多益考試內容2021的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

JLPT新日檢 N2一本合格 (附全書音檔MP3+模擬試題暨詳解4回+單字句型記憶小冊)

為了解決多益考試內容2021的問題，作者HackersAcademia 這樣論述：

最強外語檢定攻略品牌Hackers日語研究團隊 提供最逼真最符合趨勢的模擬試題 單字文法教學 + 單元習題 + 4回模擬試題 + 所有選項詳解 搭配單字文法例句MP3強化學習效益 一本解決基本觀念到實戰演練，三個月通過N2！ *** 內含「線上互動式模擬試題」1回 *** 每題作答後隨即提供詳解，觀念檢視更即時，吸收更有效率！ 本書特色 　　特色一、日檢全科目集大成，基礎教學與應試戰略兼具 　　內容包括日文教學、各題型解析、解題策略提示，針對實際出現於日檢中之必考單字與文法，搭配例句作教學，並透過單元習題確認觀念。之後進入各項目題型分析、答題策略，讓讀者熟悉實際解題方法強化應試技巧。

並附贈單字句型記憶小冊，集結書中所有N2單字句型，適合隨身攜帶，不需帶著厚重的教學書，便於平日外出、通勤、或考試當日於考場複習。 　　特色二、最新趨勢模考題與最完善詳解 　　收錄最新趨勢 (包括2021年日檢！) 日檢模擬試題，包含書中3回與線上檔案1回，共4回的最新趨勢擬真題，採用與日檢題本完全相同格式，並附有與實際考試相同之答案卡，充分習慣答題手感。詳解中，不僅對題目與正確答案、錯誤選項皆有翻譯與解說，更補充題目與選項內所使用之所有單字的解說與使用方法，將學習效益最佳化！ 　　特色三、EZ Course線上互動式模擬試題 　　附贈的一回線上模擬試題與答案詳解，除了提供PDF檔案下載，E

Z Course網站也提供線上互動式學習，每答一題，系統會提供答案與解析回饋，更利於即時檢視觀念，網頁也會紀錄使用者每次作答成果。可自由選擇適合自己的作答方式，提高讀書效率。只要購買此書掃QRCode通過讀者認證，即可享有免費互動式學習！ 　　特色四、豐富的聽力學習資源 　　所附MP3內容包括「日檢模擬試題篇」音檔、「教學篇」單字文法例句音檔、「必考單字句型記憶小冊」音檔，不僅練習日檢聽力項目，更能於平日複習當中不斷加強聽力、提升單字文法之吸收效率。 　　特色五、提供短期與中長期讀書計畫 　　準備日檢需要傾注時間心力，容易在過程中產生疲憊感，為減倦怠感與心理壓力，本書為讀者量身訂做，規劃了

12週與4週，兩種不同期程之讀書計劃，可同時滿足短期衝刺型與中長期準備型讀者。只要按照日程表完成當日作業，三個月內必能通過N2！ 日檢名師力薦   　　今泉江利子｜政大/淡大/文大兼任日語教師 　　虞安壽美　｜銘傳大學應用日語學系兼任講師・中國文化大學推廣教育部兼任講師 　　藤本紀子　｜中國文化大學推廣教育部日語講師 　　王世和　　｜東吳大學日本語文學系教授 　　阿陞　　　｜IG「阿陞日語工作室」講師 　　你轟狗　　｜日檢線上課程名師 　　羊（ヨウ）｜人氣日文學習IG「羊の日文筆記」

前進滿分GEPT全民英檢中級試題解析+單字大全(附「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

為了解決多益考試內容2021的問題，作者StephenBlack,ShirleyWu 這樣論述：

挑戰GEPT全民英檢中級， 你準備好了一次過關了嗎？ 累積字彙、熟悉題型，只要看這本就夠了！   《前進滿分GEPT全民英檢中級試題解析+單字大全》 「單字」、「試題」、「解析」統統都有， 一本就做足準備，一次就前進滿分！   　　▍符合2021年全新制題型，初試複試全收錄，聽讀說寫都破關！ 　　聽力 ► 搭配Youtor App聆聽單字發音及聽力、口說測驗音檔 　　閱讀 ► 留意單字在句子中的用法，針對素養題型進行深度練習 　　寫作 ► 寫作重點引導，學會以文字表達與個人經歷相關的主題 　　口說 ► 口說技巧解析，練習用英語陳述個人看法並且與人對談 　　應考 ► 認真做一回模擬試題，熟悉

題型並核對答案詳讀解析   　　▍［用VRP虛擬點讀筆］輕鬆快速播放音檔   　　「VRP虛擬點讀筆」下載及使用方式： 　　→請掃描書中的QR Code連結，或於App商城搜尋「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）下載即可。僅限iPhone和Android二種系統手機。   　　→下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。   　　→音檔下載完成後，只要拿出手機並開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），就能立即掃描書籍內頁QR Code讀取音檔，平均播放速度不到1秒，無需上網即可播放。   　　→「VRP虛擬

點讀筆」可隨時調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。   　　→「VRP虛擬點讀筆」具定時播放、背景播放功能，也可自動換頁或手動點選頁面，聆聽該頁音檔。 　　 　　→若擔心音檔檔案過大，可隨時刪除檔案並於需要時重新下載。 　　 　　→詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　 　　→本書未提供光碟燒錄服務。若因手機系統版本不相容導致無法安裝，或無法正常使用，請與本公司聯繫，謝謝！   　　【使用說明】   　　▍掌握3步驟，GEPT全民英檢中級一次過關：   　　步驟1 ►累積字彙    　　［搭配單元：PART 1單字篇］  　　收錄財團法人語言訓練測驗中心公布之「中級參考字表」約

