台大日 文系 碩士的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

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另外網站null - 輔仁大學日本語文學系也說明:輔仁大學外語學院日文系, 專任講師. 輔仁大學外語學院日文系, 專任副教授 ... null; null; 碩士班秘書:[email protected] 學士班秘書:[email protected]

這兩本書分別來自EZ叢書館 和EZ叢書館所出版 。

輔仁大學 日本語文學系碩士班 坂元小織所指導 張宜靜的 桐野夏生研究――〈村野美露系列〉與《異常》中的外國人形象―― (2021),提出台大日 文系 碩士關鍵因素是什麼,來自於桐野夏生、推理小說、外國人、人物形象、社會事件。

而第二篇論文銘傳大學 應用日語學系碩士班 呂惠莉所指導 莊景佾的 日本茶道學習的持續與中斷要因分析—以大學茶道社學生的訪談為主— (2021),提出因為有 日本茶道、持續與中斷、TEA、學習歷程、影響要因的重點而找出了 台大日 文系 碩士的解答。

最後網站研究所 - 台灣大學日本語文學系則補充:本系碩士班成立於民國92年,延續並落實學士班教育目標,培養具專業日文素養及國際觀之多元人才。碩士班學生可依個人興趣及擬定的研究計畫,選擇日本語言學(含日語 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台大日 文系 碩士,大家也想知道這些:

日本便利商店:Nippon所藏日語嚴選講座(1書1雲端MP3音檔)

為了解決台大日 文系 碩士的問題,作者EZJapan編輯部 這樣論述:

來日本,怎能不去便利商店? 柚香口味炸雞君、喜多方拉麵飯糰、頂級抹茶瑞士捲…… 必敗的宵夜,旅途的小確幸。 日本特有的歲時演出、超越全球的多元服務、 登峰造極的便利美食、匠心獨具的和風設計。 流行與傳統的縮影,就在這裡。   「Nippon所藏」系列介紹:   專為邁向中高級或正在中高級(N3~N1)日語學習者打造,   閱讀日本,或語言、或文化、或古典、或時尚。   用一雙眼,追逐日本的瞬息萬變、領略日本的傳承與創新。   「Nippon所藏」為你獻上日本的薈萃珍藏。   【專業製作團隊】   今泉江利子   文化大學日本研究所碩士,現任政治大學、淡江大學、文化大學、政大公企中心

及ILI國際語文中心等兼任講師。致力於練習方法的開發與教材的創作,也以提升學習者的聽力為目標,希望所有日語學習者以簡單詞彙、文法就能開口說出日語。著有《N1-N5新制日檢聽解總合對策》、《Shadowing跟讀法︰神奇打造日語表現力》等。   林潔珏   東吳大學日文系畢業。長住日本,曾任EZ Japan流行日語會話誌專欄執筆,現在是專業翻譯、口譯員。擁有烹飪、園藝、旅遊、攝影、遍嚐美酒美食等廣泛興趣和追根究底的衝勁。身為日文系的畢業生,最希望的是對台灣和日本文化的交流能盡一己之力,與大家分享在日本20幾年來的心得與體驗。   麻子軒   語言學家、日語教師。畢業於東吳大學日文系,其後取得

臺灣大學日文所碩士和大阪大學文學研究科文學博士。曾任關西各大名校及日語教師養成講座講師。現任職於關西大學留學生別科。研究領域為日本語學、日語教育學。   黃毓倫   日本御茶水女子大學博士候選,合著『日本歷史名人:Nippon所藏12』(EZ叢書館,2020)、『日本神話:Nippon所藏14』(EZ叢書館,2021)。   張維中   東京在住台北人。喜歡大都會的新潮繁華,也愛地方小鎮的人文風情。寫遊記、寫散文、寫小說也寫少兒讀物。喜好啜飲記憶,懂得忙裡偷閒,善於各領域的追星崇拜,活在一個字典中沒有無聊兩字的日常裡,不羨慕別人的生活,知足當下的擁有。近作包括旅記《日本小鎮時光》、《東京小

