台中監理所練習時間的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

開南大學 公共事務管理學系 衛民所指導 孫偉誠的 「汽車道路駕駛考驗」政策之回應性評估-以新北市土城地區為例 (2018),提出台中監理所練習時間關鍵因素是什麼,來自於汽車考照、回應性評估、利害關係人、政策評估。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台中監理所練習時間,大家也想知道這些:

「汽車道路駕駛考驗」政策之回應性評估-以新北市土城地區為例

為了解決台中監理所練習時間的問題,作者孫偉誠 這樣論述:

汽車道路駕駛考驗政策,自民國 106 年開始正式實施,其核心價值為用實際道路訓練的方式,讓學員能提升實際道路駕駛經驗、應對能力等,並使學員透過在駕訓班學習,通過實際道路上考驗後所領取的駕照,具有其真正意義,即國家認可其開車上路的資格、能力,同時讓我國駕照可使他國簽訂互惠合作,取得免試換照。本研究目的在對土城地區駕訓班檢視政策成效之回應性評估,就「主張」、「關切」與「爭議」三個方向進行訪談,並同時以駕訓班業者、主管機關、政策制訂人員、學員為主要訪談對象,藉由其內心感受、深度訪談,瞭解利害關係人之回應、想法與建議。經訪談結果與分析後,本研究針對汽車道路駕駛考驗政策建議如下:一、評估交通環境,建立

並統一考驗環境,確保訓練、考驗成效。二、授予汽車教練裁量權,檢視學員學習成效。三、授予教學彈性,避免訓練時間僵化。四、確立政府與駕訓班之間關係,建議可同汽車代檢廠方式,委任駕訓班訓練與考驗,明確責任歸屬與劃分。五、移除學費上限、提高下限,允許駕訓班提出客製化方案,並嚴格要求與稽查學費下限。關鍵詞:汽車考照、回應性評估、利害關係人、政策評估