多采多姿造句的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

多采多姿造句的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦約瑟夫.威廉斯(JosephM.Williams),約瑟夫‧畢薩普(JosephBizup),瑪莉‧諾里斯(MaryNorris寫的 【英文,至高無上的樂趣!英文寫作與賞析套書】英文寫作的魅力+英文的奧妙+清晰簡明的英文寫作指南 和地方韓文水水的 IG韓語貼文日記都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自經濟新潮社 和EZ叢書館所出版 。

南臺科技大學 休閒事業管理系 陳慧玲所指導 劉華雯的 兒童烘焙合作學習對學習動機與學習成效之相關研究─以台南市國小學童為例 (2020),提出多采多姿造句關鍵因素是什麼,來自於兒童烘焙、合作學習、學習動機、學習成效。

而第二篇論文國立彰化師範大學 教育研究所 林素卿所指導 蔣秉芳的 國中寫作教學自我調整策略發展模式之研究 (2018),提出因為有 自我調整策略發展模式、寫作表現、寫作動機、寫作自我調整學習策略的重點而找出了 多采多姿造句的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了多采多姿造句,大家也想知道這些:

【英文,至高無上的樂趣!英文寫作與賞析套書】英文寫作的魅力+英文的奧妙+清晰簡明的英文寫作指南

為了解決多采多姿造句的問題,作者約瑟夫.威廉斯(JosephM.Williams),約瑟夫‧畢薩普(JosephBizup),瑪莉‧諾里斯(MaryNorris 這樣論述:

【英文,至高無上的樂趣!英文寫作與賞析套書】 《英文寫作的魅力》(Style)+《英文的奧妙》(Between You & Me)+《清晰簡明的英文寫作指南》(Dreyer’s English) 《英文寫作的魅力:十大經典準則,人人都能寫出清晰又優雅的文章》(Style: The Basics of Clarity and Grace, Fifth edition)   ★文字工作者必備案頭書   ★各大專院校指定參考書目 ★十年暢銷經典,英文寫作第一本入門書       英文寫作泰斗淬礪語言精華,助你改善日常溝通、學術與商業寫作,以及個人創作!     本書是每一位想把英文

學好的人最佳的指導手冊。這本精要、高可讀性的指南,能讓你在很短時間內就寫出好英文。不論你正在修大一作文,或是要考多益、托福、全民英檢,寫報告或論文,你會發現這本小書非常引人入勝,是提升英文寫作能力不可或缺的教材。   書中涵蓋寫作的核心原則,可幫助你將寫作當成探索思考的一種方式。作者約瑟夫.威廉斯(Joseph M. Williams)為芝加哥大學著名教授,其一生心血都投注在英文語法與修辭,他的書寫能讓你彷彿進入討論寫作的對話,並且教導你能夠清晰寫作--充滿優雅和個人風格。   【清晰寫作的十大原則】   一、 在句子開頭,用簡短、具體的主詞指出你文章中的主角。   二、 使用明確的動詞

表示句中最重要的動作。   三、 快速寫出主要動詞:   ・避免冗長的前導片語和子句   ・避免中斷主詞-動詞的連結   四、在句子一開頭用讀者熟悉的資訊。   五、把新的、複雜的資訊單元放在句尾。   六、開頭的句子形成具有一致主題/主詞的段落。   七、要簡潔:   ・刪除意思明顯的無意義和重複的字   ・把一個片語的意思濃縮為一或兩個字   ・盡量使用肯定句,少用否定句   八、控制長句:   ・附屬子句之後不要再連接一個以上的附屬子句   ・用概括性、統合性,以及自由修飾語延長句子   ・用對等結構延長句子,內容由簡短單位寫到較長單位   九、使用平行結構創造平衡及優雅感。   十、最

