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創意商品設計系 課程的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦曾芷琳,吳宜真,蕭淑乙寫的 設計概論 可以從中找到所需的評價。
另外網站展演機構營運績效管理 - 第 96 頁 - Google 圖書結果也說明：另根據文化產業發展的特點,建制專門研究諮詢課程中心,分別致力於文化產業各專門 ... 產業政策制定、文化商品產業鏈營運領域內的高水準、高層次的項目,並受到多方讚譽。
南華大學 資訊管理學系 洪銘建所指導 許凱翔的 市內電話障礙排除知識常模之研究 （2020），提出創意商品設計系 課程關鍵因素是什麼，來自於修正式德爾菲法、心智圖、滿意度、市內電話維護。
而第二篇論文佛光大學 未來與樂活產業學系 楊瑞明、汪雅婷所指導 黃鳴鳳的 茶禪對六識覺察影響之研究 （2020），提出因為有 茶禪、六識、覺察的重點而找出了 創意商品設計系 課程的解答。
最後網站給所有想讀品設的人（文長 - 中科大板 | Dcard則補充：創意商品設計系 ，在設計群中比較偏實作的科系，五專前三年主要著重在實作課程上，內容多元，例如：金工、木工、陶藝...等，電腦技能方面也配合現在 ...
設計概論
為了解決創意商品設計系 課程 的問題，作者曾芷琳,吳宜真,蕭淑乙 這樣論述：
本書以基礎理論為導向，循序漸進引導讀者進入設計的領域，從設計的起源、發展、原理開始講述，並介紹視覺傳達、流行設計、環境設計、工業設計、數位多媒體設計等各個設計類別，進而引導讀者認識文化創意設計、綠色設計等創新設計觀念。對於初學者，是一本入門指引，不至於無所適從；對於已有相當基礎者，亦能藉由此書札實基礎、補充新知。 「設計概論」是設計領域中極重要的課程之一，本書三位作者，在學界、業界皆有相當豐富的經歷，且在國內、外獲獎無數。為了提供相關科系的學生及有志進入設計領域的讀者更適用的教材，三位作者集結各自的學識與教學經驗，以不斷創新、精進的精神，撰寫成這本《設計概論》。希
望能幫助讀者帶著愉快而輕鬆的學習心境，瞭解設計、活用設計，在生活或工作中，發揮所學。 成為一個好的設計師並不容易，除了基本的設計功力之外，還需要有各式各樣的應對、反應、規劃、組織等能力。本書帶進設計職場倫理與技能等相關知識議題，不僅談論設計知識，也嘗試將設計師應該有的思維放入書中，希望透過此書，培育出更多優秀的設計人。
市內電話障礙排除知識常模之研究
為了解決創意商品設計系 課程 的問題，作者許凱翔 這樣論述：
在少子化的情況下，人力資源的保留及運用在現今社會已越來越重要，相關知識和經驗的傳承在企業或組織中亦佔有舉足輕重的份量，如何協助新進員工快速熟悉工作，降低組織人力資源應用的成本便是本研究所討論的課題。 本研究運用修正式德爾菲法(Modified Delphi Method)對專家群做調查找出市內電話障礙問題，然後利用心智圖（Mind Map）勾勒出形成障礙原因及解決方式，最後再次運用修正式德爾菲法確定市話障礙原因，並將所形成障礙原因之資料彙整三個月製成網頁提供新進人員使用最後調查其使用之滿意度。研究發現修正式德爾菲法及心智圖交互運用所製成之網頁能縮短維修的時程且套用在教育訓練或人才培訓上
獲得正面的幫助，期盼未來在人力及教育訓練上可依此流程評估應用。
茶禪對六識覺察影響之研究
為了解決創意商品設計系 課程 的問題，作者黃鳴鳳 這樣論述：
禪宗為佛教眾多門派中的一支，提倡「直指人心，見性成佛，不立文字」，就是要求人們要保持內心的平靜，不要受到任何外界事物的影響而煩惱或困擾。茶禪就是一種修為，將禪學的覺察與領悟融入茶事的過程與活動，茶人的心境以追求清淨、自然、簡樸為依歸，祈能體現誠敬空靈的心境，不受任何羈絆，專心一意、茶我合一的泡茶。在佛教經典中「眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識」被視為人類主觀認知的能力，也就是六識。在茶禪的意境與品茶的過程中，眼觀茶色，耳聽沸音，鼻聞茶香，舌品茶味，身體感受茶道的內蘊，攝心專情於茶事，調身、調息、調心，觀澄世事浮雲、聽靜塵世喧囂、品淨紅塵紛擾、淡定心猿意馬，了悟茶禪，空靈心意、修然自在、了無
罣礙。本研究採用文獻探討與深度訪談方法，經由專家效度審查，擬定茶禪對六識覺察影響訪談問卷，問卷大綱分為六個構面、四十個訪談題項。研究中發現，研究對象需有深度茶道經驗的老師，才能在訪談研究中，給予有效的回答與回饋。所以採立意抽樣，選定訪談對象，進行多次深度訪談研究。藉由六識覺察訪談大綱了解茶禪對「眼、耳、鼻、舌、身、意等六識的覺察變化為何」，進而探究分析六識覺察「了解茶禪是否能幫助茶人達到參悟境界」。研究發現茶和禪是一體的兩面，茶禪將參禪修鍊融入茶事與茶道，在實踐中學習、在學習中實踐。研究發現在茶禪的奉茶過程，茶人經由心理的知覺體會感受茶禪修為的感動，覺察身心靈如何濾濁揚清、定靜安慮的心路歷程。
研究印證道本自具足，就在見聞覺知，時時刻刻不離當下，入參破參、悟行合一。