仟納論是什麼的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

基地1-7全系列套書(艾西莫夫百年誕辰紀念‧燙銀典藏精裝‧影視書腰版)

為了解決仟納論是什麼的問題，作者以撒‧艾西莫夫（IsaacAsimov） 這樣論述：

 ▍設計理念 ▍★書封使用進口丹迪美術紙輔以大面積燙銀線條，採硬皮精裝方式呈現經典中的經典質感，整體設計以後現代裝飾風格方式呈現。★正面的圓球象徵第二基地，上方圓球代表的是既有的、龐大的人類生活星球，中間的太陽代表人類如太陽般旺盛的智慧與知識。電路圖代表科技，樹代表生命，背面彰顯以撒‧艾西莫夫的偉大之處在於他所創造出的科幻世界觀，讓後世的科幻小說猶如大霹靂般，無不以艾希莫夫的宇宙為中心，向外無盡衍生出現今多樣瑰麗的科幻世界，並以裝飾性的二次元手法，來向以撒‧艾西莫夫致敬。★經典中的經典以燙銀線條加上美術紙精裝書呈現！內含基地1-7全系列精裝書全部七冊，並搭配同名系列基地劇集

書腰，更能身歷其境的感受艾西莫夫的遼闊基地世界，完全能傳於後世的傳家經典書，超級值得珍藏。 ▍基地特殊榮耀 ▍★1966年雨果獎：「基地系列」榮獲歷年最佳系列小說獎！★廿世紀三大科幻作家之一、五次雨果獎、三次星雲獎得主、國際頂尖科學家公推的「最愛」科幻小說家！★電影【變人】、【機械公敵】以及【基地】同名系列影集原著作者──科幻之父  以撒‧艾西莫夫  不朽科幻史詩鉅著！★同名系列影集，由大衛‧S‧高耶擔當節目統籌，李‧佩斯和傑瑞德‧哈里斯領銜主演，2021年9月Apple TV+全球首播！▍各界名人推薦及評語 ▍保羅‧克魯曼（Paul Robin Krugman，二○○八年諾貝爾經濟學獎得主）

：「基地是我的經濟學啟蒙之作。」何敬堯（奇幻作家、《妖怪臺灣》作者）：「科幻大師的星際預言，歷久不衰的璀璨經典。歷史與銀河交織而成的星圖，映照出人性的勇敢，同時也見證了人心的墮落，眼見時代無情遞嬗，人們該如何傳承寶貴的文明與記憶？且讓我們搭乘艾西莫夫巧手鑄造的太空船，航向不可知的宿命終站。」李伍薰（海穹文化總編輯）：「艾西莫夫的《基地》系列以充滿懸疑的精彩情節，形塑出瑰麗壯闊的銀河史詩！毫無疑問是一部老少咸宜、值得代代相傳的科幻經典！」李知昂（梅林‧Ｗ，科幻作家，第一屆倪匡科幻獎首獎得主）：「『基地三部曲』與後續系列，一部接著一部翻轉讀者的思維，一步接著一步開展宏大的計劃。科幻界不可多得的巨構

，不看到最後絕不能罷手！衷心期盼這部經典著作在台灣再度掀起熱潮。」李柏勳（台大星艦學院前任社長）：「……科幻長篇作品之最，令人廢寢忘食的經典之作。」臥斧（文字工作者）：「閱讀『基地系列』，不只讀到有趣的科幻情節，也是思考歷史、社會，以及人類的重要啟發。」唐鳳：「我小時候就是看艾西莫夫長大的。」夏佩爾（作家，第二屆倪匡科幻獎首獎得主）：「本書所要描述的，便是全宇宙的精英們如何窮盡一切知識與智慧，來推演出一場橫跨千百年的鬥智決戰。」郝廣才（格林文化發行人）：「艾西莫夫一生寫超過500本書，範圍涵蓋圖書所有分類，給書迷回了十萬封信；為影集《星艦迷航記》Star Trek做科學顧問，打造科幻劇的經典。

