宜蘭 金車蘭花園的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列各種有用的問答集和懶人包

手牽手的幸福

為了解決宜蘭 金車蘭花園的問題，作者魚兒 這樣論述：

與孩子一起在旅途中快樂學習， 共同經歷每一日的創造與想像！ 　　和孩子一起決定彼此的旅程！ 　　全台灣70條親子共遊路線，北中南東部近300處景區精選 　　生態觀光×農牧體驗×手作工坊×親子餐食×山城海景 　　孩子的世界，等同於父母的全新學習， 　　以充滿愛的方向感，一起與孩子創造彼此的幸福座標 　　北台灣幸福時間 　　在基隆港口，聽海風說故事； 　　在大台北的都會陽光下，探訪日常小確幸； 　　在桃竹苗一帶，尋找簡單的幸福。 　　中台灣自在小日子 　　在台中城區，品味日常的細微美好； 　　在彰化小鎮，學習另一種觀看世界的方式； 　　在南投山中慢城，感受不急不徐的休日時光。 　　南

台灣悠遊時光 　　在雲嘉南，和小鎮快樂窩在一起。 　　在高雄港區，來一場港都冒險； 　　在島嶼南端的屏東，一起安靜地生活。 　　東台灣美好行旅 　　在宜蘭練習過日子，擁抱單純美好； 　　在花蓮海岸，進行一場屬於彼此的時光慢遊。 　　孩子永遠有著父母親值得犧牲一切的理由。譬如時間。多久不曾和孩子一起遠離喧擾的城市、多久不曾和孩子一起面對他們的世界？城市、郊區、觀光風景處……不妨試著與孩子一起準備旅程，在那之間有著對彼此的想法：遊戲與性情、風景與視野、餐食與教養……精心規劃旅途的每一步，讓孩子在成長後的某天能適切地想起，收得潛移默化之效。 　　對魚兒一家而言，旅遊不只是父母決定就好的事，而是

親子之間的共同意見與默契；每一景區、每一條縣市路線，可以看出父母對孩子的用心，以及孩子的年紀、個性等等條件正在如何影響大人的決定，充分體現生活教養是一種互通的雙線關係的展現。本書除了魚兒一家的旅途所見，也有內心的溝通，作者亦能藉以反思大人的生活，達到陪孩子一起面對生活的目標，真正的親子之旅。

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家長觀點之蘭陽地區國小校外教學地點選擇行為分析與建議

為了解決宜蘭 金車蘭花園的問題，作者廖敏良 這樣論述：

本研究以蘭陽地區國小家長為對象，首先針對校外教學的文獻探討及回顧整理，針對蘭陽地區適合國小學童的遊程規劃及景點整理分析，接著設計問卷，對不同背景家長做問卷，將所得問卷透過spss軟體作統計分析。由研究發現，家長對校外教學看法及校外教學地點選擇方面，五成多的家長認為「安全性」是校外教學中最重要的考量因素。有六成多的家長希望「以遊覽車作為校外教學交通工具」與「家長希望校外教學的地點在縣內其他鄉鎮」。校外教學單次費用，以301元以上為可接受的範圍。有七成的家長認為一學期的校外教學以「一次」較適當。有八成多的家長希望校外教學安排的時間在周一到週五的上課時間，時間量以「一天」為主教適當。在「文化藝術」

與「觀光工廠」兩大類的遊程選擇理由認為「知識性強」最重要。在「休閒農場」、「休閒遊憩」與「生態步道」三方面遊程選擇的理由，是以「娛樂性高」為主。家長認為校外教學的成效在「增加學習興趣」、「增加同儕互動」和「增加更多知識」這三方面一樣重要，家長不願意參加校外教學最主要的因素為「工作時間因素」，家長最願意支援校外教學的項目為「幫忙小組帶隊和拍照」，由研究得知家長均很樂意支援校外教學。家長不願意讓孩子參加校外教學最主要的因素是「當天有其他私事要處理」與「學校安排的地點已去過很多次」。家長對目前學校戶外教學最滿意的部分，以「增加知識」最為肯定。家長對於校外教學類型的調查結果五大類景點類型差異不大，無特

別喜好。在「文化藝術方面您喜歡以下哪條遊程設計」方面，家長對於「蘭陽博物館－頭城老街」這條遊程較感興趣。在「觀光工廠方面您較喜歡以下哪條遊程設計」方面，家長對於「玉兔觀光工廠－溪河觀光工廠」的遊程較有意願。在「休閒農場方面您較喜歡以下哪條遊程設計」方面，以「勝洋水草休閒農場－花泉牧場」較感興趣。在「休閒遊憩方面您較喜歡以下哪條遊程設計」方面，以「深溝水源生態園區－員山金車蘭花園」較感興趣。在「生態步道方面您較喜歡以下哪條遊程設計」方面，家長對「新寮瀑布－仁山苗圃」較感興趣。家長經驗對校外教學的看法以「我很在意孩子參加校外教學是否安全」同意性最高，在「校外教學經費是否超出預算是我考量是否讓孩子參

與很重要的因素」的同意性最低。針對不同背景家長資料中的教育程度、職業類別及月收入等三項分別對「家長對校外教學現況的看法」及「五大類景點類型的選擇理由」做交叉分析。此研究結果能提供教育第一現場的教師作為校外教學前的參考，參考家長的意見，設計出適合學生的校外教學行程，亦可供未來研究者作為相關研究之基礎。

網海遊蹤

為了解決宜蘭 金車蘭花園的問題，作者張如漢 這樣論述：

　　這本「網海遊蹤」，是繼「網海留痕」一書之後，亦係作者近三年來，在部落格發表的文章為主。分為【讀書、進德、修身篇】，【參觀、旅遊、美食篇】，【雜談篇】，附錄在江西文獻發表的【文史篇】四大部分。對於談政治的及批評政客的文章，均未選入，所以，本書純為茶餘飯後消遣之文。