名字對聯範例的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

散文教室(增訂新版)

為了解決名字對聯範例的問題，作者 這樣論述：

　　《散文教室》為陳義芝精選十二位知名散文家，有王鼎鈞、余光中、林文月、陳冠學、楊牧、張曉風、黃碧端、陳列、阿盛、劉克襄、莊裕安、簡媜等，並依其各家風格「分派」於不同月令，就如四季更迭的景致。這是一本精緻的文學讀本，有助於讀者研賞優美的文辭、技法，觀摩雍容的人生陶養、深刻的社會體驗。   　　書中富生氣、活力的名篇範例，或彩色絢爛，或氣象崢嶸，或於老熟平淡中抒發世事婉曲周到之義理。不僅抒情、記事，還有論說，當代文學的特與成就，於此可見。   　　新版修訂小傳、創作年表，書末有石德華導讀，從另一個角度切入散文，更能深入了解這十二位散文家其作品意涵與寫作風格。   本書特色   　　★ 精選二

代十二位散文家精彩作品，篇末附有相關作者導讀，可深入了解作品內涵與作家的創作觀點。

紙醉金迷：金庸武俠大系(附贈「絕情谷玉蜂」立體直角青銅書籤)

為了解決名字對聯範例的問題，作者楊曉斌 這樣論述：

　　「古今中外，空前絕後」，是倪匡對金庸小說的讚譽； 　　這套《紙醉金迷》，或許也是金學上的「空前絕後」！   　　金戈鐵馬，俠骨情心，傳說中的江湖世界是如此奇特瑰麗，不由我們不心嚮往之。而在這片江湖之外，金庸創造了一個更大的武俠世界，將他的15部作品以超過230多種的姿態，呈現在讀者面前，而你我，都曾在金庸筆耕不休的創作脈動中參與一角；都曾在爭奇鬥妍的書冊流變間與之邂逅。 　　讀小說，酣暢痛快，低迴不已；閱此書，眼界大開，歎為觀止。 　　讀金庸武俠，「在消遣之外，別有繫人心處」；品《紙醉金迷》，可以更自豪地說：「我是金迷！」   　　《紙醉金迷──金庸武俠大系》是怎樣的

一本書？ 　　★金學研究的蹊徑巔峰之作── 　　對金庸武俠的創作脈絡、版本源流、實書蒐集，下鋪天蓋地的本事與心力，此書為第一書。 　　★對金庸武俠經典的最大致敬── 　　金庸小說出版數量之巨、版本之多，沒有任何一部文學作品可出其右。近4000幅圖錄，是唯有「金庸」才能創造的紀錄！ 　　★金迷、藏家、研究者的超級金庸指南── 　　堪比武林中的《九陰真經》、「九陽神功」，邁向金字高手的論劍頂峰，讓你內外功力倍增的夢幻秘笈！ 　　★全覽金庸15部小說在世界各地的丰姿綻放，出版創意的最佳範例── 　　從封面到內頁，從台港到大陸，挖掘你所不知道的金書故事。 　　★高質感裝幀，與金書同步收藏──

　　「為金書而沉醉，為金庸而著迷！」《紙醉金迷》讓你的《金庸作品集》收藏更完整。   　　【典藏絕色】 　　★世界罕有，版本匯聚──作者以30多年的收藏時間，蒐羅近5000冊金庸藏書，跨地域、跨年代、跨語言、跨版次（舊版、盜版、修訂、新修），版本之齊，每一套、每一本皆有完整書影，珍稀罕有，武俠圈已流傳：「一書在手，金庸全有。」 　　★創作探源，武俠奇觀──以648頁、大16開本全彩精印，收錄近4000張圖片，包含珍貴剪報資料、各版本插畫、內頁故事，細細還原金庸小說的創作歷程與時空原貌，除親炙大師的所思所想外，在武影俠風中，品味15部經典武俠帶給我們的感動。 　　★實書為基，考證有據──書

中介紹逾230種版本，絕大部分為作者自有藏書。這些建立在實有藏書基礎上的爬梳，對於涉及的人物和事件，除查找大量的第一手資料外，也透過不同資料的相互佐證，力求去偽存真、考證有據。 　　★經典設計，閱讀饗宴──全書由遠流資深編輯團隊、金獎設計師攜手合作，精裝書盒，金與紅搭配的大器設計，圖錄般的閱讀美感，極具經典價值。 　　★融入情感，更添趣味──搶標經驗、尋書過程、藏品眼光，字裡行間盡顯一位藏家的熱血與感悟。跟隨作者收藏足跡，讀者如入「金書」的奇妙世界，知識性、趣味性、可讀性兼而有之。   　　【質感獻禮】 　　為金迷專屬打造！──「絕情谷玉蜂」立體直角青銅書籤 　　尺寸：87x28x7mm