重要的是,寫給別人你想要別人寫給你看的文章。 |本書特色|   1. 英文寫作第一本入門書,經典不過時。   2. 簡單步驟,讓你的文字更容易讓讀者明白。   3. 富含寫作指導與想法,有助於學術與商業寫作,以及個人日常溝通(包括書信寫作)或文字創作。   4. 各大專院校指定參考書目 |名人推薦|   王星威(忠欣股份有限公司總經理,多益測驗台灣區代表)   李奇(高中英文補教名師)   黃玟君(台灣科技大學應用外語系副教授)   劉美君(香港城市大學翻譯及語言學系系主任) |全球讀者好評|   1.書中會比較兩個相同的段落,但是用不同寫法,來凸顯差異。   2. 寫作的

話,身為學生,報告作業或是寫論文,我推薦Joseph M. Williams的那本《英文寫作的魅力》(Style)。當然間接地也買了很多書,不過這本是最推薦的。   3.為了寫出便於理解的文章,應該用一個活生生的角色當主語,用它的最重要的動作當謂語。也就是說,這些問題可能不是翻譯的問題,而是那些英文的原作者的問題。比如The decline in his income has led to a change in his lifestyle這句話,按照Williams的觀點,就應該改寫成:he changed his lifestyle because his income declined

.   4. 我買過一些寫作書,但是買了之後都沒看,因為看不下去,一個原則接一個原則,總覺得零零碎碎的。Williams的寫法就不太一樣,看得到一個作者在講話、在授課,而且前後呼應。尤其是一些句法的分析非常有用。有時候段落不易理解,不是單一句子的問題,而是訊息排列的問題。他不只告訴你怎麼寫比較清楚,還會詳細解釋,讓你真的感受到為何如此。 ****** 《英文的奧妙:從拼字、文法、標點符號到髒話,《紐約客》資深編輯的字海探險》(Between You & Me: Confessions of a Comma Queen)   ★美國亞馬遜網站、《紐約時報》暢銷書榜語言類NO.1 ★從

拼字到文法、從挑錯到潤稿, 《紐約客》(New Yorker)文字編輯(copy editor)超過四十年的現身說法, 讓人體會英文的奧妙 ★本書絕非一般的語言學習書, 而是讓人重新發現英文美好的有趣書籍   英文,原來這麼有意思! 超過四十年經驗的文字編輯現身說法, 從拼字、標點符號、文法, 讓人重新體會英文的奧妙。      或許你聽過文字編輯這個職稱,他們受聘於期刊出版社,主要任務是讓即將出刊的稿件符合期刊風格,並修正文法與拼字的錯誤。   文字編輯的工作做得好,並不會有人察覺。然而一旦犯錯,就會格外引人注目。因此,精確掌握拼字、文法,並且與時俱進,是文字編輯必備的基本能力。   作者瑪

莉‧諾里斯(Mary Norris)在《紐約客》擔任文字編輯超過四十年,傳承並維持該雜誌遠近馳名的高水準英語修辭功力。   本書中,作者以輕鬆的筆調,完整傳授給讀者最常見、最讓人困惑的文法問題。包括標點符號、各類詞性用法、物件的性別語言等,讓人看見文字編輯與文字搏鬥的熱忱,又有實用的建議。     作者以生動有趣的描述,呈現英文最常見的疑難雜症,包括拼字、標點和語法,像是「逗號斷層」(comma fault,以逗號而非句號來區隔完整句子)、孤懸分詞(dangling participle)、「who」和「whom」、「that」和「which」、複合詞、中性用詞等等,同時清楚說明如何加以因應。

  作者在TED(https://bit.ly/3bdQ7Yb)演講中指出,文字編輯的存在,是為了讓作者「看起來很完美」。文字編輯對於文章吹毛求疵,是為了榮耀作者。   本書中,作者從不放肆批評,也沒有易碎玻璃心,反而像是一位詼諧又睿智的朋友,分享潤稿過程的點點滴滴。   即使身處電腦自動校正和拼字檢查的時代,熱愛語言的她依舊謙虛自省、與時俱進,帶領我們踏上一段段文字的饗宴。說故事之餘,順便傳達何謂合宜的英文,以及英文寫作之道。 ★本書為《逗點女王的告白:從拼字、標點符號、文法到髒話……英文,原來這麼有意思!》改版★   |專業推薦| ►作者把她擔任編輯的一些趣聞軼事,處理標點、拼字、性別、