2,600個單字，每字皆搭配實用例句幫助讀者掌握單字用法。熟記本單元的所有單字，是輕鬆應考的第一步。   　　→單字按照字母順序排列 　　→單字標示音標、詞性、解釋、例句 　　→「VRP虛擬點讀筆」音檔編號，可對照收聽單字發音及中文解釋 　　→使用「Youtor App」掃描即可播放音檔   　　步驟2 ►熟悉題型    　　［搭配單元：PART 2試題篇］   　　收錄全民英檢中級「初試 + 複試」完整擬真試題一回。瞭解考試題型並依照正式考試的作答時間，實際進行一次模擬測驗，從中找到自己需要加強的環節。   　　→聽力測驗模擬試題 　　→閱讀能力測驗模擬試題 　　→寫作能力測驗模擬試題 　　

→口說能力測驗模擬試題   　　步驟3 ►精進學習    　　［搭配單元：PART 3解析篇］   　　針對PART2的模擬試題，逐題附上「滿分解析」，協助讀者在核對答案的過程中釐清題目中的文法考點，對於複試的口說及寫作測驗，亦補充實用的作答技巧。 　 　　→收錄完整聽力題目音檔內容 　　→所有測驗題目皆附完整中譯 　　→針對考題深入解析 　　→補充高分應考技巧   　　▍VRP虛擬點讀筆使用方式：   　　為幫助讀者用更便利的方式收聽書中音檔，特別取得「Youtor有它外語」授權使用「VRP虛擬點讀筆」專利設計。只要下載專屬App，即可隨時利用手機掃描書中的QR Code，馬上聽取本書的字彙

英文發音、中文解釋。不用花錢購買「點讀筆」，也能享有和「點讀筆」一樣的功能。   　　「VRP虛擬點讀筆」下載步驟：   　　1. 用手機掃描書中的QR Code連結，或於App商城及Google Play搜尋「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆）下載即可。僅限iPhone和Android二種系統手機（Android 6.0、iOS 9以上版本適用）。   　　2. 進入「Youtor」應用程式，點選「加入會員」，完成註冊即可登入。   　　3. 登入完成後，可至App搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。（請盡量在優良網速環境下下載；下載過程中

請勿跳出下載畫面，避免音檔下載不完全。）   　　4. 只要下載一次音檔，即可無限期開啟「Youtor App」（內含VRP虛擬點讀筆），立即掃描書籍內頁QR Code讀取音檔，無需上網即可播放。

針對日本人溝通文化之華語教學對策 – 運用心智圖之教學實施研究

為了解決多益考試內容2021的問題，作者伊藤義人 這樣論述：

在日本國內外，提升日本人的外語溝通能力一直是一種挑戰，華語會話教學領域也不例外。據前人研究，外語教育研究者及教師探究其問題點並施行對策教學，雖帶來一些教學成果，但以現場教師的觀感以及外語說話能力測驗數據來看，顯然學習外語多年的日籍學習者在溝通說話能力上仍滯後於CEFR的A1、A2初級水準；而在海外留學的日籍學習者，雖有環境之利，但達到中高級溝通表達能力者卻遠不如其他外籍人士，至今仍未解決此問題。也意味著在跨文化交際和外語交流上，溝通表達能力的不足會造成根本性的困擾。　　此外語溝通表達問題的特徵與現象僅現於多數的日籍學習者，卻少見於其他外籍生，因此，研究者關注其內部影響因素，即日本人的獨特思維

層面所引發阻礙外語會話表現。本研究在教學實施前，將形成思維具有密切關係的文化及語言相關文獻作為分析材料，從中剖析思維的影響。接著，透過問卷、訪談、檢證實驗及觀課，觀察到日籍學習者特有的思維的確對於外語溝通表達造成負面影響。在調查過程中也發現日籍學習者對華語會話學習的原本需求是希望訓練「聊天」的能力，但現存會話教學上並未重視此需求，反而偏重某些固定情境的短句會話。　　本研究進行針對性的華語會話教學實踐設計，將阻礙日本人華語會話表達的獨特思維因素，以及對於學習會話的需求，融入會話教學設計原則，據此建立教學構想並進行內容建構，並針對「會話」與「對話」的兩種不同溝通概念，設計出「會話心智圖」與「對話心

智圖」之學習模式。　　教學實踐階段，本研究對大學華語中心的11名日籍學習者進行十小時的華語會話課程。教學活動採講述法與行動學習法，導入日本人的思維引起的負遷移，利用「會話和對話心智圖」進行學習者為主體教學活動。基於課前後錄音會話內容的差異，及課堂情形和教學後訪談記錄以印證教學成效，經彙整分析後，發現全員大多能掌握訓練會話技巧、提升溝通表達能力，也同意解決思維阻礙因素的重要性。藉此可歸納出本論文所提供的華語會話教學模式對日籍學習者有所幫助，印證了為提升日本人的外語表達能力，除了應著重目標語言的口語表達外，也需考慮日本人特有思維所產生之阻礙。