路亂撞》;小說《不在一起不行嗎》《代替說再見》;散文《東京模樣》和少兒繪本《麒麟湯》等書。經營各人粉專「張維中。東京模樣」。   商社男   曾任職於日本前五大商社之台灣現地法人,十餘年的商社經驗,業務範圍涵蓋動物飼料、大宗物資、畜產肉品、加工食品、百貨纖維、業務用食材、實體通路、投資業務,經營企劃等,專長於日本企業、國際貿易、消費者行為及店鋪經營之研究。   湯   住在東京的台灣人上班族,來日九年仍覺得自己是一介觀光客,生活即是旅行。喜歡散步和探索各種美食。 本書特色   特色一、便利商店排行榜Top10品牌特色與成功祕辛   Laowon100、Daily Yamazaki、Se

icomart、Poplar……日本便利商店品牌之豐富,世界首屈一指,去哪裡可以找到這些店鋪、有哪些值得關注的商品?本書考察最受日本國民喜愛品牌前十名,介紹其Logo設計意義、發跡過程、店鋪與商品特色等。   另外,特別詳述最具影響力之四大品牌7-11、Laowon、FamilyMart、MiniStop,各自的經營方針、獨家優惠、便捷服務、熱銷商品,以及順應潮流響應節能減碳、食物浪費減少等方面的努力。   特色二、4個話題6大焦點,看日本生活文化,解析商品魅力   從熱銷排行榜、最受矚目新品、飯糰口味東西差異、疫情下的結帳區新寵……等熱議話題,看日本國民生活文化與社會趨勢。並聚焦「日本五大

族群最愛商品」、「飯糰為什麼好吃」、「超越專賣店的甜點」、「收銀區的小惡魔」、「引領風潮的美妝區」、「地區限定商品」六大面向,探究日本便利商店魅力關鍵,以及如何牽動日本常民生活。   特色三、日本文化專業 ╳ 日語教學專業團隊,打造中高級日語能力   精選日本文化值得探究之主題,融入N4~N1字彙及句型,藉由閱讀長篇文章與會話練習,穩固初級基礎,進而培養中高級文章理解力,奠定日語表現根基。搭配專業日籍配音老師音檔,同時提升聽力與口說力。 各界熱情力薦   Vera|日本失心瘋俱樂部 版主   大塚太太|旅日生活旅遊作家   王世和|東吳大學日本語文學系教授、外國語文學院 院長   方献洲

|中國文化大學日語系副教授   徐興慶|東吳大學端木愷校長講座教授   陳明姿|台灣大學名譽教授、前台大日文系系主任   吉田皓一|「樂吃購!日本」創辦人、「日本人の日本旅遊指南」版主   雖然便利商店起源於美國,在日本卻經歷了獨特演變,已成為現代日本人不可或缺的生活基礎設施,經過昭和、平成到令和時代,便利商店也不斷發展。我一年365天每天都造訪,沒辦法忍受沒有便利商店的生活!通過本書了解日本便利商店及現代日本的生活方式,下次來日本旅行想必會更愉快更享受!   哈日杏子|旅日作家   這真的是旅日必讀的一本觀光日語學習書。第一本以日本便利商店為主題,除了有超實用的日語句型與商品名發音,還介

紹了日本四大超商品牌的特色與秘辛、以及地方店鋪的限定商品、最新話題商品的情報等;簡直就是日本便利商店控的「最佳進修秘笈」。把這些會話通通學起來,下次去日本旅遊購物時就能暢行無阻啦!!   阿蘇卡Asuka|日本旅遊部落客   日本連便利商店都超好買!!而且美食都隱藏在超商裡……真的啦相信我♡  

台大日 文系 碩士進入發燒排行的影片

本集主題:「慢行高雄:15條文青帶路,輕鬆遊晃路線」介紹
  
訪問作者:翁禎翊
    
內容簡介:
散步碼頭吹風看海,品嚐美味小吃,享受在地慢活情調。
咖啡酒吧X在地美食X風格書店X藝文景點

  高雄是一座適合慢行與慢活的城市。

  你可以搭船出海,沿著藍色公路飽覽海洋城市的碧海藍天;
  你可以騎單車或散步,細細品味鹽埕巷弄的慢活情調,
  輕鬆恣意品嚐沿途小吃,再找家咖啡店消磨閒適的午後時光;
  你可以跳上輕軌,到棧貳庫欣賞開闊海景,在百年倉庫改建的文創區感受人文氣息;
  你可以在造型新穎的衛武營藝術文化中心觀賞表演,順道拜訪老店密度最高的鳳山一帶……

  2020年,高雄這個名字正好滿一百年。身為高雄人的凌性傑,本著分享故鄉美好事物的想法,與四位青年作家一起完成的《慢行高雄》,以創作者的眼光書寫高雄的文化與歷史,規劃15條輕鬆遊逛路線,刻意挑選具有文化意義的場景,包括文學館、美術館、絕美圖書館、文青咖啡館、獨立書店、藝術特區、表演場館、百年古蹟,還有風格獨特的在地美食,皆是捷運或輕軌可達。跟著文青玩高雄,放慢腳步、打開感官,你會重新認識高雄。
 
