大家閨秀小家碧玉的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

大家閨秀小家碧玉的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇建新,姜湧,楊慶茹,邵穎濤寫的 為什麼古人這樣說套書(四冊):《一柱香到底有多久?》、《閉門羹是什麼,可以吃嗎?》、《人在江湖,身不由己,但什麼是江湖?》、《馬桶原本是給馬用的嗎?》 和徐訏的 街邊文學:三邊文學之三都 可以從中找到所需的評價。

另外網站大家閨秀- 维基词典,自由的多语言词典也說明:出身名门或有较高地位的女子。 相關詞彙编辑. 近義詞:; 反義詞:小家碧玉 (xiǎojiābìyù); 派生詞 ...

這兩本書分別來自如果出版社 和釀出版所出版 。

國立臺南大學 國語文學系中國文學碩士在職專班 張清榮所指導 劉家惠的 石惠君及其表演藝術探究 ──以《孔明三氣周瑜》、《彼岸花》為例 (2018),提出大家閨秀小家碧玉關鍵因素是什麼,來自於石惠君、歌仔戲、花旦、小旦。

而第二篇論文玄奘人文社會學院 中國語文研究所 沈謙所指導 方定君的 〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉之研究 (2003),提出因為有 悲憤詩、孔雀東南飛、敘事詩的重點而找出了 大家閨秀小家碧玉的解答。

最後網站你身上有没有大家闺秀的气质? - 星座屋則補充:而在现在,大家闺秀更多的时候是用来行动落落大方,知书达理又有教养的大气女生。而与此相对的,则是娇俏可爱型的小家碧玉。而你会是哪种类型的女孩呢?你身上有没有 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了大家閨秀小家碧玉,大家也想知道這些:

為什麼古人這樣說套書(四冊):《一柱香到底有多久?》、《閉門羹是什麼,可以吃嗎?》、《人在江湖,身不由己,但什麼是江湖?》、《馬桶原本是給馬用的嗎?》

為了解決大家閨秀小家碧玉的問題,作者蘇建新,姜湧,楊慶茹,邵穎濤 這樣論述:

  我們的文化原來藏在古人的詞語裡。   最素樸的問與答,解開這些知其然,卻不知其所以然的問題。   看宮鬥、玩手遊,增進中文力,你一定要知道字句背後的精彩故事!     《一柱香到底有多久?》   ‧為什麼皇帝的女兒稱為「公主」?公主這個名字是怎麼來的?   ‧「說曹操,曹操到」,難道曹操的輕功是天下第一?   ‧為什麼做官的女婿被稱為「金龜婿」?   ‧為什麼新婚臥室稱為「洞房」?   ‧為什麼常常稱創始人為「鼻祖」?這跟鼻子有關係嗎?   ‧古代的和尚為何在光頭上烙有戒疤   ‧我們常說的「染指」到底跟哪個指頭有關?   ‧中國人是從什麼時候開始用筷子的?   ‧古詩詞中常常提到的解

語花是什麼花?   ‧我們為什麼說買「東西」而不說買「南北」?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸類旁通,增加雙倍知識!     《閉門羹是什麼,可以吃嗎?》   ․為什麼事到臨頭才想起要用功稱為「臨時抱佛腳」?   ․亂寫亂畫為什麼稱作「塗鴉」?   ․說別人「雕蟲小技」,這雕的到底是什麼「蟲」呢?   ․古人為什麼要把服務生稱為「店小二」?   ․「五花八門」是指哪「五花」,哪「八門」?   ․為什麼單身漢又叫「王老五」?真的有王老五這個人嗎?   ․為什麼不是紅得發黃、紅得

發黑,而是「紅得發紫」呢?   ․「賣關子」常用來形容有話故意不錯,這「關子」是指什麼?說法是怎麼來的?   ․為什麼不是「亂五六糟」,而是「亂七八糟」?   ․形容別人說大話稱作「吹牛」,但為什麼不是「吹馬」、「吹豬」?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸類旁通,增加雙倍知識!      《人在江湖,身不由己,但什麼是江湖?》   ․為什麼行為不端的人被稱作「不三不四」?   ․常說要守「規矩」,到底什麼是「規矩」?   ․「五福臨門」是指哪「五福」?   ․男女間的嫉妒為什麼

