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這兩本書分別來自大是文化 和布可屋所出版 。

國立嘉義大學 教育行政與政策發展研究所 陳珊華所指導 許芳菁的 朗讀教學對提升國中七年級學生英語聽力理解能力之研究 (2015),提出好聽的英文單字關鍵因素是什麼,來自於朗讀教學、大聲朗讀、出聲朗讀、英語聽力理解能力。

而第二篇論文康寧大學 應用外語研究所 王盈文所指導 連月環的 國小學童學習風格與英語單字學習策略之相關研究 (2013),提出因為有 學習風格、英語單字學習策略的重點而找出了 好聽的英文單字的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了好聽的英文單字,大家也想知道這些:

六大動詞,10天速成英語表達:多益考高分還是不敢說?本書幫你開口說,對方秒懂

為了解決好聽的英文單字的問題,作者周昱葳(葳姐),李存忠(Mitch),吳惠怡(Flora)、,林宜珊(Amy) 這樣論述:

  連大人都想排隊報名的「葳姐親子英語共學」版主葳姐領軍!   橫跨金融、電子科技、英語教學界最強專業師資群!     ★隨書附贈!發音示範!QR Code線上音檔,現學現說!     ◎please代表請,但如果說:「Give me some water, please.」你就會被當成奧客。   ◎別再跟部屬說:Do you understand?(你懂我意思嗎?),   更好的說法是:Do you get it?   ◎點餐要用哪個動詞?別用order,你得說:I’d like to have…   ◎say、tell、talk,都是「說」,用法差在哪?see、look、watch,又

該怎麼分?     本書作者周昱葳(葳姐),成立「葳姐親子英語共學」線上平臺近5年,   因為簡單說故事,且具有MBA商學院背景,   她設計的英語線上課程,實用到連大人都搶報名。     本書從心智圖、片語動詞、時態變化、助動詞、基本句型,   搭配超過200組的生活例句、實戰練習題,   告訴你,英文要學好,這6個動詞就夠了!     ◎ 六大動詞,10天英語表達能力速成        介紹六大動詞:be、have、do、say、get、make,   教你用你早就會的簡單動詞,食衣住行玩,完整表達自己的想法、經驗。     問同事午餐哪裡吃?have lunch比eat lunch更道地

!   like只代表喜歡?美國明星泰勒絲曾在致詞典禮上,提到了20次的like。   本書特別收錄like六大用法 ╳ 大明星金句 ╳ 獨創心情溫度計(第4天)。        ◎ 職場、考試、生活,一定會用到的動詞     用圖像式記憶,教你從核心字義掌握,一學就懂!例如:     ‧打開(關掉)電視,用open(close)?正確是:turn on(turn off)。   ‧交報告怎麼說?你可以用turn in the report,或是submit the report。   ‧take(拿) + off(離開)=請假:   I want to take two days off.(

我想要請假兩天。)   ‧搭公車用get on、搭乘計程車則是用get into。   ‧倒垃圾、外帶食物,都是用take out。     ◎ 職場英文好好聊!疑問詞&附加問句     只要用5W1H,就能輕鬆打開話匣子,跟別人聊不停!例如:   Who’s calling?(電話中,請問你是誰?)   Who will join us?(誰會跟我們一起去?)   When will the meeting start?(會議何時開始?)   還有3個聊天萬用句,教你提出邀約、建議、詢問意見:   What/How about、Why don't you、What if。     萬用句型公

式 ╳ 使用率破表的片語動詞 ╳ 文法急救包 ╳ 13首流行歌曲,   幫你立刻開口說,對方馬上懂。   名人推薦     歴任友達光電及台達電集團人資長/林瑞娟   自媒體創作者、TESOL認證ESL教師/倉庫的女人Claire   YouTuber、英語學習推廣家/Catherine   《通勤學英語》Podcast主持人/John老師   Ricky英語小蛋糕

好聽的英文單字進入發燒排行的影片

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朗讀教學對提升國中七年級學生英語聽力理解能力之研究

為了解決好聽的英文單字的問題,作者許芳菁 這樣論述:

摘  要本研究旨在探討朗讀教學活動對提升學生英語聽力理解能力的影響。研究以嘉義縣某國中七年級學生為研究對象。分為實驗組72人與控制組47人。實驗組接受利用下課前十分鐘朗讀教學活動作為課程複習,控制組則維持一般紙筆練習進行複習。測驗工具包括:英語學習背景調查表、英語聽力理解能力測驗。實驗前,兩組分別進行學習背景調查及前測,以確定兩組的英語聽力理解能力並無顯著差異;實驗教學後,兩組進行後測,並以描述統計、獨立樣本t考驗、共變項分析分析學生學習變化的情形。研究結果發現:實驗組在歷經十週的朗讀教學活動,「英語聽力理解能力測驗」總分、「辨識句意」、「言談理解」分量表,兩組間差異達到顯著;然而,「基本問

答」分量表並沒有達到顯著。此外,研究也發現,朗讀教學活動對於提升女生英語聽力理解能力有明顯助益,而對男生並沒有明顯助益。因此,朗讀教學活動有助於提升學生英語聽力理解能力,可供英語教學者參考及進行下一步的研究。關鍵字:Read aloud、大聲朗讀、朗讀教學、英語聽力理解能力

突破 800分,NEW TOEIC會考的單字:多益分數,激增100分 (附MP3)

為了解決好聽的英文單字的問題,作者張小怡,JohnsonMo 這樣論述:

我的第一本多益單字書 專為初次參加多益的考生編寫 1天30分鐘 考遍天下無敵手 新多益高分秘法 用聽的、用看的、用讀的、用背的 都能考高分     ◆新多益高分秘法   用聽的、用看的、用讀的、用背的,都能考高分     ◆1天30分鐘 考遍天下無敵手   快速提高聽力、閱讀分數的武功秘笈     【3大單字記憶法,直攻800分】     1. 拆字記憶法   字首、字根、字尾記憶,不費力氣   直接印入腦裡,一輩子忘不了     2. 聯想記憶法   同義字、反義字、衍生字   一看就會,一次記10個單字     3. 字源分析記憶法   提供背誦訣竅,一學就會   什麼考試都不怕,快速

提高聽、讀實力     【電腦嚴選,全部命中】     NEW TOEIC測驗的題材非常多元化,大都是以職場工作需求為主,本書因應考題趨勢,收集世界各地職場必備英文資料編輯而成,建立超強應考自信心。     1.本書經過電腦嚴選,12大類多益必考單字:企業、商務、金融、科技、製造業、辦公室、人事採購、房地產、保健、外食、娛樂、旅遊等必考單字,可以紮好聽、讀功力,快速提高聽力、閱讀分數的武功秘笈。     2.利用「背誦訣竅」,建立永久記憶,融合字首、字根、字尾、諧音、故事聯想,快速記住必考單字,看過一次,就能永遠記住      3.多聽MP3,好比洗英語澡一樣,快速提高多益聽力、閱讀分數,掌握

主考官的出題方向,和出題頻率較高的單字,多益一定考高分     【分數激增100分】     百萬考生都推薦的NEW TOEIC最佳單字書!考前7天衝刺,事半功倍,效率提高100%,考試分數,激增100分。NEW TOEIC、IELTS、GEPT、iBT TOEFL、學測、統測、公職考試,全部搞定!     想要參加多益考試的人們中,經常會問:「要如何提升自己的單字量?」本書獨創記憶心法,破解考試陷阱,背單字時,你可擅用各種記憶心法。用眼睛看,就能記住,反覆背誦,記憶最強、實力最好;怎麼考都不怕。     時間少一半,分數激增200分     要有好的學習效果,必須要針對多益的出題方向來考慮策

略。首先要分析出在多益考試要具備多少的字彙能力,將出題可能性較高的重要單字,集中學習;而且,自己的字彙能力,到底達到什麼程度?了解哪個領域的字彙,是自己比較弱的,也很重要。     多益測驗的重點是擺在「聽力和閱讀」、「迅速了解文章大意」的能力。本書是為了有效率地,提升多益應試者的英語單字理解力和運用力,以及英語的實用綜合能力而編寫的。只要確實讀完本書,保證您在極短的時間內,在多益考試中,輕鬆拿到證明國際業務處理的能力,奠下您邁向高薪之路。     【一看就懂,30秒記住】     本書精心設計的排版方式,讓讀者可以先不要看中文解釋,試著以英文同、反義字,猜出單字意義。若用同、反義字無法理解字

義,再於例句中前後推敲單字意思,如此就可在短時間內大幅增進單字力。     把英語當母語的學習方法,可以彌補全英語教學的不足,因此本書絕對是您考多益的必備單字書。隨身帶,隨時看,考前衝刺最好用。      【內容重點】     1. 猜題神準   新制多益應考教戰策略,迅速掌握主考官的出題方向。高頻率常考單字,反覆念10 遍,效率最高、印象最深,花最少時間,閱讀和聽力,得高分。     2. 滴水不露    想用最短時間,了解文章的旨意和訊息,讓聽力、閱讀理解,更快、更強,關鍵就在單字!   擅用各種單字速記法,反覆聽,速度最快;色筆標明重點,刺激右腦,可以深化記憶。     3. 高分衝刺 

  收集世界各地職場需要的題材,抓住考試題型和趨勢,800分必考單字,30秒全部記住,一舉突破最高分!     4. 零碎時間    利用讀書、工作、遊玩後的零碎時間,1天只要30分鐘,考遍天下無敵手!     5. 百萬考生都受益的多益單字書   特色 1: 每個單字都提供背誦訣竅 。   特色 2: 針對聽力閱讀測驗,收集出題頻率最高的單字。    特色 3: 利用「背誦訣竅」,建立永恆記憶,教學時,融合字首、字根、字尾、諧音、故事聯想,好學好記,輕鬆考高分。     【適用對象】   ․想要提升英語閱讀、聽力、寫作能力者    ․英檢、NEW TOEIC、iBT托福、IELTS、學測、

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國小學童學習風格與英語單字學習策略之相關研究

為了解決好聽的英文單字的問題,作者連月環 這樣論述:

本研究旨在探討國小學童學習風格與英語單字學習策略之相關性。研究對象為彰化縣 519 位國小學童。研究所得資料以敘述統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析以及皮爾遜積差相關分析來進行分析。 研究結果顯示國小學童最偏好的學習風格為團體型 和動覺型。女性較男性偏好聽覺型學習風格;高年級較中年級傾向視覺型學習風格;初學英語者,則較偏好聽覺型學習風格。國小學童使用頻率最高的單字學習策略是社交策略,最低的是記憶策略。男、女生使用策略的情形並無差異;高年級較中年級更常使用單字學習策略;英語學習經驗愈久者愈常使用策略。國小學童的學習風格偏好與英語單字學習策略之使用,兩者間呈顯著正相關。 根據上述

研究結果,研究者建議國小英語教師需瞭解學生的學習風格偏好,尊重學生的差異性,採用多元活潑的教材及方式來進行英語教學活動,並鼓勵及指導學生於學習英語單字時多運用單字學習策略,以期提升學童獨立自主學習的能力及英語學習成效。