」張系國（知名科幻作家）：「艾西莫夫的重要科幻小說都能提出令人耳目一新的奇幻因素，成為後來科幻小說的典範。」張草（作者兼醫師兼科幻作家）：「艾西莫夫從年輕就創造了一個宏大的宇宙，萬萬沒有料到，會是他終其一生都說不完的偉大史詩。」陳心一（交大科幻科學社前任社長）：「科幻小說是個極具彈性的文類，不只能夠帶領讀者探索未來，也能包容過去歷史的脈絡。且看艾西莫夫，如何藉著基地這千年的未來史詩，帶領我們穿越帝國衰亡的時代，反思人類文化發展途中的必然與意外。」陳宗琛（鸚鵡螺文化總編輯）：「基地的偉大，不是莎士比亞那種偉大，而是因為它最初是刊登在一本兩毛錢的科幻雜誌上，讀者平均年齡是十二歲，而十二歲的孩子看到

基地裡的人類遍布整個銀河，跨越幾萬年的興衰起落，他們對世界的想像就不一樣了，例如比爾蓋茲和伊隆馬斯克。」陳湘婷（交大科幻科學社前任社長與創社社員）：「在艾西莫夫的《基地》中，歷史並非翻過的書頁，而是滾滾洪流，下一秒出乎讀者預料，卻都在謝頓的掌握中。」陳瑞麟（中正大學哲學系講座教授）：「基地三部曲，以及後續的『基地系列』，不僅是首開銀河史詩的一部經典科幻，還卓然傲立於其他一切太空科幻的創作之上。它的價值、內涵、深度、情節、構思，遠非其他作品所能望其項背。『基地三部曲』不只是一套提供娛樂故事的小說，它還飽藏了科學、人文、社會、歷史和哲學的豐富意涵。它也不只是一部科幻經典，還可列入世界文學經典而當之

無愧。」黃海（知名科幻作家）：「艾西莫夫以其無限想像展示其快意飛越，引領讀者馳騁銀河星空，穿梭億萬光年宇宙。」葉言都（科幻作家）：「未來的歷史、科幻的極致、城邦的《基地》。」難攻博士（【中華科幻學會】會長兼常務監事）：「沒有艾西莫夫的《基地》，大概就沒有喬治盧卡斯的《星際大戰》......」蘇逸平（科幻作家）：「在『基地』系列中，本身便是科學家的艾西莫夫獨創了一個貫通全書的『心理史學』，綜合了『氣體運動論』（物理學）、『群眾心理學』（心理學）、『歷史決定論』與『群體動力論』（歷史學），以一位不世出的心理史學巨挈謝頓為主要人物，讓他以宏觀的角度預知了書中銀河帝國行將出現的悲慘命運，並試圖力挽狂瀾

，改變似乎無可避免的大黑暗時期到來……」還有冬陽（推理評論人）、張元翰（中央研究院物理研究所研究員）、陳穎青（資深出版人）、詹宏志（知名文化人）、廖勇超（國立台灣大學台灣文學研究所副教授）、謝哲青（《青春愛讀書》節目主持人）、譚光磊（知名版權人）等人列名推薦。▍《基地》劇情簡介 ▍銀河帝國至今已有一萬二千年悠久歷史，然而過去數百年間，帝國的根基已悄悄土崩瓦解。第一個發現這個大祕密的人，正是「心理史學」的創建者──哈里‧謝頓。透過心理史學的靈視，謝頓預見人類悲慘的未來──整個銀河回歸蠻荒，一切文明盡歸塵土，無情的戰禍與悲慘的生活將整整持續三萬年。為了保存人類的文化遺產，為了拯救後代子子孫孫，謝頓

乃窮畢生精力，網羅帝國中最優秀的精英，率領他們在銀河邊緣建立「基地」，作為後世唯一的希望燈塔。隨著帝國勢力逐漸衰微，駐守銀河外圍的總督紛紛獨立稱王，新興的基地很快成為強鄰覬覦的目標。這個人類文明的最後堡壘，面臨進退維谷的兩難抉擇──向野蠻的勢力俯首稱臣，或是不顧一切犧牲、勇敢奮戰到底……▍《基地與帝國》劇情簡介 ▍經過近二百年勵精圖治，「基地」憑藉優越的科技，征服了星際間眾多政治勢力，儼然成為銀河一方的霸主。為了實現「基地之父」哈里‧謝頓的千年大計，基地繼續不斷開疆拓土，終於與銀河帝國產生正面衝突。帝國雖已江河日下，仍舊擁有銀河中最強大的武力。為了恢復昔日的光榮，一位驍勇善戰的將軍奉命遠征，率