複合詞、who和whom的用法,that和which之區別的經驗和理由,勾串成這本回憶錄。筆觸風趣,時見珠璣。讀者聽她娓娓道來,可以了解一家出版社裡的編輯會為了一個逗點,一個連字號,一個用字,開會辯論的敬業精神。 一般讀者可從趣味橫生的小故事中吸取一些英文知識,專家學者則可從作者旁徵博引的材料中得到不少啟發。 特別值得一提的是,坊間許多翻譯本讀起來常卡卡的,讓人難以卒睹。本書譯筆和原著一樣風趣、流暢,還時有神來之筆,讓人讀來輕鬆無礙。 ——蘇正隆|書林出版公司董事長 ►如果你本身對英語這個語言著迷,或者出身於英語相關科系,或者本身即從事文字編輯相關工作,甚或正在學習英文文法、但厭倦硬梆梆的文

法書,則這本書除了會讓你對英文文法有更深的了解,也會打破你對英文文法的既定看法! ——黃玟君|台灣科技大學應用外語系副教授 ►本書絕不是坊間沉悶的文法書,而是資深編輯的精采回憶錄,除了大量實例清楚點出文法要點,更從她與名作家「交手」的經驗,一路談到對鉛筆的迷戀,知性與感性兼具。 ——林步昇|《英文的奧妙》譯者 ►諾里斯的性感笑聲勾起人們憶起那些年玩到很晚、瘋狂飲酒的記憶……她就像天底下的阿姨一樣,會在感恩節當天把你拉到一邊、偷偷在你耳邊說:「有時不守規矩也無妨。」 ——莎拉.萊爾(Sarah Lyall)|《紐約時報》記者 ►這本書太爆笑……讓我深深為之傾倒。 ——派翠西亞.歐康諾(Pa

tricia O’Conner)|《I Me傻傻分不清》作者、《紐約時報》書評版編輯 ►本書充滿機鋒與幽默,透露作者真性情,並以輕鬆口吻闡述文法要點。 ——伊恩.費雷澤(Ian Frazier)|作家 ►瑪莉・諾里斯以她堅韌的性情、清晰的視野與圓潤的智慧,幫助讀者克服英文句子帶來的困惑、陷阱和恐懼。 ——亞當・高普尼克(Adam Gopnik)|作家 ►瑪莉・諾里斯是十足淘氣的文法怪咖,這本書實在好笑得令人咋舌。 ——瑪麗蓮・強生(Marilyn Johnson)|作家 ►講文法的書讀起來竟然這麼有趣,現在就翻開好好品味吧。 ——蓋瑞森・凱勒(Garrison Keillor)|作家

►瑪莉・諾里斯是文字診斷師,任何問題我都得再三向她請教。 ——約翰・麥克菲(John McPhee)|作家 ►諾里斯不是老古板的文法大師,也不是自以為是的標點達人,而是娓娓道來一段溫暖、動人又有趣的成長故事。 ——蘿貝卡・米德(Rebecca Mead)|作家 ******  《清晰簡明的英文寫作指南:從正確用詞到刪除贅字,藍燈書屋文稿總監幫助你提升寫作力》(Dreyer’s English: An Utterly Correct Guide to Clarity and Style)   《紐約時報》暢銷書、美國亞馬遜網站最佳文法參考書之一, 超過1700位讀者4.7顆星好評推薦!

