著差異。（三） 整體評量高低分組間，再追蹤測壓力分數上並無顯著差異。本研究依據上述結論進行討論，並提出幾點建議以供助人工作者及未來研究者參考。