作者簡介:凌性傑
  高雄人。台灣師範大學國文系、中正大學中文所碩士班畢業,東華大學中文所博士班肄業。現任教於建國中學。曾獲台灣文學獎、林榮三文學獎、時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎、教育部文藝創作獎。著有《文學少年遊:蔣勳老師教我的事》、《男孩路》、《島語》、《海誓》、《自己的看法》、《彷彿若有光》、《陪你讀的書》等。編著有《九歌一〇八年散文選》、《2018臺灣詩選》、《青春散文選》(吳岱穎合編)、《靈魂的領地:國民散文讀本》(楊佳嫻合編)、《人情的流轉:國民小說讀本》(石曉楓合編)、《另一種日常:生活美學讀本》(范宜如合編)等。

作者簡介:尤尊毅
  人類學系畢業。書呆,求知心旺盛,目前最大願望是成為一名雜食者(Omnivores)。曾獲台大文學獎、師大紅樓文學獎、教育部文藝創作獎。

作者簡介:翁禎翊
  1995年生,台大法律輔修日文系畢業,現在就讀台大法研所民法組。白天是法律系的助教,職業教民法;晚上告訴自己要持續寫點東西,努力當作家。覺得愛不是只有一種形式,遺憾與美麗往往是一體兩面的同義詞。曾獲余光中散文獎、林榮三文學獎等。作品入選《九歌108年度散文選》。經營文字帳號:@jhenyi.weng。

作者簡介:陳宗佑
  建中紅樓詩社,臺大哲學系畢,咖啡成癮。曾獲臺大文學獎、台積電青年學生文學獎、教育部文藝創作獎。周而復始地,我們甘願在重複中令時間走遠,只因往復的形式如此近似永恆。

作者簡介:黃立元
  澎湖長岸人,臺大人類所畢業,加州大學聖塔克魯茲分校人類學博士生。定居高雄、臺南兩城十年,臺北求學十年。曾獲台積電青年學生文學獎、紅樓文學獎,作品入選《生活的證據:國民新詩讀本》。試著在生活、書本與田野的間隙裡,摸索詩、民族誌與小說的輪廓。
   
  
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桐野夏生研究――〈村野美露系列〉與《異常》中的外國人形象――

為了解決台大日 文系 碩士的問題,作者張宜靜 這樣論述:

桐野夏生 (1951-) 於1993年以《濡濕面頰的雨》出道,作為日本3F懸疑小說的先驅活躍至今。本文主要以一位名叫村野美露的女性人物為中心的〈村野美露系列〉――《濡濕面頰的雨》(1993) 、《被天使捨棄的夜晚》(1994) 、《水之眠灰之夢》(1995) 、《玫瑰園》(2000) 、《黑暗》 (2002) 以及桐野的代表作《異常》(2003) ,共六個作品作為文本探討。 桐野的眾多著作都是以女性作為主角,〈村野美露系列〉和《異常》也是如此,而且作品中一定會有外國人登場。因此,本文探討了桐野作品中的外國人形象,並以其作品背景所描述的事件進行論述。 第一章主要探討〈村野美

露系列〉裡的五個作品,在這五個作品中出現的外國人以及曾短暫以在日韓國人身份生活的美露,以這些人物描寫進行分析,並介紹了作為作品之背景描述的柏林圍牆 (1989) 和光州事件 (1980) 。 第二章主要探討桐野的代表作《異常》,首先介紹了東電OL殺人事件 (1997) ,並且通過對作品中出現的日本、瑞士混血兒姊妹以及一位中國男性的人物描寫分析其人物形象。

日本鬼秘話:Nippon所藏日語嚴選講座:(1書1雲端MP3音檔)

為了解決台大日 文系 碩士的問題,作者EZJapan編輯部,月翔,游翔皓,王文萱,林立萍 這樣論述:

  鬼,不僅令人心生恐懼   也在無形中支撐著日本這個國家   從信仰、文藝、日常,探索日本鬼的真實面貌 本書特色   特色一、剖析日本民間傳說,顛覆鬼的既定印象   《桃太郎》裡的鬼其實未必是惡鬼。   《源氏物語》裡成為生靈的六条御息所,有一段悲傷的過去。   《太平記》中的貴族藤原千方,和鬼有著特殊的羈絆……     《鬼滅之刃》席捲全球,傳統中的「鬼」,在現代日本仍佔有一席之地。   本書介紹大量鬼之物語、傳說,探討鬼在日本的文化定位,並深度剖析鬼至今仍深植人心的緣由及其魅力。   特色二、瞭解現代日本生活中的鬼   你遇過「天邪鬼」的人嗎? 或是聽過「鬼に