　　材質：青銅 　　 　　故事： 　　小龍女在絕情谷石壁留下「十六年後，在此重會，夫妻情深，勿失信約」後，就此與楊過訣別。十六載悠悠歲月，終因老頑童發現玉蜂翅上的玄機而有了線索……。出自《神鵰俠侶》故事所設計的書籤，打造與書中所述玉蜂擬真比例外，翅膀上微雕「我在絕，情谷底」！拿在手中，彷彿重現小龍女翅上刻字、黃蓉等人觀字的意境。 本書特色 　　源自台灣設計師巧思創意與在地製作。直角書籤是一種新型態的專利書籤，特別適合搭配厚頁書冊使用。只要將書籤放到最靠近書背的位置，便可利用書的摩擦力固定，高雅大方，搶眼吸睛。另外，其特殊的直角結構，也可放置在書架層板等有90度直角的角落，成為你的書架上一道

美麗的風景。

兒童遊戲權之研究-從聯合國兒童權利公約第三十一條檢視我國兒童遊戲權之保障

為了解決名字對聯範例的問題，作者石鎮嘉 這樣論述：

本論文是以「兒童遊戲權之研究－從聯合國兒童權利公約第三十一條檢視我國兒童遊戲權之保障」為主題，主要在於探討兒童遊戲權之起源及其權利屬性，二次世界大戰後聯合國的成立，人權的普世化與法典化是一個主流趨勢，1959年「聯合國兒童權利宣言」與1989年「聯合國兒童權利公約」，將兒童從「被動客體」，提昇為「有權擁有權利的主體」。當兒童成為權利主體，與兒童在日常生活中密不可分的活動－遊戲，如成為兒童人權內涵之一部，該如何去詮釋這個新興的權利－遊戲權？本研究試圖在我國憲法中，為兒童遊戲權覓得其憲法定位，並進一步建構遊戲權之保障範圍，於保障範圍檢討上，則輔以墨西哥、英國、日本、中華人民共和國之立法與政策，作

為比較研究之對象，同時根據以上分析結果，來檢視我國對於兒童遊戲權之保障是否足夠，而提出若干結論與修法建議。本論文共分為六章： 第一章「緒論」，針對研究之緣起，即研究動機、目的、範圍、方法等加以說明，並針對本論文中所使用之「遊戲」概念，從社會意涵之角度與法律意涵之角度作一分析與界定，提出本文之初步見解。 第二章「兒童遊戲權之國際溯源」，係就兒童遊戲權之國際起源與發展加以分析，其中包含探討兒童遊戲權相關國際憲章、宣言與公約，以及各國關於遊戲之立法與政策，並探討國際有關遊戲推展組織之運作與推展目的。在本章中可以得到兒童遊戲權之發展脈絡，以及作為我國未來修法建議、政策推行之國際借鏡。

第三章「兒童遊戲權之國內啟蒙」，則就我國對於兒童遊戲推廣之歷史考察，其中包含研究早期法令關於遊戲推廣、國內現行法律關於遊戲規定以及國內遊戲推展組織。在本章中可以得到我國對於兒童遊戲權立法與政策態度，了解官方與民間推展組織對於遊戲之推展工作是否足夠，並可與第二章之分析作為比較。 第四章「兒童遊戲作為特殊人權」，係本論文研究之核心，除從國際法層次探討兒童遊戲權之國際定位，更重要者在於探討遊戲權在我國憲法層次之定位為何，所欲研究之相關課題，包含國際人權條約得否憲法化、遊戲權之憲法基礎、遊戲權之保障範圍，乃至於遊戲權與國家保護義務之探討。在本章中可以得到本研究對於兒童遊戲權之主張及見解，而遊戲

權保障範圍之建構，乃係就次一章節關於保障範圍之檢討預先鋪陳。 第五章「遊戲權保障範圍之檢討」，主係針對人之要素與事物之要素加以檢視分析，人之要素包含「兒童」概念之釐清、權利能力與行使能力之探討，事物之要素則包含消極面向、積極面向、競合面向加以探討。在本章中可以檢視我國對於兒童遊戲權之保障是否充裕，如有不足，本文將提出檢討改進之道。 第六章「本文結論以及修法建議」，綜合前述各章之分析，本研究分別於憲法面、法律面、政策面等，提出本論文之結論，並進一步將本論文之結論，形諸於具體之修法建議，期能提出微薄淺見以供參酌指正。