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國立高雄科技大學 海洋事務與產業管理研究所 劉文宏、詹昊棠所指導 柳欣儀的 食品安全管理認知影響採購行為之研究-以食品相關業者採購水產品為例 （2020），提出基隆 丁丁 藥 局關鍵因素是什麼，來自於水產品、食品安全、計畫行為理論、採購行為。
而第二篇論文經國管理暨健康學院 健康產業管理研究所 黃庭鍾所指導 張菁芸的 家長教育期望與學童休閒參與、近視之相關性研究─以基隆市國小一年級家長為例 （2012），提出因為有 家長教育期望、休閒參與、學童近視的重點而找出了 基隆 丁丁 藥 局的解答。
食品安全管理認知影響採購行為之研究-以食品相關業者採購水產品為例
為了解決基隆 丁丁 藥 局 的問題，作者柳欣儀 這樣論述：
水產品在全球人口不斷成長的消費市場中發揮著重要的作用，也因水產養殖業的崛起，許多養殖地區可能因不當管理和濫用藥物造成環境汙染及食安危機，儘管國人對水產品的需求與日俱增，但仍有食安問題發生。本研究之目的為分析影響食品相關業者對採購水產品與採購行為之因素，並建構食品相關業者採購水產品之行為模式，以探討影響食品相關業者採購安全食品之關鍵因素。本研究以計畫行為理論進行問卷設計並對具有水產品採購經驗之食品相關從業人員進行調查，共回收有效問卷319份。研究結果發現：一、不同背景屬性之受訪者對採購安全食品的認知態度會有所不同。二、受訪者並不認為採購安全食品能降低整體成本與增加利潤，且主管對食品安全的支持度
較低。三、受訪者認為獲得食品安全的資訊及重視食品安全品質是重要且明智的行為，卻沒有足夠的知識及主導權。四、政府的法規及監督對業者在採購安全食品上有重要的影響力。五、食品相關業者採購水產品對安全食品之態度、主觀規範及知覺行為控制皆有顯著差異。六、食品相關業者採購水產品對安全食品之態度、主觀規範、知覺行為控制與採購行為之間均達顯著正相關。因此，本研究提出以下建議:一、加速食安數位轉型，提升品牌價值。二、擴大食安教育管道，強化員工培訓能力。三、強制業主參與培訓，提升食品安全文化。四、重視良善管理人義務，落實企業社會責任。五、重視風險溝通，適時揭露正確資訊。六、食安管理分級化，食安檢驗分流化。七、政府
獨立專責單位，有效發揮監管功能。
家長教育期望與學童休閒參與、近視之相關性研究─以基隆市國小一年級家長為例
為了解決基隆 丁丁 藥 局 的問題，作者張菁芸 這樣論述：
學生近視率不斷攀升，根據教育部最新統計顯示，一百學年度學生視力不良率再創新高，驚人的是，國小一年級學生近視率竟達29％，可見近視已成為國小低年級學童一項嚴重的健康問題。加上近幾年家庭結構的改變，父母對子女的教育期望隨著少子化趨勢增長，而在學童學習的成長過程中是否有足夠的休閒參與，也是一個值得關注的健康促進議題。 本研究的目的在探討家長教育期望與學童休閒參與、近視之關係，作為推動視力保健計畫之參考。採橫斷性研究，以基隆市國小一年級學童的家長為對象進行問卷調查，共取得有效問卷524份。資料以t檢定、單因子變異數分析、集群分析、邏輯斯迴歸等統計方法進行分析。研究結果發現如下：(1)家
長對子女有著中高程度的教育期望，尤其著重品德與人際層面；(2)學童參與休閒活動的頻率並不高，以室內娛樂類型為主；(3)私立學校學童的家長教育期望水準高於公立學校；職業社經地位較高的家長對子女有較高的教育期望；(4)高學歷家長、高社經地位家庭與家庭型態完整的學童參與休閒活動的頻率較高；(5)男學童在近視發生上顯著高於女學童；(6)高教育期望群的家長其子女參與休閒活動的情形較佳，尤其較著重知識藝文類型；(7)在家長教育期望方面，「我會帶孩子定期接受牙齒、視力等健康檢查。」對學生近視情形的預測與分類有較密切的關聯；(8)在學童休閒參與方面，「看漫畫」、「閱讀書報」是重要的近視預測變項。 本研究
結論為：影響國小一年級學童近視發生與家長在重視學童健康的注意行為與學童近距離用眼行為上較有密切關係。因此，學校教育應加強家長對視力保健工作的認識與配合，減緩早發性近視的發生。