金棒」之類的諺語呢?   顛覆了「節分祭」的傳統,日本存在不驅逐鬼的節分祭典。   某些地區的鬼,和神一樣被祭祀……   日本人的生活中處處充滿了鬼的蹤跡。本書從祭典、信仰,到習俗及相關用語,帶你理解鬼在日本人生活中的重要性。瞭解日本鬼,就能瞭解日本人。   特色三、日本文化專業團隊 X 日語專業團隊,打造日語中高級閱讀力   精選日本文化中值得探究的主題,融入N3~N1字彙及句型,藉由閱讀故事、聆聽音檔,穩固初級基礎、培養中高級文章理解力,奠定日語表現根基。   「Nippon所藏」系列介紹:   專為邁向中高級或正在中高級(N3~N1)日語學習者打造,EZ Japan日語嚴選講座。

  閱讀日本,或語言,或文化,或古典,或時尚。   用一雙眼,追逐日本的瞬息萬變、領略日本的傳承與創新。   「Nippon所藏」為你獻上日本的薈萃珍藏。 推薦人   王世和     |東吳大學日本語文學系教授、外國語文學院院長   王華懋     |京極夏彥『百鬼夜行系列』譯者   阿慢       |恐怖圖文《百鬼夜行誌》作家   妮柯基慢   |日本文化、漫評 YouTuber   茂呂美耶   |日本文化歷史作家   陳明姿     |台大日文系名譽教授、前台大文學院副院長   康納、卡菈 |鬼故事 Podcast 頻道「偷聽史多利 Talking Story」   微疼     

  |人氣圖文創作者   宋彥陞  |「時空偵探的歷史行腳」版主、專欄作家   不同於華人認為「鬼」是人死後的靈魂,日本文化的「鬼」則是擁有人類外形、頭上長角、滿口尖牙的怪物。本書以輕鬆而不失專業的筆法,帶領讀者一窺「日本鬼文化」的起源與流變,同時提升日文聽讀能力,堪稱事半功倍的日本文化指南!   熱血威爾&熱血P|日本旅遊~歷男、歷女跟著「大河劇」遊日本板主   一說到「鬼」,大部分人浮現腦海的是《七夜怪談》的貞子、《怪談》、講100個鬼故事就會發生恐怖事情的《百物語》,但日本人所說的「鬼おに」,原來跟我們想的不一樣!日本鬼是頭上長角、兇面獠牙,像是羅煞、夜叉,如果你還被幽靈、鬼

、妖怪這幾個名詞搞得頭昏腦脹,趕快打開這本書,讓你懂鬼同時學習日文。  

日本茶道學習的持續與中斷要因分析—以大學茶道社學生的訪談為主—

為了解決台大日 文系 碩士的問題,作者莊景佾 這樣論述:

茶道文化是日本具代表性的文化象徵之一,而台灣的大學生認識日本茶道亦或實際學習茶道,一般以學校課程與社團為主。然而實際學習時,面對訓練嚴格的日本茶道禮儀,學生是否能夠適應其教學方式,以及畢業離開之後,學生是否能持續接觸與學習,是值得探討的課題。因此,本研究以4位銘傳大學茶道社學生為對象,藉由質性訪談,並利用「複數路徑等結果性研究法」(Trajectory Equifinality Approach∕複線径路.等至性アプローチ」,以下簡稱TEA)進行分析,釐清以下課題:(1)學生學習茶道文化時其動機是否有連續性變化(2)學習環境對學習茶道文化響之深淺(3)學生中斷茶道學習之後是否會再接觸茶道文化

研究結果顯示,學習茶道時,學習動機強度呈現變化趨勢。從受訪者學習茶道的階段可發現,「社會」、「個人」、「他人」和「教學環境」等要因,均可能影響學生中斷或繼續接觸茶道,而其中能否適應教學環境和方法,亦即「教學環境」要因更是持續學習的重要因素。而畢業後欲繼續學習,可能面臨到學費昂貴等社會要因及問題,想要持續學習相較困難。學生的學習歷程與動機變化因人而異,期望本研究結果可以提供些許個案,有助於了解學習茶道者的心路歷程,為茶道文化在台灣的發展帶來些許貢獻。