常被說成是在「吃醋」?    ․為什麼做事不認真叫作「馬虎」?   ․拔河是比賽雙方在拉扯繩索,但為什麼叫作「拔河」?   ․人們常說「對牛彈琴」,但彈琴的人到底是誰呢?   ․受了別人的欺騙為什麼叫作「上當」?   ․為什麼古代把國家稱為「社稷」?   ․貨幣單位的「元」是怎麼來的?   ․為什麼元月叫「正月」?     「不三不四」、「吃醋」、「馬虎」、「談天」、「東山再起」,這些都是我們日常生活中常會用的字句,但是,你有想過它們的由來嗎?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸

類旁通,增加雙倍知識!     《馬桶原本是給馬用的嗎?》   ․「黑名單」真的是黑色的嗎?   ․打敗仗為什麼叫「敗北」?跟北方有關係嗎?   ․「男左女右」這種習慣是怎麼形成的?   ․算命仙批八字,是哪八個字呢?   ․「小巫見大巫」,真的是兩個巫師見面嗎?   ․食言而肥,所以說謊就會發胖嗎?   ․小吃到底是吃些什麼?   ․青花瓷上一定有青色的花嗎?   ․「夜郎自大」的「夜郎」在哪裡?那裡的人為什麼會「自大」呢?   ․為什麼「雷同」是形容兩個東西一模一樣?   ․「緣木求魚」,樹上真的能捉到魚嗎?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時

,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸類旁通,增加雙倍知識!   原系列書名:人人都要學的三分鐘國文課

石惠君及其表演藝術探究 ──以《孔明三氣周瑜》、《彼岸花》為例

為了解決大家閨秀小家碧玉的問題,作者劉家惠 這樣論述:

在速食文化下,重視身段及聲情之美的歌仔戲逐漸失去往日風華;即便如此,仍有一群默默支持、致力保留傳統戲曲的人,石惠君便是其中一員。從早期的「電視歌仔戲」到「現代劇場歌仔戲」,石惠君以嬌俏的花旦形象,在觀眾心中奠下地位;隨著技藝日趨成熟,石惠君轉而挑戰表演方式迥然不同的小旦。藉由「電視歌仔戲」中的花旦代表人物「孫尚香」,以及「現代劇場歌仔戲」的小旦代表作《彼岸花》,在不同的演出舞臺,石惠君不僅能詮釋小家碧玉的天真爛漫,亦能展現大家閨秀的柔美動人。在石惠君反覆琢磨下,形塑出專屬於石惠君的舞臺風格。石惠君於臺灣戲曲學院歌仔戲科任教,並經常指導大學或高中社團、歌仔戲研習等營隊,遂其想傳播歌仔戲種子到群

眾心田的志願。除了教學,石惠君亦嘗試編劇和導演,以期將臺灣歌仔戲的傳統藝術之美代代相傳。石惠君以傳承歌仔戲為一生的志業,對傳統戲曲有所執著,但又不受其束縛,勇於改變,期望讓更多人懂得欣賞歌仔戲之美,使這個源於臺灣的傳統戲曲,得以不滅。

街邊文學:三邊文學之三

為了解決大家閨秀小家碧玉的問題,作者徐訏 這樣論述:

  「……最低等則街邊文學,那是文章刊在報屁股上,報紙冷落地躺在街邊的攤上。有人買了一張報紙,在等情人的路角,翻了一翻,既不覺痛,也不覺癢;有人看看新聞,讀讀『馬經』,視『大作』於無睹,覺『廢話』之多餘。還有人專讀武打與愛情小說,覺得雜感短文,不外是破銅爛鐵,決不會是高爐煉鋼之結晶或女媧補天的餘滴。而我竟也身躋街頭,耳染目濡,有時不免東寫西寫,現在集在一起,故名之曰《街邊文學》。」──徐訏,〈《三邊文學》序〉   《街邊文學》為《三邊文學》系列的最後一部。多是徐訏為報刊撰寫的雜文,體裁篇幅也不一致。其中有對世局的觀察、也有針對人物和時聞的意見,和《場邊文學》、《門邊文學》

在思想上有一貫脈絡。可藉此一窺這個世界於一九五○至七○年代的零星面目。當年《街邊文學》問市後,徐訏後續仍發表許多性質類似的文章,未見於其他文集,故本次重新出版時,也特別蒐羅,一併收錄書中。 本書特色   §海派文學宗師徐訏在文學創作之外,對於海內外時局和市井百態的見聞抒發。   §《三邊文學》最後一輯,共分詩作與散文,包含時事感想、創作、藝評、見聞等內容,亦可了解五○至七○年代的時代脈動。  

〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉之研究

為了解決大家閨秀小家碧玉的問題,作者方定君 這樣論述:

中國詩歌的發展,一直側重於抒情詩,敘事詩;特別是篇幅較長的敘事詩,並不多見。若比較抒情詩和敘事詩二者,前者當然居於主流,獲得肯定。相對地,有關敘事詩的研究,則貧乏許多。雖說如此,然於抒情詩中亦帶有濃厚的敘事因素。 文論古今中外,長期以來父權體系一直支配著整個人類文明發展,社會上建構著男尊女卑的觀念,男子為社會進化的主體,女子為附屬,附屬於主體,受主體支配,遵守傳統禮教規範,不得逾越社會標準。中國封建禮教制度延續了兩千餘年,它殘酷的特點之一,就是對女性極端嚴格的束縛、過度的壓抑。漢代是中國歷史自戰國時期以來,社會、經濟、政治、文化等發展過程中第一個鼎盛

的朝代 ,是中國第一個平民起來革命而建立的王朝,此時正是女性思想由鬆散到定型的關鍵時期。 自秦漢以降,我國的婚姻制度,始終是在儒家的禮教之下遵奉著「父母之命、媒妁之言」。在這種體制下,個人沒有選擇的餘地,婚姻成為盲目的賭注,成敗都只能靠自己命運,所謂「名節」、「節烈」、「貞潔」便將中國女性困囚在狹小處境中。年長月久,也就養成嫁雞隨雞、嫁狗隨狗的認命觀念,女性的尊嚴幾乎喪失,許多的愛情悲劇、婚姻悲劇因而產生,代代有之。 選擇〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉作為本論文研究,著眼點在於女性地位描述之在中國,長期的卑微,陳東原《中國婦女生活史》中說:「我們有史

以來的女性,是被摧殘的女性,我們婦女生活的歷史,只是一部被摧殘的女性的歷史!」 〈悲憤詩〉藉作者自述己身不幸遭遇,痛訴當時國家動盪、社會紊亂、人民流離的悲慘景況,〈孔雀東南飛〉卻藉著女主人公蘭芝角色的刻劃,傳達出對社會傳統禮教束縛的勇敢反抗。二十一世紀的今天,在民主進步的台灣社會裡,男女地位真的是平等嗎?女性地位果真提高了嗎?不會有類似〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉的悲劇產生嗎? 以「〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉之研究」做為論文題目,主要的選取來源以梁徐陵《玉臺新詠》、宋郭茂倩《樂府詩集》為主,因《玉臺新詠》是最早收錄詩作,《樂府詩集》是現存最早的樂府詩歌總集,復又參考清

丁福保編《全漢三國晉南北朝詩》、逯欽立輯校《先秦漢魏晉南北朝詩》等,力求論證詳實周延。 研究範圍 本論文研究主題為東漢蔡琰〈悲憤詩〉與無名氏〈孔雀東南飛〉,這是我國五言詩趨於成熟之際最為重要的敘事詩作。從我國敘事詩發展上來說,《詩經》中之〈生民〉、〈公劉〉、〈大明〉等篇,稍具雛型,純粹的敘事詩大約還是要等到五言詩成立之後。漢樂府〈陌上桑〉、〈羽林郎〉、〈東門行〉、〈病婦行〉等,能將故事情節作客觀的呈現,有鮮明人物形象、對話形式,對敘事詩發展而言可說向前跨進一大步。中國真正具備「完整故事情節、鮮明人物性格、強烈主題意識」等特色之敘事詩作,當為東漢末建安時長

篇敘事詩雙璧的蔡琰〈悲憤詩〉與無名氏〈孔雀東南飛〉。 中國古代文學史中是往往離不開女性,而思想文化則傾向於內向自省、穩重有序、陰陽和諧、剛柔相濟、以柔克剛等等,對於女性的道德要求是「三從四德」,無論大家閨秀還是小家碧玉,都崇尚「賢妻良母」。 本論文研究的另一層涵義,是對女性社會地位的探討,傳統禮教給予女性的定位,以及女教專書對女性發展的嚴重影響。 《後漢書‧列女傳》載蔡琰「後感傷亂離,追懷悲憤,作詩二章」,一為楚辭體,一為五言體。本研究以五言體為主,五言體〈悲憤詩〉旨在敘「亂離」,作者是否為蔡邕的女兒蔡琰,學者間爭議頗多,詩作真實反映當時政治的混亂、社會

