孫中山毛澤東的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

走我自己的路(新訂版)(精)(二版)(附贈藏書票)

為了解決孫中山毛澤東的問題，作者李澤厚 這樣論述：

　　★李澤厚論著集精裝版附贈典雅藏書票 　 　　從所謂「治學談」到「答記者問」，從非散非雜的小塊短文到超過萬字的講演記錄； 　　既有給別人著作寫的序言，也有自己書末的後記；有長論，也有讀者還想一看再看的短文 　　著名美學與哲學家李澤厚的經典隨筆集 　　獻給所有排開一切困難和阻力、懷抱著偉大歷史感去開闢自己道路，並勇敢前進的年輕人   　　本書收作者各種序跋、雜感、散文、發言提綱、講演記錄、訪談記錄等等，內容包括生平自述、治學經歷或經驗、對當時和時下各種見解、問題或傾向的評論和意見。長短不齊，問題不一，均或信手拈來，或脫口而出，但據讀者反應，因之似更感直率、親切與真實。作者在書中強調微觀課題

、實證研究，提出「學點形式邏輯、平面幾何」，反對艱澀不通玄秘難懂的文風和大而無當泛說中西的學風等等。其中有關朦朧詩、主體性、「破天下達尊」、主方法多元、「西體中用」以及對馬克思主義的議論等等，反映記錄了二十年來的中國大陸的某些歷史印痕和艱難步伐，可供反思和慨嘆。   　　【全新設計藏書票】 　　用簡約的線條描繪點綴，配上力透紙背的「李澤厚」三字，恣意瀟灑又充滿力量，復刻其通透並純粹的思想及生命。

孫中山毛澤東進入發燒排行的影片

孫中山對毛澤東革命宣傳思想形成之影響

為了解決孫中山毛澤東的問題，作者郭萍英 這樣論述：

孫中山與毛澤東均為世界公認的重要歷史人物，兩人既是革命家，也是宣傳家，且一生都從事革命宣傳工作，藉由各種宣傳方式及不同的傳播媒介，向社會大眾傳播己身所信奉的理念，並號召群眾，支持及加入革命行列，經歷多次失敗，不屈不撓，終而成就其豐功偉業。本文研究發現，毛澤東的革命宣傳與孫中山的革命宣傳有許多方面幾乎相同，從毛澤東在革命宣傳上的許多行事作為及言語講演等分析，不管是革命宣傳的思想，例如強調以黨治國、奉行主義等；或者是革命宣傳的組織運作，例如堅持黨報思想，及設置專門的宣傳部門與成立宣傳黨校、宣傳講習所等；或者是革命宣傳的方式，例如印製書報刊物，發送民眾，以及透過演講、談話等方式，廣為宣傳等，均說明

毛澤東在革命宣傳上其實深深受到孫中山的影響。這些影響包括（1）正面影響：主要來自於孫中山成功經驗的傳承；（2）負面影響：失敗教訓的記取；（3）直接影響：追隨孫中山親身受教；（4）間接影響：耳濡目染學習體驗。孫中山對毛澤東的影響有其時空背景，不管是客觀環境或者是主觀環境，前者如毛澤東當時在共產黨內不得志，卻在國民黨內獲得重用，後者如毛澤東因受孫中山拔擢而得以與孫中山共事，並親身經歷與學習有關革命宣傳的制度、組織與運作。因此，在國共合作破裂，其後毛澤東掌控共產黨後，不僅將其在國民黨追隨孫中山期間經歷學習到的革命宣傳經驗用之於整頓共產黨，甚至在用於之後的國民黨與共產黨的奪權爭戰中。孫中山與毛澤東的不

同行事風格，形成一種強烈對比。

走我自己的路(新訂版)(二版)

為了解決孫中山毛澤東的問題，作者李澤厚 這樣論述：

　　從所謂「治學談」到「答記者問」，從非散非雜的小塊短文到超過萬字的講演記錄； 　　既有給別人著作寫的序言，也有自己書末的後記；有長論，也有讀者還想一看再看的短文 　　著名美學與哲學家李澤厚的經典隨筆集 　　獻給所有排開一切困難和阻力、懷抱著偉大歷史感去開闢自己道路，並勇敢前進的年輕人   　　本書收作者各種序跋、雜感、散文、發言提綱、講演記錄、訪談記錄等等，內容包括生平自述、治學經歷或經驗、對當時和時下各種見解、問題或傾向的評論和意見。長短不齊，問題不一，均或信手拈來，或脫口而出，但據讀者反應，因之似更感直率、親切與真實。作者在書中強調微觀課題、實證研究，提出「學點形式邏輯、平面幾何」，

反對艱澀不通玄秘難懂的文風和大而無當泛說中西的學風等等。其中有關朦朧詩、主體性、「破天下達尊」、主方法多元、「西體中用」以及對馬克思主義的議論等等，反映記錄了二十年來的中國大陸的某些歷史印痕和艱難步伐，可供反思和慨嘆。

胡適《嘗試集》之研究

為了解決孫中山毛澤東的問題，作者蔡姮妃 這樣論述：

胡適是一位在近代史上成就卓越的哲學兼文學家，在五四時期推行「白話文運動」，大力提倡以「白話」寫詩，並在初期以「實驗主義」的「試驗者」角色，創作出近代史上第一部「白話詩集」—《嘗試集》。在新詩史上積極推行以白話代替文言寫詩，在詩體結構的變革上發揮了關鍵性的作用，因此他要算是自由新詩體的首位倡導者、試驗者與創作者，可以稱做是白話詩體的「開山祖師」。 本論文主要是以胡適生平及其《嘗試集》詩作做為研究之兩大方向。胡適因為四歲喪父，年輕的母親，既是他的嚴師也是愛他的慈母，其「孤兒寡母」的成長背景之下，造就了胡適沉靜、內斂、保守的人格特質。他的一生成就是多面向的，因此要研究胡適的生平，必須要先從

其出生環境、教育及後來的留學生涯來探析他的所學、經歷以及思想；再從中了解當初胡適自身先「嘗試」白話入詩所匯集的創作詩集—《嘗試集》，明白其所提出的「八不主義」，研究如何執行他所提出的「文學改革」，如何從「刷洗過的舊詩」，洗鍊成「純粹的新詩體」，成就後來成熟新詩的整體架構；繼而窺探《嘗試集》對後世詩界的貢獻與胡適主張文學革命、推行白話運動，在近代文學史上，所帶來的影響與變革。