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銘傳大學 傳播管理學系碩士班 陳光毅所指導 郭昱宏的 以科技接受模式探討消費者使用數位互動電視購物之意願 (2013),提出sony遙控器學習mod關鍵因素是什麼,來自於數位互動電視購物、方便性、科技接受模式、系統品質、衝動性購物。

而第二篇論文國立臺北科技大學 創新設計研究所 黃子坤所指導 陳羿光的 焦點固定與焦點移動式螢幕選單應用於遙控操作之使用性評估 (2013),提出因為有 介面設計、使用性、數位電視的重點而找出了 sony遙控器學習mod的解答。

最後網站遙控器學習則補充:1.长按遥控器电视机按键区的“关机键”按键约5秒直至遥控器的红色指示灯变为常亮状态,此时进入学习状态; 2、按一下要学习的按键,红色的指示灯闪烁,此时处于 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了sony遙控器學習mod,大家也想知道這些:

以科技接受模式探討消費者使用數位互動電視購物之意願

為了解決sony遙控器學習mod的問題,作者郭昱宏 這樣論述:

面對虛擬通路時代的來臨,消費者改變平日消費型態與有更多的消費選擇,例如網路購物、電視購物、數位互動電視購物。數位互動電視購物服務,不同於傳統的定時、單向的電視購物消費模式,除可收看高畫質影音節目頻道之外,使用者可以更方便在數位互動電視上獲取資訊與在購物商城中選擇自己喜歡的商品,增加了多元服務,因此,對於數位互動電視購物產生極大的興趣。 研究目前消費者的購買行為,了解目前台灣的電視購物消費族群的消費習慣,為試圖探討消費者對MOD數位電視購物的使用意願。此外,本研究以科技接受模型(Technology Acceptance Model, TAM)為理論基礎,主要探討構面包括認知有用性與

認知易用性中介變數與消費考量的因素包含資訊品質、系統品質、方便性、衝動性購買特質等為研究變數來探討消費者對使用MOD數位電視購物平台受何種因素所影響。 根據上述源由,本研究將以有訂購MOD用戶為研究對象,並採用問卷調查方式,藉由研究族群填寫問卷,並將填答完整之問卷進行分析,並進行實證研究,再以專家訪談方式為輔助來更深入分析MOD數位互動電視購物產業。期待能藉此研究結果及實證論述提供給業者參考。 以下為本研究之重要結論:一、外部變數中資訊品質的認知有用性無相關。探究可能原因在VOD隨選式購物中在電視上閱讀大量商品資訊或內容對於消費者是一種干擾且不便於閱讀商品資訊。二、使用者對於於MO

D數位互動電視購物平台使用意願較優先重視方便性,其次是系統品質的操作信心程度,再其次是資訊品質之程度,最後是衝動購物特質因素。三、MOD數位互動電視購物發展方向可朝五個面向進行,分別是Big data分析客戶資料 、爭取優質內容、多螢幕互動、經營精緻化商品與發展手機遙控器技術。

焦點固定與焦點移動式螢幕選單應用於遙控操作之使用性評估

為了解決sony遙控器學習mod的問題,作者陳羿光 這樣論述:

數位電視為家庭影音娛樂中心,如何讓不同年齡層的使用者都能快速上手日益複雜的數位電視系統。本研究探討數位電視系統兩種選單之操作性。首先透過文獻探討介面設計相關理論,並對現有影音產品介面進行分析,發現遙控裝置與使用介面依然複雜難以上手。以數位電視使用情境為出發點,利用視覺搜尋及人機介面的理論進行新介面的使用性評估,本研究提出半圓形階層式選單搭配滾輪遙控器,企圖簡化數位電視的操作。此外,將半圓形階層式選單搭配焦點固定與焦點移動的方式,進行使用性的測試。實驗依照焦點固定與焦點移動方式設計三種不同任務,每種任務各執行五次,進行任務操作與績效紀錄,並以SUS系統使用性問卷作與NASA-TLX心智負荷評量

表進行訪談,本研究提出以下結論:(1) 操作半圓形階層選單,視覺焦點不需在遙控器與螢幕上來回移動,可降低使用者之心智負荷,尤其是中老年齡族群。(2) 「焦點移動」式選單之操作績效較高;受測者認為「焦點移動」式選單較符合一般人使用習慣。(3) 使用「焦點固定」選單耗費較多的時間操作移動的選項,增加心智負荷。