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國立中正大學 歷史系研究所 楊維真所指導 李菁豪的 國共戰爭時期雙方用兵戰法之研究（1945-1949） （2021），提出中央印製廠心得關鍵因素是什麼，來自於國共戰爭、用兵戰法、蔣介石、毛澤東、林彪。
而第二篇論文國立政治大學 行政管理碩士學程 莊國榮所指導 李素蓮的 鈔券圖像選用方式納入公民參與之研究 （2018），提出因為有 鈔券發行、貨幣發行、鈔券圖像、圈像選用、公民參與的重點而找出了 中央印製廠心得的解答。
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初心：找回工作熱情與動能
為了解決中央印製廠心得 的問題，作者方翊倫 這樣論述：
作者始終關切的是工作者與組織之間的互動：個人如何對組織做出貢獻？組織如何提升工作者的工作技能與動能？ 積累上百家企業諮詢輔導的經驗，蒐集眾多案例，以系統化方式和大眾語言為讀者解決極為關切卻又無力面對的議題：組織如何提升工作者的工作動能？ 本書以組織體檢與自我檢視的角度，提出「安培」（ARMP，驅動、工作熱情、勇於承擔、願意負責）的檢視準則與量表並提供改善建議，以協助組織與個人提升工作效能。 ‧人都喜歡工作，不管是老闆、主管或員工，都是如此。只要確保在工作中得到的快樂與滿足超過苦難與挫折，人就會心甘情願投入工作。 ‧金錢報償只是維持因素，真
正驅動工作熱情的是工作的意義與價值，以及從中獲得的成就感與滿足感。給工作者一個夢、一幅未來的圖像，規劃出一條達成目標的路徑，絕大多數人都會為了未來理想而賣力工作。 ‧人需要定期體檢，組織也需要定期進行「工作動能調查」，以了解工作者的工作動能狀態。透過設定改善目標，工作者找回工作的意義與價值，組織的產值自然會提升。 ‧工作者也很關注組織的是非善惡。請確立核心價值並設定機制予以貫徹，常保組織文化的正向、清新與透明。 ‧工作者喜歡在和諧、積極協作的氛圍中工作。除了文化環境外，組織也須建立章法，確保部門分工與團隊合作在公平合理的條件下運行。 ‧不能公平對待及合理分配資源利益是戕
害工作動能的第一殺手。但千萬不要追求表面和諧和齊頭式的均衡，根據績效貢獻擴大差異化激勵反而最為公平。 ‧權責不明讓想做事的人不敢積極承擔，讓不想做事的人閃躲推卸。工作分配不可能完全公平，但務求權責相當，且「能者多勞，勞者多得」。 ‧尊重、關懷與激勵不一定要花錢，但務必出於真心；啟發覺察及授權發揮是工作者成長的兩大關鍵。 第一篇工作熱情哪裡去了？ 本篇是全書的導論。 第一章與讀者廣泛探討工作熱情與投入度的現象及問題，特別是人究竟喜不喜歡工作和如何才會喜歡工作。 第二章介紹工作動能量測方式，包括問卷構成、調查體系和統計常模。 第三章中探索工作投入度的十個關
聯因素，分別屬於組織環境、制度流程及領導關係三個維度，這也構成了本書第二、三、四篇的內容。 第二篇組織環境 第二篇把焦點放在組織環境，包括「工作意義與價值」、「未來性與方向感」、「認同感與歸屬感」和「和諧而有活力的環境」。 這四個構面都和工作動能有著密切關聯，也是工作者對組織環境的四個基本訴求。我們針對四個主題，各以一章來探討。每一章都先指出現象與問題，其次說明量測方式，最後提供改善和操作建議。 第三篇制度流程 組織的制度流程對於員工工作動能的影響非常明顯。 制度流程代表組織在一個穩固的基礎上運作，成員因為有章法規矩可循，所以做起事來不確定性、工作障礙較小，
工作容易上軌道。 成員若是能與組織的制度流程合拍，按照期望的節奏和步調行事，往往就能提高效率，展現成果，工作熱情與投入度也容易維持。 制度流程篇要探討的議題包括「公平合理」、「流程順暢」和「權責明確」。 第四篇領導關係 主管在組織內領導部屬達成任務，也代表組織行使管理職權，與工作者工作關係最為密切，領導的好與壞，直接牽動工作者的情緒與工作動能。 第三章裡，我們先闡明領導關係中包括「信賴關係」、「夥伴關係」及「傳承關係」，第四篇接續此一架構，進入探討。 第十一章以「主管值得尊敬與追隨」為主題，探索信賴關係；第十二章聚焦在「我得到關懷與尊重」以討論夥伴關係；至於傳承關