  繼《英文寫作風格的要素》(The Elements of Style)之後, 最實用的英文寫作指南。   藍燈書屋(Random House)文稿總監匯聚三十年編輯經驗, 集結用字精確、標點精準、詞句精練的智慧結晶, 充滿有用建議與有趣知識, 幫助你說個符合邏輯的好故事,提升寫作力!   許多人把1919年出版《英文寫作風格的要素》當成寫作經典,不過,一百年之後,藍燈書屋文稿總監班傑明‧卓瑞爾(Benjamin Dreyer)寫的這本書,從編輯的觀點建議讀者如何寫出用字精準、邏輯通順、脈絡清晰又有個人風格的文章,堪稱是21世紀必讀的寫作指南。   卓瑞爾在全球知名的藍燈書屋擔任審稿的工作近

三十年,為藍燈書屋建立審稿的高標準,他曾經是普立茲得獎作家麥可.謝朋(Michael Chabon)、伊麗莎白.斯特勞特(Elizabeth Strout)等人的文字編輯。本書是他萃取編輯心得而成的寫作建議,重點包括:   1.用字精確  ●什麼情況下,最好避免使用阿拉伯數字?  ●如何區分 that 和 which、who和 whom、lay 和 lie?  ●從人名、地名到專有名詞,如何避開容易混淆的錯別字?   2.標點精準  ●加在and、or或but之前序列逗號該怎麼用才對?  ●e-mail還是email?從消失的連字號看標點符號如何與時俱進  ●如何正確使用逗號、句號、冒號、撇號

、分號、引號、圓括號和連字號?   3.詞句精煉  ●符合邏輯的好故事有哪些基本要素?  ●為什麼聳肩不要寫成 shrug one’s shoulders?  ●如何避免使用very(非常)、rather(相當)、really(很)和in fact(實際上)之類的贅字?   卓瑞爾以他豐富的審稿糾錯經驗提醒我們,好看的文章必須說個好故事,也要符合邏輯,例如檢查數字有沒有缺漏、引用的語錄一定要核實、筆下人物的年齡必須與時俱增,即使是虛構的小說也是如此。   本書有著專業文稿編輯滿滿的叮嚀、有用的智慧和有趣的小知識,對於想提升英文寫作力的讀者,絕對是不可多得的瑰寶;對於平時就在花時間編輯、潤飾他人

文章的讀者,則是必備的工具書。最棒的是,對於單純熱愛語言的讀者,本書帶來無與倫比的享受。   |各界推薦| ►出版從業人員從老闆到編輯、校對都應該人手一本,向作者學習對於文字的執著與敬業精神。 ——蘇正隆|書林出版公司董事長 ►本書絕非死氣沉沉的文法手冊,而是初中高階英文使用者都能挖掘的寶庫,但得小心別在裡頭迷路了才好(無誤)。 ——林步昇|《清晰簡明的英文寫作指南》譯者 ►擲地有聲,任何作家只要親炙卓瑞爾對於文句的極佳敏銳度,絕對能替自己的寫作打一記強心針。 ——喬治.桑德斯(George Saunders)|《林肯在中陰》作者   ►本書讀來大快人心,勢必會成為英文實用的經典之作。 —

—伊麗莎白.斯特勞特(Elizabeth Strout)|作家,以《生活是頭安靜的獸》獲得2009年普立茲小說獎   ►可以跟《英文寫作風格的要素》這本英文寫作指南道別了。假如喬叟(Geoffrey Chaucer)詩作是中古英文的典範,班傑明.卓瑞爾這本妙語連珠、精采洗練的指南,便是當代英文寫作的楷模。點出只要作者簡潔又具信念地展現創造力,約定俗成的規則就不應來攪局,才能拓展、深化文學這門技藝。 ——約翰.密辰(Jon Meacham)|2009年普立茲傳記奬得主   ►在當前文法與語意紊亂無比的黑暗時代,班傑明.卓瑞爾的這本書不僅予人寶貴又務實的寫作建議,他對於英文的熱愛與對編輯的熱情,也

讓閱讀本書成了一種享受。 ——伊黎.華德曼(Ayelet Waldman)與麥可.謝朋(Michael Chabon)|知名小說家夫婦   ►班傑明.卓瑞爾所寫的這本書坦率精采,宛如奧斯卡.王爾德(Oscar Wilde),卻不只文采飛揚還懂得提點,或像E.B.懷特(Elwyn Brooks "E. B." White)與諾維.考沃(Noel Coward),卻從小就重視文字的清晰。凡是文字工作者,都應該在電腦邊擺上一本參考,最好床頭也擺一本當睡前消遣。 ——艾米.布魯姆(Amy Bloom)|知名短篇小說家   ►本書是任何語言愛好者所必備,字字句句都如卓瑞爾本人般機智又風趣,既讓你不自覺嘴