的動蕩,是深具社會性、歷史性、寫實性的作品,劉大杰《中國文學發展史》:「最有社會性與歷史性的作品」 。雖說是為敘寫詩人己身悲慘際遇,但從肺腑中傾瀉而出的悲憤,像滾滾不盡的海濤,是用整個的靈魂吐訴出來的絕叫。 〈孔雀東南飛〉,以三百五十七句,一千七百八十五字的長度,躋五言敘事詩之高峰。詩作產生時代,過去頗多爭論,但現今學者普遍認為乃東漢末建安年間的民間作品。此詩始見南朝梁徐陵《玉臺新詠》,詩前有序:「漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自誓不嫁,其家迫之,投水而死,仲卿聞之,亦自縊於庭樹。時人傷之,為詩云爾。」自序觀之,對於本詩的時間和內容都有明確的表示,或許有

可能是當時社會上所發生的一件事。它是經過傳唱、轉寫、增潤,才逐漸豐富完美起來的。藉由蘭芝(舊禮教的反抗者)與焦母(舊禮教的代表者)之間的矛盾衝突,反映中國傳統封建禮教社會、封建家長制中最常見-婆媳不和而致夫妻離異的婚姻愛情悲劇。 本論文研究目的,首在瞭解何謂「敘事詩」,並對〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉產生的時代背景、作者、作品真偽等,加以探討。其次針對女性地位、婚姻及教育,對女性的影響,詳作研究。最後;從〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉的思想內容和文學藝術表現,探析其所反映的現象及藝術價值。 研究方法 文學研究的方法很多,大致可分為著重文學作

品本身的思想內涵,以及文學作品外在關係的時代背景、作者生平及藝術形式等探究上面。二者研究重點相異,但非相斥。文學是一種藝術,文學是作者與作品緊密結合的有機體,無論採取何種程度、程序之探析,只要能全面觀照,就是最佳的研究方法。 本論文以東漢敘事詩為研究主題,敘事詩在中國文學的發展,較抒情詩為慢為少,先秦時代詩歌總集《詩經》中〈生民〉、〈公劉〉、〈皇矣〉、〈大明〉等,可稱為周民族歷史敘事詩的作品。「感於哀樂,緣事而發」的漢樂府精神,敘事性更強的詩歌逐漸產生,在質量與數量上都有長足的發展,如〈孤兒行〉、〈陌上桑〉、〈上山採靡蕪〉、〈十五從軍征〉等,都是此時代表性的作品。但〈悲憤詩

〉及〈孔雀東南飛〉二詩作,又以其篇幅之大、挖掘之深、情感之真,獨步特殊,大放異彩。 本論文的研究範圍以東漢〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉為主,透過這時期最具代表性的敘事詩作品,探究作品思想內涵、真偽考辨,其次探析藝術形式與修辭技巧等,期能清晰的展現對此研究的成果。全論文架構分為七章; 第一章 緒論 旨在闡述本論文的研究動機。蔡琰〈悲憤詩〉具史詩性質,自傳式之敘事詩,無名氏〈孔雀東南飛〉中國第一首長篇敘事詩。二首詩皆為東漢末年作品,五言體〈悲憤詩〉最早見於宋郭茂倩《樂府詩集》,無名氏〈孔雀東南飛〉則見於梁徐陵《玉臺新詠》,若結合二者加以深

入研究討論,可窺探漢朝時代背景與社會環境,以及傳統禮教對女性的壓抑與迫害。 第二章 敘事詩界說與釋義 中國文學中敘事詩的界定與流變,從中探尋它的史跡。 第三章 〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉考辨 從作品產生之時代背景、作者生平、作品真偽等問題,加以考辨。 第四章 女性地位、教育與婚姻 傳統中國宗法社會,男繼宗祧,女子卑弱,嚴遵「三從、四德、七出」規範。劉向《列女傳》與班昭《女誡》開女教專書之先聲,其對後世影響的探討。 第五章 〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉內容探究

第六章 〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉形式闡析 第五、六章,從〈悲憤詩〉與〈孔雀東南飛〉之主旨題材、故事情節、人物性格等,以及對話形式、寫作技巧、修辭方法等,加以探討闡析。 第七章 結論 經過研究的歷程,總結前面各章之研究結果作結。