領星際艦隊勢如破竹，令基地大軍毫無招架之力。基地只剩下謝頓當年的預言是最後的一線希望。然而，縱使是具有神鬼莫測之機的謝頓，也無法預料到由於一個人的崛起，銀河的歷史會因而改寫。那個自稱「騾」的突變異種，憑一己之力便能戰勝百萬雄師；即使是意志最堅強的敵人，也會毫無例外屈服在他腳下。決心征服銀河的騾，早已將基地視為首要目標……▍《第二基地》劇情簡介 ▍銀河未來仟年的歷史軌跡，心理史學宗師哈里‧謝頓早已詳加規劃，只要一切按照謝頓計畫進行，仟年之後必能出現永久的太平盛世。計畫順利執行了三百餘年，突然出現一個具有強大精神力量的突變異種──騾，以迅雷不及掩耳的速度席捲整個銀河；基地也終於難逃陷落的命運，謝頓

計畫眼看就要成為明日黃花。不過人類並未完全絕望，因傳說中另有一個基地存在，它藏身於銀河的另一端、群星的盡頭處。為了完成征服銀河的壯舉，騾勢必要剷除第二基地。經過五年上窮碧落下黃泉的搜索，他終於找到第二基地的下落。不過由於意想不到的波折，騾的尋找究竟有沒有成功，卻成為了銀河歷史上最大的懸案……▍《基地前奏》劇情簡介 ▍哈里‧謝頓是個名不見經傳的年輕數學家，他發表的心理史學只是純粹的數學理論，為什麼一夕之間，這個空中樓閣竟然成為眾所矚目的焦點，甚至整個銀河帝國的命運所繫？心理史學卻又怎樣變成謝頓的原罪，迫使他在川陀展開亡命生涯？出現在他身邊的人個個敵友難分，他最後將落入何人之手？而心理史學似乎是死

路一條，又如何會有柳暗花明的發展？▍《基地締造者》劇情簡介 ▍我是哈里‧謝頓，銀河帝國克里昂大帝一世御前首相、川陀大學斯璀璘分校心理史學系榮退教授、心理史學研究計畫主持人、銀河百科全書執行主編、基地的創造者。這些頭銜都相當動聽，然而我經常自問，倘若一切重頭來過，我是否仍願意為此付出無比慘痛的代價？回顧我這一生，自三十歲開始，半個世紀以來，大約每隔十年，便出現一次重大的轉捩點……▍《基地邊緣》劇情簡介 ▍基地紀元四九八年，兩名基地公民登上最先進的太空艇，準備進行一次極不尋常的銀河之旅。表面上，他們將尋找傳說中的人類原鄉，實際的任務，則是要證明第二基地依舊存在。與此同時，銀河中又出現一個神秘的第三

勢力。他們行事神出鬼沒，法力廣大無邊，甚至連預示銀河未來命運的謝頓計畫，似乎也在這個組織掌握之中。到底是由於機緣巧合，還是經過精心的安排，兩個基地與神祕的第三勢力，最後竟然在一顆稱為蓋婭的行星交會！銀河未來終極的命運，即將在他們眼前揭示…… ▍《基地與地球》劇情簡介 ▍銀河的命運決定於某人一念之間，這個人就是葛蘭‧崔維茲，而他竟然選擇了蓋婭星系──一個銀河級的超級生命體。這個抉擇勢必顛覆偉大的謝頓計畫，而將人類導向截然不同的未來。難道謝頓計畫有什麼問題？這個重大的決定是否代表真理？崔維茲堅信地球是解開一切謎團的關鍵，然而這顆源頭母星早已不知所蹤，茫茫星際間，他要從何尋覓？倘若真能找到地球，他的

決心會不會動搖？銀河眾生又將何去何從……▍基地七書 ▍★「基地三部曲」1.《基地》（Foundation）2.《基地與帝國》（Foundation and Empire）3.《第二基地》（Second Foundation）★「基地後傳」1.《基地邊緣》（Foundation''s Edge）2.《基地與地球》（Foundation and Earth）★「基地前傳」1.《基地前奏》（Prelude to Foundation）2.《基地締造者》（Forward the Foundation） 