角上揚,也讓你更加聰明。 ——萊爾.拉維特(Lyle Lovett)|知名創作型歌手暨演員   ►卓瑞爾書如其人,既能讓讀者減緩焦慮又能學到東西。本書從頭到尾都沒有像其他無數文體指南般說教,反而令讀者為之一振、受到感召,願意提升文字溝通的清晰度與熱情。我要買來分送親朋好友。 ——布萊恩.考波曼(Brian Koppelman)|影集《金融戰爭》(Billions)節目統籌    

兒童烘焙合作學習對學習動機與學習成效之相關研究─以台南市國小學童為例

為了解決多采多姿造句的問題,作者劉華雯 這樣論述:

本研究旨在探討課外兒童烘焙課程採取合作學習模式對國小學童的學習動機與學習成效之影響。透過本研究更希望能瞭解課外兒童烘焙課程規劃是否適合國小學童身、心理發展,能否獲得學童的肯定與喜愛並達到兒童烘焙的教育目標。本研究採取文獻探討、問卷調查、收集資料加以分析,利用量化的問卷調查搭配質性研究半結構式訪談法,用來評估兒童烘焙學童對烘焙課程的合作學習、學習動機與學習成效。為達此研究目的,本研究針對台南市四所國小之學童發出133份問卷,篩選後有效問卷計133份,有效率100%問卷,以SPSS26.0版統計軟體,所得之資料進行描述性統計、獨立樣本t檢定、f檢定(單因子變異數分析)、皮爾森積差相關分析

、多元線性迴歸等統計方法進行分析與處理。研究結果顯示,學童基本背景中,「家庭月收入」對課外兒童烘焙學習成效有顯著差異。另外,課外兒童烘焙學習動機中,「建立信心」最能正向預測合作學習,「情意」最能正向預測學習成效;課外兒童烘焙合作學習中,「情意」最能正向預測學習成效。由此可知,學童對課外兒童烘焙仍有高度的學習動機與期待,也能提升學童的合作學習與學習成效。關鍵字:兒童烘焙、合作學習、學習動機、學習成效

IG韓語貼文日記

為了解決多采多姿造句的問題,作者地方韓文水水 這樣論述:

課本裡的韓文例句很死板、不夠有趣、不貼近生活? 想寫出最韓式的IG貼文,就看這一本!   這是一本專為中文母語者寫的韓語學習書,作者整理出時下最大眾化的貼文主題與文字型態,讓學韓語變得更有趣、活潑、實用!將學到的韓文真實應用在日常生活中,即使不能出國,也能透過社群軟體交到韓國朋友、表達自我、吸收韓文新資訊。 本書特色   【特色一】輕鬆學會韓國網路社群常用句型:依生活情境編寫,替換單字就能發文!   透過45則韓語IG貼文,每則貼文都有其對應的生活情境,帶領你進入韓文社群軟體(以下稱SNS)世界。以台韓年輕族群間最常見的日常生活及網路用語,由淺入深、輕鬆學習SNS上韓國人慣用的韓

文文法、單字及句型。   除了詳細的句型、文法解說外,也附上情境相關單字,你可以任意替換,輕鬆寫下符合自身狀況的韓文句子。   【特色二】 用「台灣人的思維、韓國人的語感」來發IG貼文吧!   融入台灣人文化思維,讓韓文學習不再只是以韓國文化為優先。本書是讓台灣人真正可以參考使用、表達、書寫的最佳範本。使用完美韓文發文的同時,你也可以完整表達自己。   此外,本書蒐集韓國人最常用的超過100個 #Hashtag,幫助你提升貼文被搜尋到的機率、衝高人氣、結交更多韓國朋友。   【特色三】生動的人物設定、IG擬真排版,看了就停不下來!   本書有5位角色設定鮮明的「貼文上傳者」,每個人物的個性

