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初級資料優缺點的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包
初級資料優缺點的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦榮泰生寫的 圖解研究方法 和鄭宗岳,林鴻祥的 空氣汙染防制理論及設計(第六版)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站網路研究方法資料彙整也說明：者在結論中指出，儘管存在著一些制約性的因素，線上調查優點仍然. 大於其存在的缺陷。當對線上網路使用者進行人口調查的時候，它仍. 然是一種獲得初級資料的有效手段， ...
這兩本書分別來自五南 和新文京所出版 。
國立政治大學 華語文教學碩博士學位學程 舒兆民所指導 白明安的 俄羅斯初級學生之線上漢字教學與實施 （2021），提出初級資料優缺點關鍵因素是什麼，來自於綫上教學、綫上工具、遠距教學、對外華語教學、零起點學習者。
而第二篇論文輔仁大學 社會企業碩士在職學位學程 李禮孟所指導 劉博文的 從循環經濟觀點探討廢輪胎回收業之資源再生 （2021），提出因為有 循環經濟 、循環回收、廢輪胎再利用、商業模式的重點而找出了 初級資料優缺點的解答。
最後網站說明內部研究人員與外部研究人員的優缺點？ 答則補充：甲、優點 i. 內部研究人員在進行研究時，較容易被公司內的員工所接受。 ... 評審小組類似焦點團體，是另一種為了研究目的而蒐集初級資料的. 來源。 非介入性衡量.
圖解研究方法
為了解決初級資料優缺點 的問題，作者榮泰生 這樣論述：
#ㄧ單元一概念，迅速掌握研究方法的精華與內涵。 #量化與質性研究並重，建立紮實的研究基礎。 #平易近人，清晰易懂；目標導向，循序漸進。 #圖文並茂．容易理解．快速吸收。 研究方法近年來被應用得愈來愈廣泛。例如︰廣告公司的研究人員，利用調查法來研究消費者的行為。利用實驗法來了解廣告的效果。政府機構或民間團體利用調查法來了解民意、預估選情。學術研究者利用質性研究來深入了解企業問題，進而提出富有創意的命題等。 本書融合美國暢銷教科書的精華，以及作者多年教學研究與實務經驗撰寫而成，是大專院校「研究方法」或「行銷研究」的優良教材。
俄羅斯初級學生之線上漢字教學與實施
為了解決初級資料優缺點 的問題，作者白明安 這樣論述：
2019、2020本兩年成爲俄羅斯綫上教學很重要的出發點。儘管在俄羅斯的華語教學2010年開始已經成爲很流行的方向，但到了2019很多老師和學生遇到了新的綫上教學的挑戰。本研究試著以綫上方式融入華語教學出發，透過網路一對多遠距同步華語漢字教學，首先探討在一班俄羅斯初級學生環境中，老師用哪些方法和技巧才讓綫上漢字教學又有效又有趣、學生最常遇到的難點和由於點有哪些，並老師怎麽會幫學生剋服它。本研究主要研究對象為兩班俄羅斯國小學生，華語為第二語言學習的零起點級學習者，並采用綫上平臺Zoom和研究者根據在俄羅斯出版的“初級華語”課本編寫的課程進行原句一對多教學。課程教學為三個月，一共24堂課，每周兩
個小時。接著通過行動研究法，應用俄羅斯華語老師的問卷、課程前和后學生的問卷和老師的課程記錄反思，研究者根據搜集的五位學者的經驗與感受、老師教學反思，深入瞭解本教學行動。所有的問卷調查、學習者回饋、教學省思等記錄都用來分析本研究教學漢字的情況。本研究結果顯示以綫上教學爲主傳統的教學方法（例：字帖）不給學生對學習過程滿意、也讓他們很無聊，他們沒有辦法寫這麽多漢字，并不能記住它們；接下來通過三個月的課程，發現了學生很容易認得出來漢字，但不完全會寫。綫上工具（例：wordwall, learning apps, fortune wheel）讓學生輕鬆地上課、完成作業和測試，不過他們的認出來漢字的能力比
寫漢字的能力好多。本研究能協助綫上對外華語文老師瞭解籍由網路遠距第二語言零起點級學習者的需求，並提供教學設計參考。
空氣汙染防制理論及設計(第六版)
為了解決初級資料優缺點 的問題，作者鄭宗岳,林鴻祥 這樣論述：
本書匯集作者多年來在工作上之實務經驗、國內外相關期刊、設備設計文件及廠商型錄等寶貴資料，從理論原理至空氣污染防治設備之設計及選用，均作了相當詳細的說明及歸納整理，引導讀者有系統地吸收空氣污染控制技術理論及設計之精髓。自第一版出版以來，承蒙國內大專院校教授採用作為空氣污染防制相關課程教材或參考書籍，有志公職人士亦廣為推薦介紹，列為參加國家考試必備用書。 第六版配合國際上重大環保議題之進展及國民對空氣汙染等環保意識之抬頭（尤其是PM2.5議題），依國內最新環保法規和汙染防制設備及控制技術的最新發展，對本書內容進行增補修訂，並特別針對工業通風排氣章節(9-11)進行補述
。 同時，第六版將過去30年來環境工程及環保行政類科之國家考試歷屆試題（民國80年∼110年）及其參考解答，分別歸類納入每一章末之「歷屆國家考試試題精華」中，供讀者進一步研習，以增進對該章節主題之瞭解，亦可作為有志公職及進修人士之參考。
從循環經濟觀點探討廢輪胎回收業之資源再生
為了解決初級資料優缺點 的問題，作者劉博文 這樣論述：
循環經濟是一種考慮環境生態、當地就業、經濟活動和資源自給自足新的循環拓展模式。循環經濟的重點在創造價值，重新設計人類的經濟活動，物盡其用，事物的結束是另一個事物的源頭，留給後代一個永續的環境。 本研究探討台灣廢棄輪胎的循環再生利用之現況和商業模式，經資料蒐集、訪談、多方驗證分析之後發現，在熱裂解回收方法中常常因熱化和分離過程的成本過高，必須投入大量資金和技術資源，尤其在製程成本上之考量和如何透過熱裂解法能否確保碳黑、裂解油、可燃瓦斯氣、以及鋼絲等分解之產品仍留在經濟中，持保留之態度。如以不二次汙染方式將廢輪胎破碎、研磨所得之各種粗、細的橡膠粒、橡膠粉，經再處理後，運用發展成各式
的再生產品。循環再利用所創造的循環經濟，減少資源浪費，最終建立以永續的資源循環再利用之商業發展模式，較具信心。