寫給天堂媽媽的情書：「媽媽，謝謝你。」「媽媽，對不起。」多希望當時，還來得及把這些話說出口

為了解決仟納論是什麼的問題，作者「母親節追思」合作夥伴 這樣論述：

50篇出自不同人手的書信， 將思念、懊悔、追憶與遺憾， 凝結成淚水與文字。   　　◇「我光顧著自己的生活就已經竭盡全力，沒辦法好好回報妳，真的很對不起。」──男性45歲．東京都 　　◇「未來的某一天，我去見妳的時候，妳願意在天堂繼續教我寫書法嗎？」──女性38歲‧靜岡縣 　　◇「媽咪，謝謝妳把我生下來。」──女性15歲．千葉縣 　　◇ 「媽媽，我已經七十七歲了，孫子也都長大了。」──女性77歲．東京都   　　有人回憶起遙遠的那一天、 　　有人重述猝不及防的離別， 　　還有許多人，至今仍後悔莫及…… 　　不過，無論是誰，終將從悲傷中邁出步伐， 　　前往接下來的人生。   　　特別收錄：上智大

學高木慶子教授「如何克服悲傷」的專文、演員草刈正雄「思念媽媽」的訪談。   忍淚推薦   　　歌手／自由創作者 小球（莊鵑瑛） 　　小說家 陳又津 　　誠品書店 陳瑋欣 　　誠品書店 陳嘉兒 　　作家 謝子凡 　　作家 鍾文音 　　臨床心理師  蘇益賢   　　「如果母愛是種天性，愛媽媽、依賴媽媽也許是我們的本性。一封又一封寄給媽媽的信，內容充滿對媽媽的不捨、與媽媽共度的美好時光。藉著一字一句去表達對過世母親的思念，寫的人掛念，看的人感到心疼，每字每句就像療癒筆者當刻悲傷與思念，提醒讀者要珍惜眼前人。」──誠品書店 陳嘉兒   　　「幾十篇短篇文章，孩子們娓娓道來對母親的剖白，一筆一句刻劃對已

逝去母親的思念。無論是關於孩子們兒時生活或是學有所成之時，文章中每行文字皆透露出其對母親的想念，亦反映出母親對他們毫無保留的愛與庇護：急智的母親用哺育的奶為孩子清洗眼中的髒物、媽媽煮的炸雞塊無人能比，每則故事都令人窩心溫暖。」──誠品書店 陳瑋欣   　　「母親，世間最莊嚴的詞，永刧拉扯我們的懸念。於是，時間走過，謝恩與懺悔永在。這是寫給母親的懺情錄、哀悼書，折射了每個曾經是孩子的我們，我們也跟著一起回看了往事的一切，從而明白母親從未離去：只要呼喚她，愛就噙著淚水現身，洗滌了悲傷。」──鍾文音（作家）   　　「如果還有機會的話，我相信這些曾經寫過這些信的人們，會希望你將他們的遺憾轉化成勇氣，

把話說出口。」──臨床心理師  蘇益賢 作者簡介   「母親節追思」合作夥伴   　　你知道母親節的由來，是為了懷念過世的母親嗎？為推廣母親節追思活動，由13個民間團體共同組成的倡議組織，並自2018年起，發起一年一度的「母親節追思書信徵文大賽」。   譯者簡介   林以庭   　　從事專職筆譯邁入第七年。 　　希望有兩個分身。希望一天有48小時。喜歡只能意會不能言傳的事物。最近在和家裡的貓競爭老人作息。 前言   一、回憶遙遠的那一天 媽媽的淚水・白色眼藥水・想成為像媽媽一樣的母親・一起去松山吧・喚來小小奇蹟的櫻花・神明大人・歌頌自由的左手   二、猝不及防的離別 媽媽煮的麵疙瘩湯・不合

時令的梨子・向天空報恩・收納在女兒節人偶箱裡的信・最後一個包裹・魔法般的話語・白色康乃馨 Column 「母親節」本來是緬懷亡母的紀念日   三、至今仍後悔莫及 與未曾謀面的母親通信・孩子的奶奶，對不起，我不夠坦率・最喜歡妳・與天底下最好的媽媽許下約定・消失的五仟圓紙鈔・在天國重逢・最後沒能說出口的話 Column 什麼是「母親節追思」？   四、和已故的您越來越像 在鏡子前說話・煎餃的食譜・媽媽的口頭禪・燉馬鈴薯・盛開的白玉蘭・遺傳自母親的囉哩囉嗦  Column 來自日本各地思念離世母親的家書 Interview 思念過世的母親  演員・草刈正雄   五、雖然沒有維持良好關係 沒有傳達出去