、背景、生活模式、撰文語氣皆有所不同,讓你找到與自己相近特質的對象練習發文。   每篇內文皆模擬IG貼文介面設計,就像真的在看IG一樣,輕鬆無負擔,讓你看了還想繼續看下去,增加學習動機。 熱情推薦   77|人氣韓文IG專頁「77的韓文筆記」版主   水水運用新時代的視角,將韓國人的IG日常用新鮮有趣的方式呈現到讀者眼前。不同於以往的韓文學習書,讀者在看本書時能學習到課本以外日常生活中常用的韓文文法、單字,可愛IG圖文的呈現方式,也會讓人有種像是在滑主角們IG的感覺,是個能輕鬆擴充日常韓文小知識的一本書!   LJ|韓文教學YouTuber「Anneyong LJ 안녕 엘제이」   本

書提供了時下韓國人最常用的hashtag,除了有正規的韓文文法,同時也加上許多韓國人潮流的韓文,例句簡單實用且生活化,更有多種情境可以學習。   你是否學用習了韓文之卻苦於沒有練習的機會? 那麼這本書將會是你一個很值得參考的工具書!   서유|「韓文知間」小編   韓文水水的IG韓語貼文日記,富含生活化的韓語單字及常見的日常用語,非常適合想要學習生活韓語的同學。   書中涵蓋了多樣的主題,亦貼心提供了許多的照樣造句讓同學們練習,相信本書在同學們多采多姿的生活中一定可以派上用場!   馮筱芹|中韓同步口譯、韓語教師   水水是我的學妹,她十分關注台灣與韓國社會百態,了解最新潮的文化,並將自己

觀察到的一切與大眾分享,水水的新書就像是我們都在追蹤的水水IG般,讓大家能夠像閱讀IG圖文一樣,輕鬆又愉快地學會課本上沒有的實用韓文,也別忘了動手寫寫看自己的韓文IG唷。   雞蛋|韓文單字教學IG「每日一韓文」版主   隨著社交軟體的發展,現今越來越多人是透過社交軟體接觸韓文。這本書裡面結合了社交軟體Instagram的形式和韓文教學,讓讀者可以像是在使用社交軟體般學習韓文,也能從中學習日常的用法,了解韓國人的流行文化,甚至能夠試著自己在社交軟體發一篇韓文貼文。  

國中寫作教學自我調整策略發展模式之研究

為了解決多采多姿造句的問題,作者蔣秉芳 這樣論述:

本研究旨在探討自我調整策略發展(SRSD) 寫作教學模式對國中學生寫作表現、寫作動機及寫作自我調整學習的影響。本研究採用不等組前後測實驗設計,以研究者服務學校的國二學生為研究對象,進行為期十二週的寫作教學,一班為26人,接受運用SRSD模式寫作教學;另一班為25人,接受一般傳統寫作教學,兩組學生於教學前後,接受「作文評分量表」「寫作動機量表」「寫作自我調整學習策略量表」的測驗,以獨立樣本單因子共變數分析進行資料處理,比較兩組學生之得分差異。此外對實驗組以相依樣本t檢定分析,以瞭解SRSD教學模式對實驗組低中高不同寫作程度的學生在寫作表現、寫作動機、寫作自我調整學習歷程的影響。本研究之研究結果

如下︰(一) SRSD寫作教學模式適用於國中學生寫作教學。(二)國中階段SRSD寫作教學模式優於一般傳統作文教學。(三)SRSD寫作教學模式能提升國中不同寫作程度學生的寫作表現。(四)SRSD寫作教學模式能提升國中不同寫作程度學生的寫作動機。(五)SRSD寫作教學模式對國中不同寫作程度學生寫作自我調整學習歷程有顯著改善。研究者根據研究結果提出建議,以作為推動SRSD寫作教學之參考。關鍵詞︰自我調整策略發展模式、寫作表現、寫作動機、寫作自我調整學習策略