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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了大家學標準日本語 pdf,大家也想知道這些:

行動輔助語言學習策略對於使用電子書初學日語的大學生之學習影響

為了解決大家學標準日本語 pdf的問題,作者李怡萱 這樣論述:

本研究探討以LINE行動輔助學習策略結合日語電子書的學習,對於初學日語的大學生的影響。受試者為台中市西屯區25名非日語科系的大學生,分為控制組11人,實驗組14人。控制組與實驗組皆閱讀相同日語電子書,實驗組額外使用LINE即時通訊軟體輔助語言學習,研究活動為期兩週,接著進行問卷意見調查及第二外語能力測驗,以了解行動輔助學習策略對於語言學習者的學習動機、學習態度及學習成效方面的影響。研究結果顯示,相較於僅閱讀電子書的控制組,輔以LINE行動學習的實驗組,在學習動機及學習態度上,未有顯著差異。在涵蓋聽力、字彙與用法及閱讀題組的第二外語能力測驗中,僅發現實驗組在字彙與用法的成績上,和控制組有顯著的

差異,表示使用LINE於語言學習中,可更加幫助學生學習字彙及語文用法。只閱讀電子書的控制組,在閱讀題組的後測成績上,較之前測有顯著的提升,顯示此研究之電子書可有效提升學生的閱讀能力。在學生的質性回饋中發現,使用LINE學習有方便、即時、貼近日常及易用等益處,LINE應用程式中的貼圖功能也能提升學生學習的興趣。未來相關的教學研究可善用LINE的優勢,並積極應用LINE的多媒體功能,以提升使用LINE學習的教學策略。