的心裡話・倔強・妳的壞學生     六、致宛若母親的那個人 您的女兒敬上・死黨阿良・致保健室的媽媽・奶奶的溫暖・聊聊天・第二個媽媽・會員No.0001・一直陪在我身邊的人 Interview 面對悲傷  上智大學喪慟關懷研究所特任所長・高木慶子教授   七、從悲傷之中邁出步伐 說給媽媽聽的生活趣聞・更亮眼的笑容・做炸雞塊給妳吃・媽媽，妳可以放心了。・緊緊擁抱・媽咪留下來的寶物・第一份也是最後一份生日禮物・連繫下個時代・爸爸過得很好・老媽，妳也有同感，對吧（笑）？・妳的毛衣・成為帶給他人幸福的大人 Column 代寄書信給已逝者的服務   還記得你的的「第一封信」嗎？ 序   邂逅輕柔擁抱心靈

的一封信   　　「媽媽，謝謝您。」 　　「媽媽，對不起。」   　　寫給已逝母親的信中，總是交織著各式各樣的複雜情感，字裡行間流露出寫信者對於母親的感謝、歉疚、憤怒、後悔，抑或自身的孤寂感。一旦開始閱讀，轉眼間就會受到這些情感所影響，每一篇內容都令人感同身受，心頭像是被猛然揪緊般顛簸不已。   　　不過，這樣的狀態會隨著閱讀完而感到舒暢，心情也變得平穩沉靜。這些信件，彷彿溫暖而輕柔地包覆起讀者的心。   　　想讓更多人有機會閱讀這些觸動人心的信件、讓更多人品嘗感動的滋味，正是我企劃這本《寫給天堂媽媽的情書》的契機。   　　「母親節追思書信徵文大賽」（由母親節追思合作夥伴舉辦）起始於二〇一八

年。在二〇一八年以及二〇一九年兩次徵文大賽中，共募集超過三千封信，並從中謹慎挑選出五十封信，集結成書（書中記載的作者名均為筆名，年齡則依寫作當下為準）。   　　有人「回憶遙遠的那一天」，有人沉浸在「猝不及防的離別」之悲傷中，遲遲無法振作。失去摯愛的大多數人，吐露「至今仍後悔莫及」的告白，也有不少人在「沒有維持良好關係」的狀態下就被死亡拆散，而感到懊悔。   　　另一方面，在一些信件中，則充滿了「和已故的您越來越像」之喜悅，以及「致宛若母親的那個人」之感謝。 　　最後，信件的作者們「從悲傷之中邁出步伐」，勇敢迎向未來的模樣，肯定會為讀者們帶來勇氣。   　　搭配這些書信，我們邀請演員草刈正雄擔

任第二屆「母親節追思書信徵文大賽」的評選委員長，並請教了他與亡母的回憶。草刈先生在單親家庭中長大，與母親之間的羈絆比其他人更加深厚。他一邊回憶與母親共度的生活，一面談起現在的心境：「即使到現在，母親仍在無形之中支持著我、幫助著我。」   　　在閱讀這些投稿書信時，會發現有很多人正在失去摯愛的悲慟中，尋找重新振作的開端。我們為此特別採訪了上智大學喪慟關懷研究所特任所長高木慶子教授。高木教授是一名面對過各式悲痛（喪慟），接觸並關懷過許多個案的專家，她對於悲傷這個情緒本身，抱持著肯定的態度，認為是「極其自然且正常」的一件事，同時也提供「如何克服悲傷」的建議。   　　克服悲傷這件事當然沒有辦法用一句

話簡單帶過，只是希望當讀者們在煩惱「該怎麼做才好？」、「有沒有什麼求助的管道呢？」時，這本書可以稍微派上用場。   　　在現今的時代，家庭結構和親子關係已不如從前單純，向彼此傳達心意的方式也不再那麼圓融。我衷心期盼，這本書能成為一個小小的契機，讓母親還在世的讀者們，重新思考「自己與母親的關係」和「母親的存在」。   　　如果大家能將自己的想法傳達給對方、好好整理自己的心情，並同時感受到「寫信是一件很有意義的事」的話，將是我最大的喜悅。   二〇一九年八月　盂蘭盆節前 書籍企劃　佐藤俊郎 家書12   最後一個包裹陽子（女性77歲‧東京都） 媽媽，我已經七十七歲了。 孫子也都長大了。 度過戰爭

