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這兩本書分別來自大是文化 和經典雜誌出版社所出版 。

世新大學 傳播研究所(含博士學位學程) 彭懷恩、陳清河所指導 黃采瑛的 警專學生自我角色認知、形象建構及其與民眾的溝通技巧:體驗式教學研究 (2019),提出外送幾公里算遠關鍵因素是什麼,來自於警民溝通、體驗式教育、邀請式語藝、形象建構、悅納異己。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了外送幾公里算遠,大家也想知道這些:

正史的誤導: 烽火戲諸侯、焚書坑儒、項羽自刎於烏江……看完這些翻案證據,你會驚呼,歷史課本誰編的?

為了解決外送幾公里算遠的問題,作者趙運濤 這樣論述:

  ◎項羽在烏江自刎?如果細看他的逃亡路線圖,你會懷疑課本搞錯了。   ◎周幽王烽火戲諸侯,只為博褒姒一笑。其實,烽火是戰國以後才有的!   ◎秦始皇焚書坑儒?焚書可能是真的。但坑儒?他坑殺的,其實是江湖騙子。     本書作者趙運濤,為北京師範大學古典文獻學博士,   他在研讀的過程中發現,碎片化的知識很可能讓我們對歷史產生誤解。   因此他透過各種文獻資料,   如《竹書紀年》、二里頭遺址及漢墓出土器物與書簡等,   找出隱藏在正史背後的真相。   閱讀過程你會不斷驚呼 : 課本可能寫錯了,原來真相是這樣。      ◎從古人的想像中,挖掘真相   .堯、舜、禹帝位的傳承,《史記》作者

司馬遷說,這是最好的禪讓,   但根據更早版本《竹書記年》記載,其實是暴力奪權。   舜不僅囚禁了堯,最後還流放他。但大禹再以武力奪權於舜,也為爸爸報仇。     .周幽王可能不是用「烽火」戲諸侯,而是擊鼓。   史學家錢穆認為,烽火其實是西漢為防禦匈奴才出現。   至於寵信褒姒,導致周滅亡?也是來自「女色禍國論」,讓女人背黑鍋。      ◎紙上得來終覺假,絕知此事要躬行   .項羽真的是在烏江自刎嗎?   仔細看項羽的行軍路線,他在自己的家鄉東城被圍困,   身邊只剩28人,還能跑到130公里以外的烏江岸嗎?   (駿馬平均時速25公里,一天跑100公里已經是極限了,何況打了整晚仗!)  

  .一飯之恩都不忘,韓信真的想造反?   《史記》中其實沒有交代韓信是怎麼被殺死的,   但後人認為,韓信自知沒有能力當王,但他功高震主才被劉邦陷害;   劉邦還為了不弄髒自己的手,透過呂后和蕭何一起殺他。     ◎歷史碰上鄉野奇談,故事流傳後世   .北宋滅亡,跟王安石變法有關?    為改善北宋百年積弱局面,王安石變法讓國家富有,人民卻越來越窮;   此外,他用人不看德行,只看是不是自己人,導致小人上位。   根本就是北宋滅亡的禍首,直到清末梁啟超為他翻案。     .鄭和下西洋,其實是在找人?   明成祖朱棣發起靖難之役造反後,為了能名正言順的稱帝,   只好對外宣稱前皇帝建文帝已

被燒死在宮中,   但他其實私下派人到處尋找,鄭和就是其中之一。     還有,項羽為何是「西楚霸王」,而不是「楚王」?   漢朝最大外患匈奴,後來去哪了?   和珅以「貪官」之名為人熟知,但他被處死的罪名其實不是貪汙?     本書將打破碎片化學習歷史的誤解與偏見,   讓你知道課本背後,往往有另一個真相。   本書特色     烽火戲諸侯、焚書坑儒、項羽自刎於烏江……   看完這些翻案證據,你會驚呼,歷史課本誰編的?   名人推薦     「Special教師獎」得主/吳宜蓉   國立蘭陽女中歷史科教師/汪栢年   國立中央大學歷史所副教授兼所長/蔣竹山

警專學生自我角色認知、形象建構及其與民眾的溝通技巧:體驗式教學研究

為了解決外送幾公里算遠的問題,作者黃采瑛 這樣論述:

本研究係以在當代網路社群發達時,透過更加重視口語能力的體驗式教育,教導警察如何從自我形象的省思與自我溝通中進入社會體系與民眾溝通。為此,本研究以當前警民溝通的教育現場與實施體驗式教育後警民溝通的未來發展作為研究主軸。以了解:現在警民溝通的教育目的與教育方式為何?以及,本研究所進行的警民溝通體驗式教育實踐效果為何?因為本論文為一行動研究,為求提高研究結果的信度與效度,其研究方法採質量並重的方式進行,涵括:內容分析、實驗研究、問卷調查、論述分析、視覺語藝批評、焦點團體與深度訪談。其中前三項屬於量化研究,其餘乃質化研究。研究結果發現,現行的警民溝通教育從溝通的方法論開始,主要內容以警察倫理與警察學

作為課程核心,且修課人數不多,仍然有待推展。而本研究採行的體驗式教育從「戲劇化的經驗」、「經設計的經驗」帶領學生邁向「直接目標經驗」,讓學生對於溝通的掌握,能從自我溝通開始,並具備語境多元脈絡的想像。因此,學生不但能在與民眾溝通受挫時自我療傷,亦較能與民眾達成邀請式語藝的溝通情境:愛人如己,悅納異己。

愛善為寶:慈濟五十週年套書(一套三冊)

為了解決外送幾公里算遠的問題,作者經典雜誌 這樣論述:

  慈濟五十週年相關套書,回首慈濟一步一腳印,以大愛鋪植人間美善篇章。《活水:慈濟 臺灣》溯源慈濟在台灣萌芽、生根及發展的歷史,得見小小善因,所帶出的廣大效應;盼人人不輕己能,加入善與愛的循環。《跨越:慈濟 大陸》藉由個人悲喜經驗的書寫,勾勒慈濟在中國大陸發展慈善的歷程,以觸動讀者民胞物與、同體大悲的柔軟心靈。《廣庇:慈濟 國際》徵引慈濟歷年國際援助相關報導,從一九九一年援助孟加拉水患,直到二○一五年尼泊爾震後施援等,在陳述慈濟國際援助腳步同時,也賦予慈濟慈善發展時代意義。   一九六六年,證嚴法師創立佛教克難慈濟功德會,立下「為佛教,為眾生」弘願,至今已過半世紀。慈濟行

過九十個國家地區,足跡踏遍五大洲。慈濟五十年,《經典》與您一同回顧,這從臺灣擴至大陸、遍及全球的愛善漣漪。   愛善為寶系列套書,以《活水:慈濟 臺灣》、《跨越:慈濟 大陸》、《廣庇:慈濟 國際》三書,完整收錄慈濟從台灣生根茁壯,而後延伸至中國大陸、再邁向國際各角落的善行。走過第一個五十年,慈濟邀您攜手邁進。《經典》期盼以愛善為寶套書,傳達慈悲的精神與行動,至盼讀者感動之餘,也能加入慈善行列。慈濟50,感恩有您