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中原大學 資訊管理研究所 劉士豪所指導 潘諺的 消費者使用電子發票載具之行為研究-「以手機條碼」為例 (2012),提出全家 悠遊卡 樣式關鍵因素是什麼,來自於計畫行為理論、創新擴散理論、科技接受模型、電子發票載具、電子發票。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了全家 悠遊卡 樣式,大家也想知道這些:

消費者使用電子發票載具之行為研究-「以手機條碼」為例

為了解決全家 悠遊卡 樣式的問題,作者潘諺 這樣論述:

  以大部分消費者的觀點來看,使用電子發票僅僅是為配合政府之政策而為之;對消費者本身索取發票的行為,只是由傳統發票改為索取紙本電子發票。因此,本研究為探討消費者是否可以透過學習使用手機條碼,促使了解消費者對於電子發票和傳統紙本發票的差異;並且更進一步的了解電子發票載具的便利性,以提高消費者對電子發票的接受程度,以及更善加利用其相關之功能。  因此,本研究為以科技接受模型理論為基礎結合計畫行為理論和創新擴散理論,用以探討消費者在使用手機條碼後,是否能有效提升電子發票與電子發票載具之使用意圖。而本研究將實驗分為三階段,以問卷的方式調查使用者對各構面的接受度。  本研究將以中原大學學生為樣本,樣本

數為135人,回收有效問卷為113份,並以結構方程模式(SEM)來檢驗各階段之研究模型,研究結果顯示出透過群體學習使用電子發票載具,可以突破消費者對電子發票載具的使用障礙,並提高使用意圖。