歲月，凡事謹言慎行、隱忍克制，同時不忘保持端正品格，燒得一手美味的蒸飯，妳就是這樣的母親。 自從我離鄉背井，嫁到東京以後，每一次返鄉，我總是忍不住在回東京的車上落淚，而妳總是微笑著點頭，說著同一句話：「我會等妳回來的」，然後目送我離開。 我錯把「我會等妳」當作是永遠的約定。某個年末，傳來了令我只想捂住耳朵的消息。 妳把家裡打掃得乾乾淨淨、收拾得整整齊齊，好讓除夕夜到新年來造訪的所有家人都能舒適自在。之後，還為我的婆家準備了豆餅和一些其他東西，就在抱著沉重紙箱前往郵局的途中，妳倒在路上，就此撒手人寰。 甚至沒有機會說上最後一句話……。 在喪禮之前，裝有豆餅的紙箱和賀年卡，一起寄達我們家了。 這是

裝著滿滿母愛的最後一份禮物。 我又止不住淚水潰堤。 最近，經常有人說我和妳越來越像了，這番話真的讓我很開心。 媽媽，我衷心地感謝妳。謝謝。 家書41   做炸雞塊給妳吃彌哉（男性30歲‧福岡縣） 「不好吃。」 媽，我沒想過做料理是一件這麼困難的事。 「麻煩死了。」 我沒想過晾衣服是一件這麼費時費力的事。 「燒焦了。」 熨燙衣服真不容易，我的襯衫平時總是那麼服服貼貼的。　　我今年三十歲了，妳離世至今兩年，我終於具備了一般人的家事能力。 雖然我煮的馬鈴薯燉肉，還遠遠不及妳的手藝，但我對炸雞塊還蠻有自信的喔。 對了，換個話題，其實我有件重要的事情要宣布。那就是今年夏天，我即將和交往對象結婚。 好不容

易學會做家事了，希望可以幫上我太太的忙。 我現在是個有家庭要守護的男人，到妳那邊或許是很久以後的事了。妳就隨便做點馬鈴薯燉肉等我吧。 到時候一定要讓妳嚐嚐我做的炸雞塊。 那今天就先寫到這裡，我會再寫信給妳的。 媽，謝謝妳。

修復式正義運用於校園關係霸凌事件處理之研究

為了解決仟納論是什麼的問題，作者徐景平 這樣論述：

　　本研究目的以「修復式正義」增訂於《教育基本法》，運用於校園生活圈容易隱而不見與區辨模糊的「關係霸凌」，在法規與政策實踐上執行有據；透過國外教育單位、學校在修復式正義執行上的相關說明、文獻分析的方式。本文分為六章，從緒論到介紹修復式正義的起緣與發展脈絡，校園的關係霸凌發生率和被輕忽，我國現況推展的探討與學校法規、組織、個案心理影響，以及最後的結論和建議。　　研究動機為某大學宿舍發生的事件，數人對具性別氣質的男同學施以「關係霸凌」侵犯；在「關係霸凌」實證數據研究，雙方在事件中恥辱感的過程、情商技能的課程教學、全校的安全信任感建立，均可影響學童的學習參與和同儕情感關係；研究追溯了「毛利人」傳統

習俗的起緣與核心價值，亦概述了修復式正義概念 (RJ) 和實踐 (RP)，由聯合國至歐盟 (CoE) 及各區域的推展於刑事司法和學校。　　紐西蘭相關單位制訂的《PB4L指南手冊》作為我國推行參考，目的是修復事件後所造成創傷的「實踐程序」與事前干預，藉由「和解圈」會議模式提供參與人員；讓犯事者承認自己在這件事情上的錯誤，在勇於承擔上給予支持和尊重；受凌者表達傷害後的心境，接納道歉與補償的方式修復，並以健康的身心重新融入校園的生活學習圈和同儕社群。對《教育基本法》、《校園霸凌防制準則》、《刑事訴訟法》增訂第七編之三，與學校懲戒規範的條款應基於教育思維的模式，強調關係霸凌乃是人際情感關係的問題，以「

修復式正義」的運用平衡人與人之間的情感關係。　　研究建議：一.教育層級，明確定義修復式正義的實踐以教育系統為政策，即主管權責和指南手冊，具體規定於《教育基本法》；二.修復式正義實踐的和解會議，應優先運用於霸凌類別的「關係霸凌」之處遇事件解決；三.組織的整併和師資的概念培訓運用，以免各司其職時削減了在實踐修復式正義的實質果效。