係，則在第十三章以「寬廣的學習及成長空間」為範疇。 這三個層面可用圖表Ⅲ來簡要呈現其中關係，各章將分別談到其中的普遍現象與關鍵問題，介紹如何量測組織的領導現狀，也分享一些改善建議。 名人推薦 作者融合了組織管理、人力資管理以及領導統治三個領域的知識，把公司的使命、主管的任務與員工的價值深刻剖析，見解深廣！──中央大學人力資源管理研究所副教授(前任所長)林文政教授序文推薦
國共戰爭時期雙方用兵戰法之研究（1945-1949）
為了解決中央印製廠心得 的問題，作者李菁豪 這樣論述：
1947年，蔣介石親筆手寫隴海鐵路兩側地區作戰檢討要點，「今後剿匪戰略戰術與戰法應從新檢討」。1946年8月16日，毛澤東強調集中優勢兵力之「戰法最為有用」，由此可見，國共戰爭時期雙方用兵，不但有戰略與戰術，還有戰法。 軍事戰史，易於陷入勝者所言皆真相之迷思，概因於勝者一方樂於解密戰場實際用兵之將領用兵檔案與大量出版其親臨戰場之回憶錄，以1945年至1949年國共戰爭期間之軍事戰史而論，亦因勝者共軍海量公布第一線將領用兵之電報、檔案與回憶錄，以致數十年來，國共戰爭期間雙方用兵戰法之研究，基本上採信共軍之說法，共軍戰法以殲滅敵人有生力量為主，攻城保地次之，反之，國軍戰法以攻城保地為主，殲
滅敵人有生力量次之，但此論點，有無陷入勝者所言皆真相之迷思？ 隨著國史館與檔案局解密國軍在國共戰爭時期之用兵電報檔案，本文得以從國共雙方用兵戰法之溯源、國共雙方自述之戰法、國共雙方對彼此戰法之研究、質性研究3場戰役質性研究與量化研究90場戰役，五個面向來審視國共戰爭期間之戰法迷思。 本文研究發現，國共戰爭時期，共軍用兵戰法算式為「人海戰法＋一點兩面戰法＝殲滅敵人有生力量」，國軍用兵戰法算式為「三角形攻擊戰法＋磁鐵戰法＝覓敵之主力而殲滅之」，不僅共軍實際客觀用兵人海戰法與一點兩面戰法以殲滅敵人為主，國軍實際客觀用兵三角形攻擊戰法與磁鐵戰法同樣也是以殲滅敵人為主，由此得以打破國共戰爭期間共軍戰
法以殲敵為主、國軍戰法以攻城為主之迷思，據此證明實際上，國共戰爭期間，國共兩軍用兵戰法，無高低之分，全都強調殲滅戰。 但，國共雙方用兵戰法，英雄所見略同，不禁令人省思為何最後國共戰爭是共軍勝者、國軍兵敗？ 德國將領魯登道夫（Erich Ludendorff，1865-1937）在1935年所著兵書《Der Totale Krieg（總體戰）》所述「Dolchstoß（暗箭）理論」強調戰爭有兩條戰線，前方第一條戰線，軍事上必須力爭用兵以殲滅戰法全殲敵軍兵力。後方第二條戰線，政治上必須利用全民不滿以摧毀敵人後方兵源。以魯登道夫「Dolchstoß理論」檢視國共戰爭時期雙方之軍事第一條戰線與政治
第二條戰線，發現軍事前方第一條戰線，國軍將領執行戰法之態度與審時度勢之能力，相較於共軍卻有強弱之別，以致國軍殲滅共軍無成，但共軍殲滅國軍有成。發現政治後方第二條戰線，國軍陷入士、農、工、商、學、兵對其不滿，以致兵源不足，反觀共軍，藉由土地改革與廣發土地，使農民，甚至國軍俘虜，樂於參軍，以致共軍兵源無虞。 軍事是政治的獲生基力；政治是軍事的衍生動力。 誠如周恩來強調，「打倒蔣介石，土改和打仗，二者不能缺一」。中共魯中區委員會說得更簡化，兩句話，八個字，「一手持槍，一手分田」。 槍，是軍事，屬於前方第一條戰線；田，是政治，屬於後方第二條戰線。兩條戰線，共榮互生，國共兩軍，誰能掌握兩條戰線，誰
能爭取民心，綜而論之，共軍在國共戰爭期間，相較於國軍，更能融合第一條戰線與第二條戰線，共軍用兵拼命，兵勝之後，分田，分房，分土地，分財產給本來一無所有的農民，農民一夕之間變成暴發戶，過著有田，有房，有土地，有財產的生活喜好方式，為了保護自己喜好的有田，有房，有土地，有財產的生活方式，農民樂於加入共軍，拼命用兵，殲滅國軍。 生活方式，決定國共戰爭之勝敗。 國共內戰的勝敗關鍵，四句話，十六個字： 用兵拼命，生活喜好，喜好生活，拼命用兵。 史書書史，國共戰爭，公私兼顧使民得利者，得天下。
鈔券圖像選用方式納入公民參與之研究
為了解決中央印製廠心得 的問題，作者李素蓮 這樣論述：
新臺幣鈔券自民國38年首次發行至今，計發行17個版別，其券幣圖像選用一向由中央銀行、中央印製廠及中央造幣廠內部專業決定，惟近年來我國社會上對新臺幣券幣圖像存有許多紛爭與期許，紛紛建議央行廣納民意，讓民眾參與鈔券圖樣選用之討論。本文藉由研究國外7個國家發行新版鈔券，採用相關公民參與的案例，經過比較、分析、歸納後，汲取他國成功經驗與歷程，試圖提出我國發行鈔券納入公民參與機制之建議方案與政策設計，來改善鈔券改版時民主回應性之可行性分析。