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台灣文學中的童年考察

為了解決卡旺 vs 小霸王的問題，作者林榮淑 這樣論述：

兒童經常是作家筆下寄喻想像的客體。文學作為文化建構的象徵，它可以提供有利的角度，窺視童年的形塑與再現、凝聚與解散、應然與偶然。文學是童年的一面視窗或鏡像，透過孩童清澄的雙眸折射出成人世界的光怪陸離，藉由童年的再現，建構或重構人文地景與歷史記憶。本論文以台灣為主體，規劃建置台灣童年想像鷹架，以1945年台灣光復後為歷史座標，時間為經，台灣文學作品為緯，淘沙取金，台灣地區文學作品裡各式各樣童年風景，蒐集鑲嵌在時間軸，重構1945-2016年台灣文學童年想像，並以批判賞析視角論述其所指涉的歷史、文化、社會、性別與身分認同等複雜議題。全文分為三大部分。第一部分：找路—台灣自己的邏輯支點，前奏說明研究

動機目的、方法與限制、背景與範圍；序曲論述童年尋幽與探微。第二部分主體論題：學校裡外教育的童年。第三部分主體論題：家庭--土地翻耕的童年。尾奏--離場。本文建構之台灣童年史以眼眸凝視，是一座拼織的台灣童年花園；以雙耳聆聽，是一首台灣童年交響樂曲，以味蕾品嘗，是一桌原台客台灣童年佳餚。